EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

UNIDAD # 3
CLASE # 18
TEMA: LA PLURINACIONALIDAD Y SUS APORTES A LA CULTURA NACIONAL

La diversidad étnica es un término para referirse a los grupos étnicos que viven en un país
que se han preservado a través del tiempo, características que son propias de su cultura,
como: lengua, tradiciones, costumbres (gastronomía, vestimenta), hábitos, formas de vivir,
cosmovisión, religión, fiestas, arte, juegos; estos elementos y otros conforman parte de lo
que se denomina identidad cultural.
La colonización del país cuenta cómo estos
grupos han vivido en condiciones de
exclusión, discriminación, marginalidad y
desigualdad, lo que ha impedido su
desarrollo y su derecho a la participación
en la vida política de la nación ecuatoriana.
Actualmente, la Constitución les garantiza
sus derechos individuales y colectivos
como pueblos. Hoy el Estado ecuatoriano,
a partir de la Constitución de 2008,
adquiere la denominación de Estado de
derechos y reconoce la plurinacionalidad en el país, aceptando y valorando con total respeto
nuestra gran diversidad.

1) ¿A qué se refiere la diversidad étnica?

Trabajemos
# 18
2) ¿Qué garantiza la Constitución del 2008?
 CLASE # 19
TEMA: FUNDAMENTOS SOCIALES DEL ECUADOR: LO INDÍGENA

La Conquista de América puede ser entendida como el encuentro entre dos mundos. Cuando
los europeos llegaron a América, trajeron consigo su cultura occidental con: idioma, creencias,
tradiciones, hábitos, saberes, religión; además de sus formas de producción feudales y sus
formas aristocráticas de gobierno. Al llegar a América, los europeos se encontraron con
pueblos portadores de saberes, cultura, formas de vida, organización económica, social y
política propias. El afán de dominio y acumulación de riquezas determinó que los
conquistadores sometieran a los nativos, al punto de provocar su extinción como en el caso de
los pueblos de Norteamérica en manos de los ingleses, o los pueblos caribeños por parte de
los españoles, quienes conjuntamente con portugueses y franceses sometieron a los indígenas
del resto del continente al trabajo forzado y a condiciones de explotación y servidumbre.
Este pasado sumado al aparecimiento de enfermedades desconocidas produjo un etnocidio.
Los que sobrevivieron debieron adaptarse a los afuereños: aprender su cultura y religión,
aceptar el maltrato y perder sus elementos autóctonos para adquirir los ajenos.
En el Ecuador la Conquista implicó, en la Sierra, la expropiación de grandes extensiones de
tierras de propiedad originaria indígena, con lo que se formaron los latifundios y se utilizó a
la población nativa para la producción: la agricultura, la ganadería, los tejidos, la extracción
de metales preciosos, el trabajo doméstico y la limpieza de pueblos y ciudades.

1) ¿Cómo puede ser entendida la Conquista de América?

Trabajemos
# 19
2) Cuando llegaron a América ¿con qué se encontraron los europeos?

3) En Ecuador la Conquista ¿qué implicó?