Test 1

Realidad socioeconómica
1. Del siguiente listado, seleccione una opción que corresponde a los bienes culturales intangibles, hechos
por las sociedades de nuestro pasado:
 Saberes, tradiciones y creencias
2. La cocina ecuatoriana ha tenido varias influencias a lo largo de la historia gastronómica del país, sin
embargo, existen dos grandes culturas que han tenido un mayor impacto en la gastronomía ecuatoriana.
Culturas que son precisamente quienes han logrado influenciar y generar un cambio significativo en la
cocina nacional; tanto en productos como en técnicas de cocción, nos estamos refiriendo a:
 La cultura inca y los conquistadores de España
3. La presente Ley es aplicable a todas las actividades vinculadas al acceso, fomento, producción, circulación
y promoción de la creatividad, las artes, la innovación, la memoria social y el patrimonio cultural, así como
a todas las entidades, organismos e instituciones públicas y privadas que integran el Sistema Nacional de
Cultura; a las personas, comunidades, comunas, pueblos y nacionalidades, colectivos y organizaciones
culturales que forman parte del Estado plurinacional e intercultural ecuatoriano, se refiere al:
 Art. 2.- Ley orgánica de cultural del ecuador 2017
4. El objeto de la presente Ley es definir las competencias, atribuciones y obligaciones del Estado, los
fundamentos de la política pública orientada a garantizar el ejercicio de los derechos culturales y la
interculturalidad; así como ordenar la institucionalidad encargada del ámbito de la cultura y el patrimonio
a través de la integración y funcionamiento del Sistema Nacional de Cultura. Se refiere a:
 Art. 1.- Ley orgánica de cultural del ecuador 2017
5. En sí, la interculturalidad intenta romper con la historia hegemónica de una cultura dominante y otras
subordinadas y, de esa manera, reforzar las identidades tradicionalmente excluidas para construir, tanto
en la vida cotidiana como en las______________, un convivir de respeto y legitimidad entre todos los
grupos de la sociedad.
 Instituciones sociales
6. En estos espacios se desarrollaron y fortalecieron identidades y acciones colectivas que hicieron a muchos
de los afro descendientes ecuatorianos libertos, razón por la cual se puede establecer como cierto “el
orgullo afro” de ser generadores de ________________; y con esto la relativa consolidación de su
autoestima.
 Su propia libertad

7. “El que no tiene de inga tiene de mandinga”, se dice, para indicar que hay gran presencia indígena o negra
en el mestizaje ecuatoriano. Para ello han influido, desde luego, las propias raíces étnicas, pero también
han tenido que ver las situaciones regionales y, desde luego, el proceso de urbanización. El hecho es que,
ahora, la inmensa mayoría de la población se declara mestiza. El censo de 2010 arrojó una cifra de
9’411.890, es decir un:
 77,42% de la población.
8. la promulgación en el 2010 de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) y la Ley Orgánica de Educación
Intercultural (LOEI) en el 2011, donde se reconoce la educación en valores interculturales de las nuevas
generaciones como premisa para lograr la verdadera convivencia intercultural, en la cual se garanticen y
protejan los _________________________ sin exclusión alguna por razones culturales, color de la piel,
religión o procedencia.
 Derechos de todos los ecuatorianos
9. Una de las mayores riquezas de Ecuador es la diversidad existente, sea esta de carácter geográfico,
ambiental o cultural, así como la existencia de nacionalidades y pueblos indígenas. La información
estadística debe ser mirada en una perspectiva temporal donde históricamente los pueblos y
nacionalidades indígenas fueron la mayoría de la población ecuatoriana y, la cual, con los procesos de
modernización del siglo XX, fue adaptándose a otros patrones culturales, cuya base constituye el:
 Mestizaje y la modernización.
10. En las realidades geográficas y poblacionales diversas se han ido consolidando a lo largo de nuestra
historia, entidades regionales con ________________ y políticos propios. Esos espacios territoriales tienen
poblaciones que han desarrollado identidades, con su historia, sus costumbres, su manera de hablar, su
comida muy característica.
 Perfiles culturales
11. En nuestro país, los pueblos y nacionalidades indígenas juegan un rol protagónico. Últimamente se ha
logrado incorporar en la nueva Constitución Política de la República, los derechos colectivos de las
nacionalidades indígenas. En el artículo 1 de la Constitución Política vigente, el inciso Tercero dice: “El
Estado respeta y estimula el desarrollo de todas las:
 Lenguas de los ecuatorianos.
12. El primer momento de construcción de la Plurinacionalidad como proyecto político está caracterizado por
una fuerte lucha de resistencia contra la presión del capitalismo sobre el campo. Aquí, el proceso de lucha
por la _________________ y mejores condiciones de vida posibilita la unificación nacional del movimiento
indígena, cuyo elemento principal fue poner en escena política sus reivindicaciones específicas.
 Tenencia de la tierra
13. A partir de la década del____________, las organizaciones indígenas actuaron en representación de los
pueblos indígenas, la que genera una nueva estructuración en términos de pueblos o nacionalidades
sujetas a la legalidad incorporada en la actual normatividad, que fija criterios de identidad aplicables a la
población indígena.
 Cuarenta
14. Su espíritu de libertad y resistencia les permite en 1553, en las costas de Esmeraldas, conformar y
organizar en conjunto con población indígena, el Reino de los Zambos, liderado por el héroe nacional
cimarrón ________________. El cimarronaje y más estrictamente “el palenque” se convirtió en el
escenario de construcción de territorios autónomos que expresaba una cultura de la resistencia, libertad,
evidenciada en sus saberes, baile y música.
 Alonso de Illescas
 15. El castellano es el idioma oficial. El Visión cultural del Ecuador 4 © Universidad Estatal de Milagro – UNEMI
Kichwa, el Shuar y los demás idiomas ancestrales son de uso oficial para los pueblos indígenas en los
términos que fija la Ley”; y el __________, Numeral 1, dice: “Mantener, desarrollar y fortalecer su
identidad y tradiciones en lo espiritual, cultural, lingüístico, social, político y económico”.
 Artículo 84
16. Según la definición adoptada por el CODENPE, "se entiende por nacionalidad al pueblo o conjunto de
pueblos milenarios anteriores y constitutivos del __________________, que se autodefinen como tales,
tienen una común identidad histórica, idioma, cultura, que viven en un territorio determinado, mediante
sus instituciones y formas tradicionales de organización social, económica, jurídica, política y ejercicio de
autoridad propia.
 Estado ecuatoriano
17. El Ecuador cuenta con varias lenguas, tradiciones y costumbres, que se destacan como identidad nacional.
Han permanecido a lo largo del tiempo, y se ha convertido en una herencia cultural. Estas tradiciones
manifiestan la plurinacionalidad y la pluriculturalidad, que se extienden a lo largo de todo el territorio
nacional, a continuación, seleccione una tradición.
 La fiesta de los reyes magos cada 6 de enero
18. los montubios es uno de los grupos sociales más olvidados por los diferentes gobiernos, son gente sencilla,
trabajadora, capaces de emprender cualquier tipo de actividad vinculada con el campo, personas con
apariencia similar a la gente urbana, pero con diferentes costumbres, dialecto, cultura y su modo de ser
distinto, cohabitan en las principales ciudades de la:
 Región Costa del Ecuador.

19. Son fines de la presente Ley:

a) Fomentar el diálogo intercultural en el respeto de la diversidad; y fortalecer la identidad nacional,
entendida como la conjunción de las identidades diversas que la constituyen;
b) Fomentar e impulsar la libre creación, la producción, valoración y circulación de productos, servicios
culturales y de los conocimientos y saberes ancestrales que forman parte de las identidades diversas, y promover
el acceso al espacio público de las diversas expresiones de dichos procesos. Ambos se refieren al:
 Art. 3.- Ley orgánica de cultural del ecuador 2017
20. En el Ecuador tradicional, a la mayoría de los afrodescendientes los podemos encontrar en dos
asentamientos convencionales: en la costa en la provincia de Esmeraldas, y en la sierra en las provincias
de Imbabura y Carchi. Hoy, sin embargo, el número de población afro descendiente es prioritariamente
urbana y se ubica en las provincias de Guayas, Pichincha, Los Ríos, Santo Domingo, Imbabura. En la
actualidad, hay un incremento, del año 2001 al 2010, de un:
 42.01% de población afro descendiente en el Ecuador.
21. De acuerdo con Pedrero-García, Moreno-Fernández y Moreno-Crespo (2017), “la educación intercultural
es la propuesta educativa inclusiva que favorece el conocimiento y el intercambio cultural como la
valoración positiva de la diversidad cultural en términos de convivencia, innovación curricular y fomento
de la participación comunitaria” (p.13), es decir, motiva la intervención de todos los miembros de la
comunidad educativa. Asimismo, contribuye a la interacción entre las diferentes culturas, con lo cual se
pudieran evitar el:
 Racismo y la xenofobia.
22. Los seres humanos estamos tan impregnados de cultura que, como los ___________________, ni siquiera
percibimos su existencia. Encontramos tan «normal» las maneras de comportarnos o relacionamos, y las
formas en que sentimos, pensamos, juzgamos o percibimos el mundo, que nos parecen sencillamente
«naturales».
 Peces en el agua
23. Del siguiente listado, seleccione una opción que corresponde a los bienes culturales tangibles, hechos por
las sociedades de nuestro pasado:
 Patrimonios arquitectónicos.
24. Los mestizos no son una realidad homogénea, sino un hecho de diversidad. Una de las imágenes más
difundidas es la del ___________, el típico “cholo” de raíz campesina. Allí está también el mestizo urbano,
el “plazuela” de barrio o el “chulla” quiteño. En la cultura regional azuaya el mestizaje se expresa en la
“chola cuencana”, que patentiza una realidad, que también se da en los sectores populares de otros
ámbitos del país: la mujer que trabaja, muchas veces jefa de familia.
 Mestizo serrano
25. Los chefs han puesto un granito de arena en este proceso de recuperar identidad a través de la
gastronomía, gracias al _______________ tanto dulces como saladas y las dan a conocer a través de
diferentes medios que pueden ser virtuales, en conferencias, entre otros.
 Desarrollo de recetas
26. En la actualidad se está poniendo mucho interés en recuperar nuestra _________________a través de la
investigación nutricional de productos nativos, recordando que las recetas tradicionales y ancestrales
cuentan una historia y muestran la cultura del país.
 Identidad gastronómica
27. Interculturalidad significa el contacto e intercambio entre culturas en términos equitativos y en:
 Condiciones de igualdad.
28. “El escritor guayaquileño ___________________ (1903-1941), uno de los principales exponentes de
temáticas sobre el montubio, cuenta que estos pueblos formaron parte de las milicias rurales que
lucharon en las guerras de la independencia contra el yugo español, bajo la tutela del mariscal Antonio
José de Sucre y del Libertador Simón Bolívar, agrupados en los batallones de Yaguachi y Daule”. (Barona,
2014)
 José de la Cuadra
29. La diversidad humana del Ecuador se da en medio de una variedad de climas, espacios geográficos y
realidades ambientales. Esta no es solo una singularidad del país, sino también la base de la formación de:
 Identidades regionales.
30. El Ecuador es un Estado ____________________, que debe respetar y estimular el desarrollo de todas las
lenguas existentes en su territorio, así como la identidad cultural de las nacionalidades que existen a su
interior, como las nacionalidades: Kichwa, Shuar, Achuar, Chachi, Epera, Huaorani, Siona, Secoya, Awa,
Tsáchilas y Cofán, Zápara, entre otros.
 Pluricultural y Multiétnico
31. Es el conjunto de bienes tangibles e intangibles, que constituyen la herencia de un grupo humano, que
refuerzan emocionalmente su sentido de comunidad con una identidad propia y que son percibidos por
otros como característicos. El Patrimonio Cultural como producto de la creatividad humana se hereda, se
transmite, se modifica y optimiza de individuo a individuo y de generación a generación. Nos estamos
refiriendo a la definición de:
 Patrimonio Cultural
32. Los montubios son personas que a pesar del ocultamiento social en la que viven, siguen dando muestras
de la enorme riqueza cultural que poseen, el __________________________ en una de sus obras el poder
político del Ecuador decía “Qué la historia nacional, sus procesos, acontecimientos y relatos deben ser
revisados” con este pensamiento invitaba hacer una reconstrucción desde el litoral porque la historia está
construida solo con la información y las fuentes con una visión serrana.
 Presidente Hurtado (1981- 1984)
33. Ecuador ha sido un país de cazadores, recolectores y pescadores de manera que siempre buscó tener
___________________________. Con el paso del tiempo los pobladores ecuatorianos empezaron a
explorar el mundo de la agricultura, la domesticación de animales e incluso el intercambio de productos
entre las tres principales regiones de Ecuador Continental: Costa, Sierra y Amazonía. (Jaramillo, 2012)
 Productos frescos y naturales
34. Es definida como un multiverso simbólico, compuesto de ideas, valores y emociones, contenido en la
conciencia y en la comunicación, incrustado en el modo de vida, y orientado hacia la virtud o
perfectibilidad humana, con el que los miembros de un grupo social experimentan y construyen los
significados y sentidos de su vida. Nos estamos refiriendo a la definición de:
 Cultura
35. En el ámbito de lenguas indígenas, la DINEIB (Dirección Nacional de Educación Intercultural Bilingüe) se
creó en el año de 1988, como instancia encargada de llevar adelante la tarea educativa, se ve en la
necesidad de crear una instancia que regule, estandarice y desarrolle a las lenguas indígenas. En la
actualidad son:
 14 lenguas reconocidas en nuestro país.
36. La ley orgánica de cultura responderá a los siguientes principios:
- Diversidad cultural. Se concibe como el ejercicio de todas las personas a construir y mantener su propia
identidad cultural, a decidir sobre su pertenencia a una o varias comunidades culturales y a expresar
dichas elecciones; a difundir sus propias expresiones culturales y tener acceso a expresiones
culturales diversas.
- Interculturalidad. Favorece el diálogo de las culturas diversas, pueblos y nacionalidades, como esencial
para el ejercicio de los derechos consagrados en la Constitución y en la presente Ley, en todos los espacios
y ámbitos de la sociedad. Ambas se refieren al:
 Art. 4.- Ley Orgánica de Cultural del Ecuador 2017
1. Ecuador, al ser un país pluriétnico y multicultural, se destaca por la celebración de muchas costumbres, las
mismas que son celebradas a lo largo y ancho de este país. Sin embargo, aquí abordamos una de las
costumbres más conocidas por los ecuatorianos, selecciónela:
 Quemamos al viejo cada fin de año

RECOPILACIÓN

TEST, 2 DE REALIDAD

1. Históricamente, los ………………………………ecuatorianos no han realizado las funciones de mediación,

moderación y representación, típicamente asignadas a los partidos políticos. En lugar de ello, más bien,
han sido descritos (ya sea por analistas políticos o por el pueblo ecuatoriano), como oportunistas,
personalistas o elitistas.
 PARTIDOS POLÍTICOS

2. Un grupo de personas integrantes de la sociedad criolla de Quito se reunió en la casa de Manuela

Cañizares para definir una estrategia. Cuentan que esa madrugada, ante la desmotivación de algunos de
los presentes, Manuela les increpó con una dura frase: “¡Cobardes...hombres de poca fe, nacidos para la
servidumbre ¿De qué tenéis miedo...? ¡No hay tiempo que perder...!”. Nos estamos refiriendo a:
 La noche del 9 de agosto de 1809

3. Los orígenes de los partidos políticos en el mundo moderno datan de………………………………………,

principalmente, como consecuencia de la instauración en América y Europa de regímenes democráticos
caracterizados por la existencia de cuerpos colegiados (parlamentos) y comités electorales. Esto no quiere
decir que previo al nacimiento de los partidos políticos no existían otras formas de asociación y
organización política; al contrario, la palabra partido era comúnmente utilizada para referirse a aquellas
organizaciones o grupos de personas que compartían intereses comunes.
 Mediados del siglo XIX

4. En la madrugada del………………………………, se conformó la Junta Soberana de Gobierno, que tuvo como

autoridades principales al Marqués de Selva Alegre, Juan Pío Montufar, y al obispo José Cuero y Caicedo,
como presidente y vicepresidente respectivamente. Los doctores Juan de Dios Morales, Manuel Rodríguez
de Quiroga y Juan Larrea fueron nombrados como secretarios de Estado, despachos de lo Interior, de
Gracia, Justicia y Hacienda.
 10 de agosto de 1809
5. Término usado para definir la ideología de gobiernos y movimientos políticos progresistas que hoy se
encuentran gobernando una buena parte de América Latina. Los sectores políticos y “académicos” de la
derecha se empeñan en descalificar el término, extrañarse frente a él, pedir explicaciones exactas como si
se tratara de la receta de un pastel. Se trata de un proyecto en construcción, que es un planteamiento de
la izquierda renovada, la búsqueda de un camino para la salir de una realidad de gran desigualdad. Nos
estamos refiriendo al:
 SOCIALISMO SIGLO XXI

6. El ………………………………es una corriente económica y política asociada al capitalismo. Sostiene que la

economía se debe regir por el libre comercio, estar desregulada y privatizada, es decir, con MENOR
INTERVENCIÓN SOCIAL de las políticas del Estado. Julia Máxima Uriarte, 22 de mayo 2020.
 NEOLIBERALISMO

7. Los partidos políticos, a menudo han sido utilizados por sus líderes únicamente como
un………………………………, a los partidos les ha faltado en general una coherencia ideológica o programática,
han tenido una estructura y organización interna débiles, y han demostrado una marcada propensión
hacia la fragmentación y declive a la vez.
 VEHÍCULO ELECTORAL

8. En definitiva, “Democracia es un derecho de las personas y un proceso mediante el cual………………se

integra en la toma de decisiones de los gobiernos de la ciudad, provincial o nacional”.
 La ciudadanía

9. Político y arquitecto ecuatoriano, fue presidente de la república entre 1992 y 1996. Comenzó a gobernar
con un programa de carácter claramente neoliberal que apuntaló al sector económico (en especial el
bancario y empresarial) y desalentó el social, por lo que hubo de hacer frente a numerosos conflictos
internos. Nos estamos refiriendo a:
 SIXTO DURAN BALLEN

10. Allá por los años de 1830, circulaba todavía la idea de que el fundamento histórico del Ecuador era el
Reino de Quito, por tanto, ni los guayaquileños, ni los cuencanos se sentían a esa altura identificados con
ese mítico reino. Aunque el texto de Juan de Velasco que argumentaba sobre la existencia del Reino de
Quito ya estaba escrito, sin embargo, no había sido todavía apropiado e interpretado como fundamento
histórico. Por esta razón, acudieron a un nombre extraído de los estudios de los ……………………………que
habían medido el meridiano de la tierra un siglo atrás, que aludía a un hecho geográfico, importante, pero
no específico, puesto que de la línea ecuatorial participan muchos países. A pesar de ello, el nombre
encontrado se impuso por su neutralidad.
 GEODÉSICOS FRANCESES

11. En 1999, durante la presidencia de Jamil Mahuad (1998-2000), se produjo la mayor crisis financiera de la
historia del país (Feriado Bancario). Su origen empieza en 1994, con la promulgación de la LEY GENERAL DE
INSTITUCIONES DEL SISTEMA FINANCIERO. Impulsada por ………………………………………y el Fondo Monetario
Internacional (FMI), esta ley disminuyó el control del Banco Central y de la SUPERINTENDENCIA DE
BANCOS sobre las entidades financieras privadas. El Estado, una vez más, salió al rescate del sector
 privado, en esta oportunidad haciéndose cargo de 72% de las entidades crediticias a un costo de 4.000
millones de dólares (informe preliminar).
 SIXTO DURAN BALLEN

12. La revolución había logrado que la ciudad de Guayaquil quedara libre del dominio español pero la
provincia del mismo nombre permanecía en manos del dominio español. En pocos días, las tropas de la
ciudad lograron liberar varios pueblos: Samborondón, el día:
 10 de octubre de 1820

13. Es un abogado y político ecuatoriano, fue elegido como presidente del Ecuador en 1998, no culminó su
periodo presidencial ya que fue cesado en sus funciones en enero del 2000. Creó una legislación de cambio
bancario, en donde se destinaron los requerimientos del estado para atender todos los inconvenientes de
los bancos privados que habían caído en quiebra, les dieron $ 8.000 millones de dólares. Nos estamos
refiriendo a:
 JORGE JAMIL MAHUAD WITT

14. Doctrina económica, política y social que defiende una organización social en la que no existe la propiedad
privada ni la diferencia de clases, y en la que los medios de producción estarían en manos del Estado, que
distribuiría los bienes de manera equitativa y según las necesidades. Diccionario, Definiciones de Oxford
Lenguajes. Nos estamos refiriendo al:
 COMUNISMO

15. Fue el “grito” que dio origen al calificativo de: “Quito Luz de América” y "Primer grito de independencia".
En definitiva, los sucesos del ……………………………….son considerados como el Primer Grito de la
Independencia de Ecuador, pues fue la llamarada que motivó a otros patriotas a tomar la posta.
 10 de agosto de 1809

16. “Jamás incautaré un centavo de los ahorros de los ecuatorianos”. Frase célebre que corresponde al
siguiente ex-mandatario de nuestro país:
 JORGE JAMIL MAHUAD WITT

17. Es un médico y político ecuatoriano. Fue presidente de la República del Ecuador desde el 20 de abril de
2005 hasta el 15 de enero de 2007. El presidente y sus ministros garantizaron la dolarización y el
cumplimiento de los compromisos internacionales del Ecuador, asumir el pago de la deuda externa, en
13.000 millones de dólares. Nos estamos refiriendo a:
 ALFREDO PALACIOS GONZALES

18. El retorno a la democracia en 1979, abrió en el país una alta expectativa de días mejores para sus
habitantes. Sin duda, contar con gobiernos democráticos es por hoy, la forma más generalizada en el
mundo y la más deseable en comparación con los:
 Regímenes autoritarios.

19. Catedrático universitario y político ecuatoriano. Fue presidente de la República del Ecuador desde el 22 de
enero de 2000 hasta el 15 de enero de 2003. En su mandato hubieron protestas por las subidas de las
tarifas de los combustibles, el gas doméstico y el transporte público, así como el incremento del IVA del
12% al 15%. Nos estamos refiriendo a:
  GUSTAVO NOBOA BEJARANO

20. Teóricamente el …………………………………………tiende a privilegiar en el corto plazo, al individuo como

AGENTE ECONÓMICO AL LIBRE MERCADO, promueve la PRIVATIZACIÓN Y DESCENTRALIZACIÓN DE LA
ACTIVIDAD ECONÓMICA Y SOCIAL. Niega la presencia de la descomposición social creada por la propia
guerra económica del mercado; su conducción ha tenido en el aumento de la pobreza y en el
ahondamiento de las diferencias sociales. Badillo Coronado, Vinicio, 11-04-2017.
 ENFOQUE NEOLIBERAL Y MONETARISTA

21. Histórica batalla con la que el ejército del Gral. Antonio José de Sucre inició su victoriosa campaña por la
libertad de nuestra patria. En dicha batalla, librada el 19 de agosto de 1821, las tropas patriotas
comandadas por el Gral. José Mires derrotaron a las fuerzas españolas del Crnel. González, que enviadas
por Aymerich habían venido desde Quito para tratar de poner fin a la Revolución del 9 de octubre de 1820
con la que Guayaquil había proclamado su independencia. Nos estamos refiriendo a la:
 BATALLA DE CONE (YAGUACHI)

22. . En 1983, la política económica estuvo orientada a favorecer los INTERESES ECONÓMICOS DE SECTORES
PRIVADOS PRIVILEGIADOS, representados por la oligarquía, los mismos que, con el apoyo de los
organismos multilaterales de crédito, presionaron al gobierno de ………………………………para que el Banco
Central asumiera las deudas contraídas con la banca externas. Así, la deuda asumida en dólares por el
sector privado se transformó en deuda en sucres, mientras que el Estado asumió los compromisos en
dólares con el exterior.
 OSWALDO HURTADO LARREA

23. En el Parte, luego de la batalla, el Gral. Sucre dice: “Los resultados de la jornada han sido la ocupación de
la ciudad de Quito y sus fuertes el 25 por la tarde, la posesión y tranquilidad de todo el departamento y la
toma de 1.100 prisioneros de tropa, 160 oficiales, 14 piezas de artillería, 1.700 fusiles, fornituras, cornetas,
banderas, cajas de guerra y cuantos elementos de guerra poseía el ejército español”. Nos estamos
refiriendo a la Batalla del:
 24 de mayo de 1822

24. “Los desastres que se han dado en mi gobierno es culpa de Correa”. Frase célebre que corresponde al
siguiente ex-mandatario de nuestro país:
 LENIN MORENO GARCES

25. Político ecuatoriano que fue presidente de Ecuador (2007-2017), siendo el mandatario ecuatoriano que
más tiempo ha permanecido en el poder de forma continua. Su Gobierno se ha denominado “Socialismo
del Siglo XXI Revolución Ciudadana. Muy querido por la mayoría del pueblo ecuatoriano, por las amplias
reformas políticas, económicas, sociales, educativas, etc. Que fortalecieron el BUEN VIVIR y bienestar de
sus habitantes. Nos estamos refiriendo a:
 RAFAEL CORREA DELGADO

26. ´´El bienestar del ser humano debe estar siempre por encima del capital´´. Frase celebre que corresponde
al siguiente exmandatario de nuestro país.
 RAFAEL CORREA DELGADO

27. Promueve el comercio sin fronteras y con pocas restricciones del estado para comercializar con los
diferentes gobiernos. Nos estamos refiriendo a:
 LIBRE MERCADO
28. ´´Jamás incautaré un centavo de los ahorros de los ecuatorianos´´. Frase célebre que corresponde al
siguiente ex-mandatario de nuestro país.
 JORGE JAMIL MAHUAD WITT

29. La revolución había logrado que la ciudad de Guayaquil quedara libre del dominio español, pero la
provincia del mismo nombre permanecería en manos del dominio español. En pocos días, las tropas de la
ciudad lograron liberar varios pueblos: Daule, el día:
 11 de octubre de 1820

30. Promueve un conjunto de estrategias económicas que tienen impacto social y que generan una gran
diferencia de clases Por ejemplo solo aquellos que tienen acceso a los servicios privados, como la
educación podrán alcanzar un mejor desarrollo profesional La mayoría de quienes no tienen acceso a ese
tipo de servicios no pueden progresar Nos estamos refiriendo a:
 DESIGUALDAD

31. “O CAMBIAMOS AL ECUADOR O MORIMOS EN EL INTENTO “Frase célebre que corresponde al siguiente
exmandatario de nuestro país
 LUCIO GUTIERREZ BORBUA

32. Este Ecuador amazónico, desde siempre y hasta siempre Viva la Patria frase célebre que corresponde al
siguiente exmandatario de nuestro país:
 JAIME ROLDOS AGUILERA

33. Durante el periodo democrático 1979- 2021 que más se ha buscado es resaltar cuatro procesos destacados
de lucha por la garantía de derechos dan el ecuador Dichos procesos están relacionados con la protección
de los derechos civiles, los derechos de las mujeres de los pueblos indígenas y el derecho a un
 MEDIO AMBIENTAL SANO

34. Se entiende …………………como el espacio público y los (actores estructuras relaciones) que regulan
permanentemente (procedimientos, normas leyes, instituciones mandatos y ordenanzas) las relaciones de
poder en una sociedad y que son válidas legitimas (en democracia) y obligatorias (en otros sistemas y
regímenes, pero también en democracia) para todos los integrantes Nos estamos refiriendo a:
 LA POLITICA

35. -Los notables guayaquileños proclamaron su independencia……………………. José Joaquín de Olmedo fue la
figura del pronunciamiento. Junto a él estuvieron, entre otros, Febres Cordero, el jefe militar; Escobedo,
Jimena, Roca y Espantoso, que formaron parte de las juntas, Provisional y Suprema, que se sucedieron en
el mando. Nos estamos refiriendo a la fecha
 El 9 de octubre de 1820

36. la revolución había logrado que la ciudad de guayaquil quedara libre del dominio español pero la provincia
del mismo nombre permanecía en manos del dominio español en pocos días las tropas de la ciudad
lograron liberar a varios pueblos Naranjal el día
  15-octubre 1820

37. La batalla que sello la libertad a nuestra patria fue liberada entre las tropas realistas del Gral. Melchor
Aymerich y las fuerzas patriotas conducidas por el Gnal. Antonio José de sucre Al amanecer del ………….en
las faldas del Pichincha y teniendo como premio la libertad cuidad y el pueblo de quito fueron
emocionados testigos del ,momentos más glorioso de su historia
 24 de mayo 1822

38. Promueve que el poder sea controlado por una minoría elitista que acapara la PRODUCTUVUDAD y la
oferta de servicios quienes no tienen o no tienen o no pueden generar dinero, no logran llevar a cabo sus
propios negocios, pero si son necesarios como de obra del sistema productivo. Nos estamos refiriendo a:
 MONOPOLIO

39. Según el Dr. Augusto Durán Ponce: “Democracia es una forma de…………………, que reconoce la titularidad
del poder a la sociedad; es una forma de organización del Estado, en la cual las decisiones colectivas son
adoptadas por el pueblo, en base a mecanismos de participación directa o indirecta”
 ORGANIZACIÓN SOCIAL
40. Según Karla Rodríguez Burgos: ´´la democracia es un sistema político en el que se tiene el derecho al voto
para elegir los representantes en elecciones periódicas, sin embargo, a lo largo del tiempo, a este
concepto se le ha agregado ciertas características, como: derechos, libertades, requisitos económicos,
sociales y políticos que han llevado a pensar que la democracia es un:
 Sistema político que ya no puede existir mas
41. Independencia de:
 Samborondón, el día 10
 Daule, el día 11
 Naranjal, el día 15 octubre de 1820.

Realidad socioeconómica

Test 3

1. La libre circulación de mercancías y capitales ha generado algunos aspectos positivos para la

economía global, aunque no siempre se han visto reflejados en la población. Que los mismos
productos se puedan consumir en distintos países con las mismas características es uno de
los símbolos de la globalización comercial. Se refiere a:
 La desaparición de las fronteras económicas
2. Fenómeno multidimensional que incluye factores comerciales, financieros, tecnológicos y
macroeconómicos, los cuales tienen distintos efectos sobre la desigualdad en el ingreso entre
los hogares dentro un país. Se refiere a:
 GLOBALIZACIÓN
3. En Ecuador, la energía eólica se está aprovechando en la isla San Cristóbal con una capacidad
de 2,4 y en la provincia de Loja, en el cerro Villonaco, con una potencia instalada de 16.5
MW, además está en construcción un proyecto en la isla Baltra con una capacidad de 2.25
MW. Por otra parte, tenemos el Proyecto Eólico…………................………………, Ubicado a 84
Km. al sureste de la ciudad de Cuenca, en el cantón Santa Isabel y Saraguro, tiene una
capacidad de generación de al menos 30MW, convirtiéndose en el proyecto de energía eólica
más grande del Ecuador.
 Minas de Huascachaca”

4. El producto interior bruto (PIB) es un indicador económico que refleja el valor monetario de
todos los …………………………………producidos por un país o región en un determinado periodo
de tiempo, normalmente un año. Se utiliza para medir la riqueza que genera un país. (Sevilla
Arias, Andrés).
 Bienes y servicios finales

5. La aparición de las plataformas en línea que ofrecen series de televisión y que se han
convertido en fenómenos culturales globales. Los videojuegos, la música y el cine se han
hecho todavía más globales y han servido, sobre todo, para que el inglés se haya convertido
en la lengua franca más utilizada en las últimas décadas. En este espacio global, el español
también ha ido ganando terreno. Se refiere a:
 El intercambio lingüístico
6. La libre circulación de mercancías y capitales ha generado algunos aspectos positivos para la
economía global, aunque no siempre se han visto reflejados en la población. Los negociantes
cuentan con mayores alternativas para colocar su dinero. Así, lo pueden trasladar de un país
a otro en busca de mayor renta. Nos referimos a:
 Mayor rentabilidad - inversionistas
7. Son aquellos que se puede restaurar por procesos naturales a una velocidad superior a la del
consumo por los seres humanos, tenemos: la flora, la fauna, el agua, los alimentos, entre
otros; nos estamos refiriendo a los:
 Recursos Renovable

8. Aunque siempre se alegado que el LIBRE COMERCIO es beneficioso para todos, para los
países pobres no es así, ya que estos tienen industrias poca desarrolladas, que se caracterizan
por ser poco competitivas, por lo que se les hace sumamente difícil competir en una
 economía globalizada, afectando especialmente a ………………………………………………logrando
que éstas en vez de crecer y prosperar, queden en la ruina y terminen desapareciendo.
 PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS

9. Cuando comparamos el producto interior bruto de un trimestre con el trimestre anterior,

obtenemos la ……………………………………………, es decir, el CRECIMIENTO ECONÓMICO que está
experimentando el país.
 TASA DE VARIACIÓN INTER-TRIMESTRAL

10. Martín-Aceña, catedrático de la Universidad de Alcalá, quien acaba de publicar un libro sobre

los 75 años de la fundación del ……………………………, señala que muchas de las intervenciones
de este organismo generan numerosas protestas debido a la severidad de los ajustes que el
organismo pide que apliquen los gobiernos como condición para que puedan recibir sus
préstamos.
 El Fondo Monetario Internacional (FMI)
11. Se entiende por ________________ al conjunto de obligaciones pendientes de pago que
mantiene el Sector Público, a una determinada fecha, frente a sus acreedores.
 Deuda pública

12. Educación y salud, entre los servicios que más aportan al PIB Aunque Ecuador ha sido
comúnmente visto como un país que depende del SECTOR PRIMARIO, la realidad es que los
servicios son el sector que más aporta al Producto Interno Bruto (PIB). En 2018 el SECTOR
TERCIARIO o también conocido como de servicios fue el que más pesó en la economía
nacional. En total su valor agregado bruto (VAB) representó el ________________________,
según cifras del Banco Central (BCE).
 65,60% del PIB de Ecuador

13. Entre los problemas que algunos ven al proceso globalizador está una cierta disminución de
la soberanía nacional. Como los países están tan interrelacionados en lo económico, social,
político y cultural, cualquier desvío de las pautas generales es visto con recelo. Por ejemplo,
 cuando un grupo de países obliga a otro a adoptar determinadas políticas económicas que
van contra la mayoría de su población, será negativo para su sociedad. Nos referimos a:
 Intervencionismo extranjero.

14. La ______________________ es la energía que se obtiene del viento. Se trata de un tipo de

energía cinética producida por el efecto de las corrientes de aire. Esta energía la podemos
convertir en electricidad a través de un generador eléctrico. Es una energía renovable, limpia,
que no contamina y que ayuda a reemplazar la energía producida a través de los
combustibles fósiles
 Energía eólica

15. Las tres refinerías que opera EP Petroecuador trabajan al máximo de su capacidad y en la
actualidad procesan ______________________, lo que permite tener un abastecimiento
seguro y oportuno de combustibles en todo el país
 175 mil barriles de crudo por día
16. Muchas naciones tienen un producto interior bruto más bajo que la cifra de negocio de las
grandes compañías, lo que sitúa a sus Estados en una posición de inferioridad. Sobre todo, a
aquellos que se encuentran en vías de desarrollo. Es por eso que son muchos quienes ven
menos ventajas y más desventajas de la globalización. Nos referimos a:
 CONCENTRACIÓN DEL CAPITAL EN GRANDES MULTINACIONALES.
17. Durante el primer trimestre del 2021, las exportaciones pesqueras de Ecuador sumaron $
417,97 millones, superando en 9,11 % el monto registrado en el primer trimestre del 2020,
según cifras de la Cámara Nacional de Pesquería, que además resaltó que más de 100.000
personas trabajan directamente en el sector. Uno de sus productos ícono y más cotizados en
el mercado internacional, el atún, convierte al Ecuador en ___________________________--,
después de Tailandia; el país cuenta con la flota atunera más potente del Pacífico oriental:
tiene 116 embarcaciones, con una capacidad de 93.000 toneladas.
 El segundo productor en el mundo

18. Uno de los aspectos más criticados por los detractores de la globalización económica es la
fuga de empresas nacionales a países donde los costes de producción son más bajos. Por un
lado, al desaparecer los puestos de trabajo se ha incrementado el paro en los países
subdesarrollados y se abarata la mano de obra. Por otro, se han precarizado los empleos y se
han perdido derechos que formaban parte del llamado estado del bienestar. Nos referimos a:
 Aumento del desempleo
19. Si en América Latina se hiciera un concurso de popularidad sobre organismos internacionales
es poco probable que _______________________________ resultara ganador. ¿La razón? Los
controvertidos programas de ajuste estructural de la economía (reducción del déficit fiscal,
eliminación de subsidios, devaluación de la moneda, etc.)
 el Fondo Monetario Internacional (FMI)
20. Como aspecto negativo, _________________ ha financiado proyectos que provocaron daño
ambiental masivo en la India, por ejemplo: La represa Sardar Sarovar en India, que causó el
desplazamiento de más de 240.000 personas a sitios de tierras pobres, sin agua potable y sin
electricidad.
 El Banco Mundial (BM)
21. Es una institución del Banco Mundial con sede en Washington, dedicada a arreglar
diferencias relacionadas a inversiones internacionales.
 El CIADI
22. El termino _______________________ es otra forma de nombrar a la nueva fase de
acumulación de capital que se ha caracterizado por el predominio del mercado desregulado,
es decir, con una mínima intervención estatal, colocando a ciertos Estados-Nación en una
posición de debilidad. Al mismo tiempo, ha favorecido la destrucción de las identidades
sociales basadas en la relación asalariada.
 globalización
23. La modernización capitalista provoca cambios debido al desarrollo de las fuerzas productivas
a través del conocimiento científico y la aplicación de tecnologías y nuevas formas de
organización del. trabajo. Todo en busca de nuevos mercados y lugares donde abaratar
costos para incrementar ganancias. Nos referimos a:
 Globalización económica
24. En pocas palabras, la ………………………………………………. es la única organización internacional
que se ocupa de las normas globales que rigen el comercio entre los países. Su principal
función es garantizar que las corrientes comerciales circulen con la máxima fluidez,
previsibilidad y libertad posibles.
 La Organización Mundial de Comercio
25. Cuando el agua se acumula en la represa para luego caer desde la altura sobre una turbina
hidráulica, haciéndola girar y produciendo electricidad con los generadores
eléctricos ubicados en la sala de máquinas. Luego, se eleva su tensión para transportar la
energía e incorporarse a la red eléctrica. Ejemplo: “Coca Codo Sinclair. Nos estamos
refiriendo a la Represa Hidroeléctrica de tipo:
  Embalse
26. Ecuador se encuentra entre los principales productores de granos de cacao, ocupa el
………………………………, representa el 7% de la producción mundial total. El continente africano
con el 73.3% lidera la producción mundial, seguido por el continente americano con una
participación del 16.7% y Asia y Oceanía con el 19%
 Tercer lugar a nivel mundial
27. Este tipo de central hidroeléctrica, aprovechan el desnivel natural del río para luego derivar
el agua por un canal hasta la central en donde se mueven turbinas que pueden ser de eje
vertical (si el río tiene una pendiente pronunciada) u horizontal (si la pendiente es baja),
generando energía eléctrica de manera similar a las centrales de embalse. Este tipo de
centrales operan de forma continua ya que no tienen capacidad para almacenar el agua.
Ejemplo: “Daule Peripa”. Nos referimos a:
 PASADA
28. La institución otorga préstamos con bajo interés, créditos sin intereses y donaciones a los
países en desarrollo que apoyan una amplia gama de inversiones en educación, salud,
administración pública, infraestructura, desarrollo del sector privado y financiero, agricultura
y gestión ambiental y de recursos naturales. Nos estamos refiriendo a:
 El banco mundial (BM)
29. Este indicador económico incluye todas las transacciones de productos y servicios, de
importación y exportación que tiene un país, con otros países. Por ejemplo: el comercio
exterior de México con Estados Unidos incluye las importaciones y exportaciones entre los 2
países. Es su relación comercial desde cerca. Nos referimos a:
 COMERCIO EXTERIOR
30. Entre los problemas que algunos ven al proceso globalizador está una cierta disminución de
la soberanía nacional. Como los países están tan interrelacionados en lo económico, social,
político y cultural, cualquier desvío de las pautas generales es visto con recelo. Por ejemplo,
cuando un grupo de países obliga a otro a adoptar determinadas políticas económicas que
van contra la mayoría de su población, será negativo para su sociedad. Nos referimos a:
 Intervencionismo extranjero
31. La confirmación de la existencia de petróleo crudo en el ecuador se dio en 1911 con la
perforación del primer pozo Ancón 1, por la empresa inglesa Anglo en la
__________________ y mas tarde, 56 años después, en 1967, con la perforación del pozo
lago Agrio 1, en la amazonia, a cargo de la operadora Texaco Gulf.
 Península de Santa Elena
32. Estamos viviendo un mundo caracterizado por diferentes FENÓMENOS CONTRADICTORIOS;
por un lado, están los desafíos de cómo enfrentar la globalización económica, la
competitividad y la modernización; y por otro lado surgen los retos de cómo encarar la
INJUSTICIA, LA DESIGUALDAD Y LA POBREZA.
 Globalización económica versus desigualdad
33. El instrumento para la determinación y gestión de los ingresos y egresos del Estado, e incluye
todos los ingresos y egresos del sector público, con excepción de los pertenecientes a la
seguridad social, la banca pública, las empresas públicas y los gobiernos autónomos
descentralizados.”
 El Presupuesto General del Estado
34. El termino ………………………es otra forma de nombrar a la nueva fase de acumulación de
capital que se ha caracterizado por el predominio del mercado desregulado, es decir, con una
mínima intervención estatal, colocando a ciertos Estados-Nación en una posición de
debilidad. Al mismo tiempo, ha favorecido la destrucción de las identidades sociales basadas
en la relación asalariada.
 GLOBALIZACION
35. CUANDO el agua se acumula en la represa para luego caer desde la altura sobre una turbina
hidráulica, haciéndola girar y produciendo electricidad con los generadores eléctricos
ubicados en la sala de máquinas. Luego, se eleva su tensión para transportar la energía e
incorporarse a la red eléctrica. “Coca Codo Sinclair NOS REFERIMOS A :
 CENTRAL DE EMBALSE
36. Son los que existen en una cantidad concreta y limitada, pertenecen a la tierra y, muchos de
ellos, se han formado durante miles de años; aquí encontramos los combustibles fósiles
como el petróleo, el carbón, el gas natural además de los metales; nos estamos refiriendo a
los:
 Recursos no renovables
37. A lo largo de los últimos sesenta años estos organismos han venido adaptándose al cambio
de las circunstancias para tratar de cumplir con un éxito más bien modesto las funciones que
tenían asignadas. Como su principal inspirador en el orden político internacional,
……………………….. han pasado por épocas de desprestigio y momentos de graves crisis.
 la Organización de las Naciones Unidas
38. El PIB en el Ecuador durante los últimos 4 años fue en promedio……………… en valores
constantes, con un incremento en el 2017 de $1.641,63 millones de dólares, 2,4% más
respecto al 2016. En el 2020, la economía del país se vio afectada radicalmente con una
disminución de $5.571 millones de dólares (7,8%) respecto al 2019, debido a la aparición del
 COVID-19, provocando una pandemia a nivel mundial, que no solo fue el inicio de una crisis
sanitaria, sino que a su vez generó serios problemas económicos.
 $70.253 millones de dólares
39. ojo pregunta de compendio 4 pero han tomado en el test 3
GARANTIZAR ALAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EL ACCESO EFECTIVO A LA JUSTICIA, SIN
DISCRIMINACION Y EN IGUALDAD DE CONDICIONES QUE LOS DEMAS la presente categoría
corresponde a una de los 12 políticas de la Agenda Nacional para la Igualdad en
Discapacitados Nos referimos a
 Respuesta política 10 legislación y justicia

40. Ecuador es el mayor productor y exportador de …………………………… y su presencia

internacional va en aumento, con un promedio anual de ventas extranjeras cerca de seis
millones de toneladas métricas comercializadas en los diferentes continentes.
 Banano del mundo

Realidad Socioeconómica

Test 4

1. “FOMENTAR EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS SOCIALES, CIVILES Y POLÍTICOS, Y DE LAS LIBERTADES

FUNDAMENTALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD”. La presente categoría corresponde a una de las
12 políticas de la Agenda Nacional para la Igualdad en Discapacidades. Nos referimos a: 
 Política 2: Participación
2. El propósito de un Gobierno, con respecto al estudio del ………………………, no es otra cosa, sino la de
planificar el desarrollo de las actividades económicas y sociales del decenio próximo, tanto por parte del
gobierno central como de los gobiernos seccionales, e indudablemente será también de primordial utilidad
para el sector privado que requiere este tipo de información para sus planes de expansión y crecimiento.
 PEA
3. La …………………………………proyecta la necesidad de enseñar la igualdad, su objetivo principal es que todos
participen en el proceso de enseñanza – aprendizaje, no solo los educadores y los alumnos, sino también los
padres y la comunidad. Se trata de integrar a todos, con igualdad de derechos, al proceso educativo.
 Educación inclusiva
4. Un indicador muy importante en el área de la salud es aquella que hace referencia al número y tasa de
Médicos que trabajan en los establecimientos de salud por años, según regiones y provincias en el período
2000 - 2016", información relevante cuando tomamos como referencia que la Organización Mundial de la
 Salud OMS establece una tasa de …………………………………………………el mínimo necesario para prestar esencial
servicio de salud.
 23 médicos por cada 10.000 habitantes
5. En el 2005 se impulsó desde la presidencia de …………………………el programa de Aseguramiento Universal en
Salud (PROAUS) que promovió una política nacional en aseguramiento en salud a través de mecanismos de
compra de servicios. El objetivo de PRO-AUS fue brindar un sistema de aseguramiento que comprendía
prestaciones integrales con calidad, eficiencia y equidad, bajo una concepción de protección social y una
lógica de aseguramiento público, priorizando a la población que vive en condiciones de extrema pobreza y
pobreza.
 Alfredo Palacios
6. La pobreza tiene muchas dimensiones, pero sus causas son el desempleo, la exclusión social y la alta
vulnerabilidad de determinadas poblaciones a los desastres, las enfermedades y otros fenómenos que les
impiden ser productivas. Es necesario destacar que existen una serie de factores que acaban generando
grandes desigualdades entre los habitantes del planeta. Dicha diferencia deriva, en determinados casos, en
que existan personas que no tienen los recursos necesarios para poder cubrir sus………………………….
 Necesidades básicas 
7. Esta Ley tiene como finalidad prevenir y erradicar la violencia ejercida contra las mujeres, mediante la
transformación de los patrones socioculturales y estereotipos que naturalizan, reproducen, perpetúan y
sostienen la desigualdad entre hombres y mujeres, así como atender, proteger y reparar a las víctimas de
violencia. Nos referimos al:
 Artículo 2.- Finalidad: Ley orgánica integral para prevenir y erradicar la violencia contra las mujeres
8. Esta definición nos aclara que se debe tomar muy en cuenta los intereses, las necesidades y las prioridades
tanto de las mujeres como de los hombres, reconociéndose la diversidad de los diferentes grupos de
mujeres y de hombres. Nos referimos a:
 Igualdad de género
9. De acuerdo a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), el ……………………es el
que más impacto tiene en el crecimiento económico y en la reducción de la pobreza (OECD, 2009). La
generación de empleos productivos es clave para fomentar el crecimiento económico, reducir la pobreza e
incrementar la cohesión social (OECD, 2014).
 Empleo formal
10. A la inversa, el empleo que engloba a los trabajadores que, aunque reciben un pago por su trabajo, no
tienen una relación laboral reconocida y no pueden hacer cumplir sus derechos laborales. Nos referimos a:
 El empleo informal
11. Históricamente, el sistema educativo ecuatoriano ha mantenido un desarrollo desigual y diferenciado fruto
de _____________________________ y una ineficaz cobertura de servicios públicos en el territorio
(SEMPLADES, 2017). En tiempos recientes, se han realizado grandes esfuerzos para revertir esta situación
(SEMPLADES, 2017). Entre los avances significativos de los últimos años se pueden mencionar: aumento de
 cobertura, gratuidad de la enseñanza pública, impulso a la inclusión, crecimiento de tasas de matriculación
e incremento del financiamiento, entre otros (SEMPLADES, 2017)
 inequidades socioeconómicas
12. La educación ecuatoriana ha atravesado diversos cambios que deben entenderse como la aplicación
progresiva de un nuevo modelo regulatorio, enmarcado en la concepción de que un buen sistema educativo
es la mejor garantía para conseguir la _________________________ para las futuras generaciones, y es una
condición indispensable para el Buen Vivir (Senplades, 2017).
 igualdad y la inclusión social
13. PROMOVER EL RECONOCIMIENTO DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, EL RESPETO A
SU DIGNIDAD Y LA DEBIDA VALORACIÓN. La presente categoría corresponde a una de las 12 políticas de la
Agenda Nacional para la Igualdad en Discapacidades. Nos referimos a: 
 Política 1 sensibilización.
14. ASEGURAR EL ACCESO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD AL MEDIO FÍSICO, A LA COMUNICACIÓN Y A
LA INFORMACIÓN. La presente categoría corresponde a una de las 12 políticas de la Agenda Nacional para la
Igualdad en Discapacidades. Nos referimos a: 
 Politica 7 Accesibilidad
15. valor universal, anhelado y necesario en el mundo, no se ha cristalizado y es precaria, debido a las
constantes amenazas producto de la violencia, que se da en todos los ámbitos, en los estados, en conflictos
armados, en actos terroristas, en los hogares; por el armamentismo y las armas nucleares, por el
antagonismo entre los Estados, por las divisiones ideológicas y religiosas, por la injusticia, la represión, la
explotación económica y en general, por el menosprecio de la dignidad del hombre. Nos referimos a:
 cultura por la paz
16. El Banco Mundial (2014) define la inclusión social como el “proceso de empoderamiento de personas y
grupos para que participen en la sociedad y aprovechen sus oportunidades. Da voz a las personas en las
decisiones que influyen en su vida a fin de que puedan gozar de igual acceso a los mercados, los servicios y
los espacios políticos, sociales y físicos”.
 Inclusión social
17. Los estudios consultados concuerdan en que es completamente necesario el acompañamiento estatal en
esta problemática. Como se puede ver, la migración es un ____________ que causa efectos en varios
niveles. La responsabilidad del Estado en garantizar los derechos y deberes de todos los ciudadanos, en el
lugar en que se encuentren y en la situación en la que estén, no puede ser evadida.
 problema social
18. La Conferencia General de la ____________, sostiene que la paz no significa solamente ausencia de
conflictos armados, y pone de manifiesto que, no hay paz cuando existen flagrantes violaciones de los
derechos humanos, puesto que la paz tiene un contenido que es la exigencia de justicia entre las sociedades
y el reconocimiento de la igualdad y la dignidad de todos los pueblos y las culturas.
 UNESCO
19. Incluye a los trabajadores que tienen una relación laboral reconocida y que hacen cumplir sus derechos
laborales (tales como seguridad social, beneficios no salariales de liquidación o finiquito al término de la
relación de trabajo). Nos referimos al:
 Empleo formal
20. Ecuador vive un momento crucial que demanda de todos los ciudadanos recuperar principios y valores,
detener la violencia que afecta en especial a los sectores vulnerables de la sociedad, impulsar cambios
estructurales, incentivar el diálogo como mecanismo idóneo para la solución de conflictos, concretar
acuerdos nacionales y allanar el camino hacia una …………………………….
 Cultura de paz
21. El Gobierno del presidente …………………………… (2007-2016) propuso transformar el sistema de salud en un
“sistema de acceso universal, gratuito y de excelente calidad”, propuesta que puso en marcha desde el
inicio de su período mediante la gratuidad progresiva y la declaración de emergencia para mejorar la
infraestructura e incrementar el equipamiento, medicinas y recursos humanos en salud.
 Rafael correa
22. Cuando un individuo no asiste nunca en su vida a un centro educativo y no tiene noción de lo que es leer ni
escribir podemos decir que esta persona tiene un grado cero de ser una persona alfabetizada. Un individuo
al no tener ninguna clase de educación, se vuelve obsoleto para la sociedad al no ser productivo, sin poder
proporcionar un desarrollo económico para una sociedad. Nos referimos a
 ANALFABETO ABSOLUTO
23. El proceso migratorio que se registra en el Ecuador a partir del año 2000 se masifica y dispersa en el ámbito
nacional, exacerbado a raíz de la crisis financiera de fines de los años noventa (1999), cuyas causas -entre
otras- se originaron por el cierre de ____________________________, y por las pérdidas estimadas en
alrededor de USD 6.170 millones como efecto del salvataje bancario, de acuerdo al informe del Banco
Central del Ecuador (BCE).
 17 bancos comerciales
24. En las últimas décadas los países de ______________________ han experimentado importantes reformas
en los sistemas de salud, y a pesar de los esfuerzos y avances positivos en procesos de descentralización y
participación en salud, en su mayoría no han logrado los objetivos de disminución de inequidades, mayor
eficiencia, y mejora de la calidad de los servicios.
 América Latina
25. Una persona se encuentra en ______________________ cuando tiene al menos una carencia social (en los
seis indicadores de rezago educativo, acceso a servicios de salud, acceso a la seguridad social, calidad y
espacios de la vivienda, servicios básicos en la vivienda y acceso a la alimentación) y su ingreso económico
es mínimo.
 situación de pobreza
26. las personas, que poseen un pequeño nivel de educación o escolaridad, que sirve para desempeñar distinto
papeles y etapas en la vida de un individuo como son el de padre da familia, derechos de ciudadano o
miembros de una comunidad. (Bujanda y Zuñiga, 2008).
  Analfabeto funcional
27. Todos los niños, niñas y adolescentes son iguales ante la ley y no serán discriminados por causa de su
nacimiento, nacionalidad, edad, sexo, etnia; color, origen social, idioma, religión, filiación, opinión política,
situación económica, orientación sexual, estado de salud, discapacidad o diversidad cultural o cualquier otra
condición propia o de sus progenitores, representantes o familiares. El Estado adoptará las medidas
necesarias para eliminar toda forma de discriminación. Se refiere al:
 Art. 6.- del Código de la niñez y adolescencia
28. P20
 6,5% a 6%
29. La población económicamente activa de un país es la cantidad de personas que se han integrado al mercado
de trabajo. La población activa de un país está compuesta por todos los habitantes en edad laboral (de 15
años en adelante), que o bien trabaja en un empleo remunerado o bien se halla en plena búsqueda de
empleo. La sigla de esta definición es:
 PEA
30. La educación debe centrarse en el ser humano y su desarrollo holístico en el marco del respeto a los
derechos humanos, al medio ambiente y a la democracia. Por esto se define su carácter de participativa,
obligatoria, intercultural, democrática, incluyente, diversa y de calidad. Debe impulsar la equidad de género,
la justicia, la solidaridad y la paz; estimulando el sentido crítico, el arte y la cultura física, la iniciativa
individual y comunitaria, y el desarrollo de competencias y capacidades para crear y trabajar (art. 27),
reconociendo y respetando los derechos de las comunidades, los pueblos y las nacionalidades a una
………………………………………………
 Educación intercultural bilingüe
31. Es un cálculo que se realiza para determinar el ingreso que recibe, en promedio, cada uno de los habitantes
de un país; es decir, en promedio, cuánto es el ingreso que recibe una persona para subsistir. Este cálculo se
obtiene dividiendo el ingreso nacional entre la población total de un país. Nos referimos a:
 El ingreso per cápita 
32. Es deber del Estado, la sociedad y la familia, dentro de sus respectivos ámbitos, adoptar las medidas
políticas, administrativas, económicas, legislativas, sociales y jurídicas que sean necesarias para la plena
vigencia, ejercicio efectivo, garantía, protección y exigibilidad de la totalidad de los derechos de niños; niñas
y adolescentes. El Estado y la sociedad formularán y ENTREcarán políticas públicas sociales y económicas; y
destinarán recursos económicos suficientes, en forma estable, permanente y oportuna. Se refiere al:
 Art. 8.- del Código de la niñez y adolescencia
33. Históricamente el ecuador se ha ubicado entre los países con mayor desigualdad en la distribución de la
renta en América latina, la desigualdad uno de los mayores problemas de la sociedad ecuatoriana se ha
visto influenciada por la inestabilidad política existente en los años 90 e inicios del 2000 especialmente por
la aportación de políticos económicos pocos vinculados al……………y a la realidad nacional
 INTERES SOCIAL
34. Se define como la imparcialidad en el trato que recibe mujeres y hombres de acuerdo con sus necesidades
respectivas ya sea con un trato igualitario o con una diferencia pero que se considera equivalente en lo que
se refiere a los derechos los beneficios las obligaciones u las posibilidades nos referimos a:
 EQUIDAD DE GENERO
35. Establece los parámetros de relación y reproducción social con relación a la naturaleza. Para Bayón (2006),
esta debe estar sustentada en la relación del hombre con su medio ambiente, y en dicha relación está
implícito el conjunto de estilos, costumbres y condiciones de vida de una sociedad con una identidad propia,
basada en tradiciones, valores y conocimientos.
 CULTURA AMBIENTAL
36. la……………………………………………., no puede considerarse un área individual de aprendizaje. Necesariamente
implica la introducción del paradigma de la sostenibilidad en todas las áreas de conocimiento y en los
discursos de enseñanza, desde una mirada integral y transversal, que dé un giro a la estructura y objetivo de
la educación desde su concepción (Álvarez y Vega, 2009).
 Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible (EADS)
37. Históricamente, el sistema educativo ecuatoriano ha mantenido un desarrollo desigual y diferenciado fruto
de ………………………………. y una ineficaz cobertura de servicios públicos en el territorio (SEMPLADES, 2017).
En tiempos recientes, se han realizado grandes esfuerzos para revertir esta situación (SEMPLADES, 2017).
Entre los avances significativos de los últimos años se pueden mencionar: aumento de cobertura, gratuidad
de la enseñanza pública, impulso a la inclusión, crecimiento de tasas de matriculación e incremento del
financiamiento, entre otros (SEMPLADES, 2017)
 Inequidades socioeconómicas

38. “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos”, es la primera frase de ...
……………………………………………………, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1948. Hoy,
más de 50 años más tarde, aún existen millones de personas con discapacidad cuyos derechos humanos se
encuentran seriamente limitados o totalmente negados.
 La Declaración Universal de Derechos Humanos
39. En el Ecuador en la última década los procesos de reformas y transformación del sector salud (TSSE) han
sido la agenda prioritaria de los gobiernos y ministros de salud. Desde el 2005 al 2007 se impulsó el
Aseguramiento Universal en Salud (AUS) que seguía los lineamientos internacionales propuestos por el
Banco Mundial. A partir del 2007 se inició el proceso de transformación del sector salud hacia el acceso
universal gratuito, y es en el 2008 que la nueva Constitución de la República (3,4) declara a la salud como un
derecho humano inalienable y al Estado como garante del …………………………………de la población para la
atención y prevención de enfermedades.
 Acceso universal gratuito

40. La presente ley será de aplicación y observancia por toda persona natural y jurídica que se encuentre o
actúe en el territorio ecuatoriano. Las mujeres ecuatorianas en situación de movilidad humana que se
encuentren en el exterior serán sujetos de protección y asistencia de las misiones diplomáticas u oficinas
consulares del Ecuador, cualquiera sea su condición migratoria. Nos referimos al:
 Artículo 3.- Ámbito: Ley orgánica integral para prevenir y erradicar la violencia contra las mujeres