“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

FICHA DE ACTIVIDAD - COMUNICACIÓN

ESCRIBIMOS RECETAS PARA EL CUIDADO DE

NUESTRA SALUD USANDO ADJETIVOS Y VERBOS

I.Escribe una receta que aporte al cuidado de nuestra salud haciendo uso de verbos y adjetivos.
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

PRACTICAMOS
1. Escribe oraciones a partir de las imágenes usa adjetivos partitivos.

__________________________________________________________________________________
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2. Completa los enunciados con los adjetivos numerales del cuadro.

a. ___________________carro avanza 5 km por hora en carretera.

b. Joaquín ganó el __________________________________lugar en la vuelta
Tres
ciclística, ganará el próximo año.
Un
c. El profesor de gimnasia _____________________________las vueltas al campo
para mejorar la resistencia del equipo de atletismo. Duplico

d. En la jaula hay _____________________ aves amarillas y una roja. Segundo

e. Me esforzaré para alcanzar el _____________________lugar en la competencia Primer
de relevos.

3. Recuerda :Los verbos tienen tiempo, modo, persona y número

T IE M P O
Pa sad o o p retérito (an tes ) E j.: Ju gu é ay er
P re sen te (ah o ra ) E j.: Ju eg o a h o ra
F u tu ro (d esp u és ) E j.: Ju ga ré m a ñ an a

PERSONA
1 ra p ers o n a (la q u e h ab la) E j.: Ju gu é
2 d a pe rso n a. (a q u ien se h ab la ) E j.: Ju ga ste
3 ra . p ers o n a. (d e qu ién se h ab la) E j.: Ju gó

NÚM ERO

S in g u lar (u n a so la pe rso n a) E j.: Ju gó

P lu ra l (m ás d e u n a pe rso n a ) E j.: Ju ga re m o s

MODO
* E l m o d o de ta lla la actitu d d el h a blan te .
In d ica tivo (accio n e s rea les ) E j.: Jo sé lee u n p o e m a.
S u bjun tiv o (accio n e s p o sibles) E j.: O ja lá o rd en e el au la.
Im p era tiv o (accio n e s afirm ativa s ) E j.: ¡Prés ta m e aten ció n !
 O r a c io n e s A c c id e n t e s d e l v e r b o PERSONA NÚM ERO T IE M P O MODO

1. U s t e d e s s e m b r a r o n lo s n u e v o s á r b o le s .

2. E lla e s t u d ia in g lé s p o r la s t a r d e s .

3. N o s o tr o s r e c ib im o s e l m e n s a je .

4. M a r ía c o m p r ó d u lc e s .

5. Y o t ie n d o m i c a m a t o d a s la s m a ñ a n a s .

6. É l e s t a c io n a r á e l a u t o m ó v il e n la p la y a .

7. Q u e n o s a m e m o s u n o s a o tro s .

8. N o te m u e v a s .

9. ¡ O j a lá g a n e n e l p a r t id o !
4.Subraya el verbo de cada oración e indica sus accidentes.

10. R e c o g e r e m o s la b a s u ra .

11. A y e r c o m í m u c h a fru ta .

12. P a r t ir á n m a ñ a n a a l c a m p o .

13. J a im it o m e v is it a r á h o y .
“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

14. P o s ib le m e n t e v e n g a m i tío .