Instituto Superior de Bellas Artes.

General Pico, La Pampa.

Carreras: Profesorado de Artes en Artes Visuales.
Profesorado de Artes en Música.
Espacio curricular: Conocimiento y Realidad.

Profesora: Quipildor, Cristina.

Autores: Avila, Yanela
Soto, Alexis
Herrera, Natalia.
 Introducción. Objetivos del trabajo

El siguiente trabajo consiste en un análisis interpretativo de la identidad

cultural a partir de la identidad personal, para ello trabajaremos con los relatos de vida
compartidos por los autores.
A partir de la elaboración de preguntas y respuestas podremos ampliar
detalles de la vida personal de cada uno, y así poder identificar ejes comunes que nos
permitirán trabajar en el reconocimiento de la identidad cultural.
 Guía de preguntas.

Preguntas para ampliar relato de vida de Herrera, Natalia.

1. ¿Por qué empezaste catecismo? ¿Dónde? ¿Ibas con tus compañeros
del colegio?
2. ¿Ibas al colegio con algún amigo del barrio?
3. ¿Recibiste algún castigo en el colegio?
4. ¿Qué relación tenias con tus abuelos?
5. ¿Cuándo aprendiste a andar en bicicleta?

Preguntas para ampliar relato de vida de Avila, Yanela.

1. ¿Cómo fue la relación con tu hermana?
2. ¿Recordás haber tenido algún problema de salud?
3. ¿Tuviste niñera? ¿Durante cuanto tiempo?
4. ¿Qué sucesos importantes, de tu etapa escolar, recuerdas?
5. ¿Qué actividades extra escolares realizabas?
6. ¿Recuerdas a alguna de tus amistades escolares?

Preguntas para ampliar el relato de vida de Soto, Alexis.

1. ¿Te bautizaron? ¿Cuándo?
2. ¿Tuviste niñera o fuiste a jardín maternal?
3. ¿Quién te llevaba al jardín? ¿Te gustaba ir?
4. Entre primer y cuarto grado, ¿te acordàs de alguna enseñanza escolar o algún
juego?
5. ¿Tuviste mejor amigo?
6. ¿Tus compañeros del colegio, también eran vecinos del barrio?
7. ¿Juraste la bandera? ¿Tomaste la comunión? ¿Y la confirmación?
8. ¿Hacías algún deporte o actividad en tu tiempo libre?
9. ¿Quién te enseño a tocar la guitarra?
10. ¿Qué tipo de música te gustaba/gusta? ¿Por qué?
11. ¿Quién te motivó a dar clases particulares de guitarra?
12. ¿Tu primera novia? ¿Tu primer beso, cuándo fue? ¿Primera salida al boliche?
13. Cuando comenzaste a estudiar en la escuela superior de música, ¿seguías
viviendo con tus padres?
14. ¿Por qué se disuelven los grupos musicales en 2010?
15. ¿Podrías contarme sobre tu etapa como adolescente? ¿Cómo era la relación
con tus padres y hermanos? ¿Tu grupo de amigos eran los integrantes del
grupo musical?
16. Cuando viniste a vivir a Castex nuevamente, ¿Te encontraste con algún amigo
de la infancia o te relacionaste con gente nueva?
17. ¿En qué año volvieron a Castex?
Relatos de vida.

Natalia Herrera, nació el 5 de Enero de 1988 por cesárea, en la cuidad de

General Pico, La Pampa. Hija de Roberto Oscar Herrera y Norma Ester Lavecchia, la
menor de tres hermanas.
A un año de su nacimiento fue bautizada en la capilla Nuestra Señora de
Lujan. Su cuidado estuvo a cargo de Roxana, la niñera, quien culminaría el trabajo en
el año 1990. Un suceso importante durante estos años fue el fallecimiento de su
abuelo paterno, Celso Herrera, que determinaría la relación con sus abuelos.
En el año 1993, inicio el jardín en la institución “Jardín Barullito”, en ese
mismo lugar conocería a Herman, su novio de la infancia y a Yamila, su mejor amiga
hasta culminar el EGB 3. Su hermana mayor, Fernanda, se fue a estudiar a Córdoba
Capital.
En el año 1994, ingresa a la escuela primaria “Republica de Siria”, donde
concurrirá a clases con los mismos compañeros del jardín. Como recuerdos
importantes de este año figuran: el aprendizaje de la unidad, la decena y la centena a
través de fichas circulares, rectangulares y triangulares respectivamente; y en la radio
sonaba “Vení Raquel” de los “Auténticos Decadentes”.
En el año 1995, comienza el segundo grado y se produce la campaña
nacional de vacunación contra el sarampión, que recordaría hasta el día de hoy por el
temor causado. También, durante este año, aprendió a andar en bicicleta sin ruedas y,
por jugar debajo del escenario de la escuela, contrajo pulgas junto a sus compañeros.
Al comenzar el año lectivo en 1996, se incendio la institución escolar por lo
cual el dictado de clases se realizo en el “Campito Centenario”; debido a esto para
concurrir a clases sus padres debieron acordar con un vecino, cuya hija también
concurría a la misma, para compartir el traslado. Paralelamente a este hecho, Natalia
comenzó catecismo debido a la insistencia de su madre, en la capilla Nuestra Señora
de Lujan, allí conoció a nuevos amigos ya que no concurría con sus compañeros del
colegio que lo hacían en la parroquia Nuestra Señora de la Merced.
En 1997, se inaugura el nuevo edificio escolar en su antigua ubicación.
Cursando el cuarto grado, juro la bandera y la profesora de artes visuales le
encomendó al curso realizar un arpa de madera y alambre que fue elaborada por el
padre de Natalia.
Durante el verano del año 1998, concurrió a la colonia de Pico Football Club
donde aprendió a nadar tras un accidente con un compañero que la arrojo al agua
como broma. Posteriormente, comenzado el año lectivo, tomo la comunión en la
capilla Nstr Sra. de Lujan.
En el año 1999, comienza Cestoball en el club Ferrocarril Oeste con algunas
de sus compañeras de escuela. Durante este año, transgrede las normas falsificando
una nota del boletín escolar, es descubierta por su madre y castigada. Concluyendo el
año lectivo, la profesora de artes musicales le enseña a ella y a sus compañeros a
tocar la flauta, instrumento que utilizarían en la celebración de fin de curso. En su
casa, sus padres adquirirían la primera computadora que contenía el programa
Windows 95.
En el año 2000, inicia el EGB 3 en la Unidad Educativa Nº 16 donde conoce
nuevos compañeros. Como recuerdos importantes figura su primer beso y su primer
periodo menstrual.
Al año siguiente, inicia el curso de ingles luego de tomar clases particulares
que motivaron su interés por los idiomas.
Entre los sucesos más importantes del año 2002, se encuentran: finaliza en
EGB3 como abanderada, abandona cestoball y le hacen los orificios en las orejas para
colocarle los aros.
A inicios del 2003, cumple 15 años y los festeja con una reunión familiar y
amigos. Luego de los festejos, concurre por primera vez al boliche. Este mismo año,
su abuelo materno sufre un accidente cerebro vascular, por lo cual ella, que se
encontraba presente en el momento, debió asistirlo. A mediados de marzo, inicia el
polimodal, en el establecimiento educativo “República de El Salvador”, y allí mismo
realiza el primer año del trayecto técnico profesional, éste era un curso con salida
laboral. Durante el segundo semestre como recuerdos importantes figuran, su primer
novio y su primera relación sexual con aquel.
En el año 2004, abandona el curso que había comenzado el año anterior, la
sancionan con tres amonestaciones, por haber abandonado el establecimiento
educativo sin consentimiento de las autoridades. Debido a la influencia de su abuela
materna, aprende a tejer, dos agujas y crochet.
Transcurre el año 2005 y entre los sucesos más relevantes recuerda, no
asistir al viaje de egresados a Bariloche, la realización de las típicas serenatas a los
docentes, una clase de historia en la que vieron la película “Garage Olimpo”, la fiesta
de egresados en el Club Ferrocarril Oeste y por último, concluye el curso de inglés
recibiendo el título de profesora.
En el año 2006, viaja a Buenos Aires para instalarse en un departamento del
microcentro de la capital. Se inscribe en la Universidad de Buenos Aires para iniciar la
carrera de Contador Publico Nacional. A lo largo del año, realiza varios viajes a
General Pico, para visitar a sus padres, y otros tantos a la cuidad de La Plata para
visitar a su primer novio. Durante el cursado de la materia Análisis Matemático, formo
un grupo de estudio con sus compañeros.
Debido a la falta de comprensión de los nuevos conocimientos impartidos, en
el año 2007 debió recruzar cuatro materias del primer año. Ese mismo año, conoció a
Florencia y Yanina, quienes serian sus grandes amigas durante su estadía en la
cuidad. Luego de tres años, se separa de su primer novio y conoce a Maximiliano, un
joven tucumano, quien seria su nuevo novio durante cuatro meses. Luego de esto,
conoce a Alejandro con quien saldría hasta el año siguiente. Durante este periodo,
establece un vínculo mas profundo con su prima, Marianela, construyendo una gran
amistad. A fines de octubre, nace su primera sobrina Sofía, y a principios de diciembre
nace Luz su segunda sobrina que vive en el exterior.
A inicios del 2008, cursa el segundo año de la carrera, se separa de Alejandro
para retomar su relación con Pablo, su primer novio, durante tres meses y fallece la
abuela paterna con 93 años.
En 2009, recusar dos materias de segundo año, y a principios de noviembre
nace su tercer sobrino Benjamin, hermano de Luz.
A principio de 2010, debido a una cursada frustrada en la materia
Administración Financiera en la Universidad de Buenos Aires, decide regresar a su
cuidad natal para continuar la carrera a distancia en la Universidad de El Salvador.
Paralelamente comienza el curso de italiano para adultos dictado por el instituto Dante
Alighieri, inicio sesiones de terapia, conoce a través de un amigo a su pareja actual y
recibe con mucho agrado a su cuarta sobrina Camila, hermana de Sofía. Otro
acontecimiento importante, fue el abandono de la carrera debido a que no era su
vocación, en consecuencia comienza a trabajar en un taller de bordados y estampas.
Finalmente, transcurriendo el año 2011, abandona el curso de italiano porque
comienza a cursar el Profesorado en Artes Visuales en el Instituto Superior de Bellas
Artes. Allí conoce a tres nuevas personas que se transformarían en sus intimas
amigas: Yanela, Florencia y Guadalupe. En el mes de octubre, se entera a través de
un control ginecológico que esta embarazada de tres meses.
 Yanela Avila Betelu nació el 20 de enero de 1987, en la cuidad de General
Pico, La Pampa a través de un parto natural. Hija menor de Juan Carlos Avila y
Mónica Betelu, hermana de Valeria Avila Betelu. Fue bautizada a los tres meses de
vida, en la capilla Nuestra Señora de Lujan. A los ocho meses, luego de presentar
dificultades respiratorias, viaja a Buenos Aires para recibir diferentes tratamientos.
Durante este periodo, su cuidado estuvo a cargo, no solo de los familiares, sino
también de sus dos niñeras, Silvina y Ana. Esta ultima, estaría a cargo hasta el
comienzo del primer grado.
En el año 1992, comienza jardín en la escuela Nº 64, “República de El
Paraguay”, donde conoce a su mejor amiga, María Luz, con quien compartiría una
larga amistad hasta el día de la fecha. Entre los recuerdos más importantes figuran, su
maestra Zulma y los carteles con los nombres de los alumnos con los cuales se
identificaban.
Atravesando el año 1993, comienza el primer grado en la misma escuela, su
niñera deja su puesto de trabajo ya que Yanela era acompaña por su padre a la
escuela y regresaba con su hermana mayor. Entre los momentos más significantes
recuerda, las vivencias con sus amigas de la escuela con quienes crearía fuertes
vínculos. A su vez, tenía amigos en el barrio, con los cuales compartiría momentos tan
significantes que harían de su infancia, un momento feliz.
Durante el año 1995, cursando tercer grado, comienza catecismo, impulsada
por la concurrencia de algunos compañeros de la escuela. Ese mismo año, con la
escuela, realizó un viaje al oeste pampeano, recorriendo Santa Isabel, Telén y
Victorica.
En 1996, como recuerdos relevantes figuran, la primera actuación escolar,
jurar la bandera junto a sus compañeros e iniciar clases de folklore y teatro en el
Centro Cultural Maracó, a las cueles concurrió por un corto lapso de tiempo.
Al año siguiente, tomó la comunión y formó parte del coro de la escuela. Ese
mismo año, conoció a María Eugenia quien junto a María Luz, su íntima desde jardín,
serían sus nuevas amigas. Finalizando el año, con sus compañeros de la escuela
junto al profesor de gimnasia, harían el kit de croto, para prepararse para el
campamento en San Luis.
Transcurriendo el año lectivo en 1998, los sucesos más importantes fueron,
haber sido nombrada guardia de honor, el fallecimiento de su abuela paterna, Elena y
primer período menstrual, finalización del nivel medio.
En 1999, durante el verano, conoce a un grupo de jóvenes con quienes
compartirían los días de vacaciones. En marzo, inicia el EGB 3, en la Unidad
Educativa Nº 12, conoce nuevos compañeros y cursa acompañada de su amiga de
jardín, surgen diferentes inconvenientes con el grupo, al no aceptar la fuerte unión que
existía entre las amigas.
En las vacaciones de verano del año 2000, Yanela viaja a Brasil con su
familia y festeja allí su cumpleaños número 13.
Durante el año 2001, figuran como hechos más importantes, su primer beso,
inicia hockey, presencia el recital de Alejandro Sanz en Córdoba Capital, regalo
adelantado de sus padres por su cumpleaños de 15, acompañada de su madre, sus
abuelos maternos, al conocer su amor por los animales, le regalan su primera mascota
Bartolomé, su perro.
En el año 2002, durante el verano, viaja a Mar del Plata con su familia,
abuelos y tíos. Inicia el polimodal, de la mano nuevamente de su amiga María Luz.
Conoce a dos grupos de amigos varones que se integraron a su grupo de amistades
de ese momento que estaba compuesto por dos nuevas amigas, Valeria y Vanesa.
Entre los varones, sus amigos, se encontraría quien sería su primer novio, Lucas. A
fines de ese año, fallece su abuelo paterno, por sufrir hipertensión.
Transcurriendo el año 2003, muere Bartolomé, su perro. Sufre su primer
desengaño amoroso, a pesar de lo cual decide tener su primera relación sexual con
Lucas, quien sería finalmente su novio.
Llegado junio de 2004, recibe a Iris, su nueva mascota. En el plano educativo,
se encuentra cursando el último año del polimodal y pensando, paralelamente, cuál
sería su futura carrera. Tras una investigación sobre las distintas carreras que se
dictaban en Córdoba, ciudad en la que deseaba transcurrir este período, decide
inscribirse en la carrera de Arquitectura, en la Universidad de Córdoba. Por esa razón,
acompañada de sus suegros, quienes conocían la ciudad, se dirige allí en busca de
alojamiento. Otros sucesos importantes fueron, las serenatas realizadas con sus
compañeros a los docentes, el viaje de su novio a Bariloche y su consecuente pelea,
la vuelta del mismo y su reconciliación, la fiesta de egresados.
El verano del año 2005, viaja a Córdoba para comenzar a cursar la carrera
universitaria, alojándose en una residencia estudiantil. Al finalizar el cursillo de ingreso,
decide abandonar los estudios, por su falta de adaptación. En marzo vuelve a General
Pico, y realiza viajes constantes a la ciudad cordobesa porque su novio aún vivía allí.
Comienza terapia en la que realiza una orientación vocacional y un curso de tejido en
la Escuela Laboral Nº 6. Durante el año, trabajó en una heladería y se encargó del
reparto de las guías telefónicas junto a otras personas.
En el año 2006, retorna a Córdoba Capital, para iniciar la carrera de
Abogacía. Se radica en otra residencia, al ser informada sobre la demolición de su
antiguo edificio estudiantil. Conoce a Erica, su compañera de habitación, con quien
compartiría la mayor parte de su tiempo, al ser ésta la persona más cercana, hasta
comenzar con el cursado del primer año, en el que conoce a Noelia, otra de sus
grandes amigas. En diciembre de ese mismo año, se pelea con su novio.
Entre los años 2007 y 2008, conoce a Florencia, su compañera de la
residencia, que ingresó ese año. En un viaje de visita a su ciudad natal, conoce a
Daniela, amiga de María Luz, quien residía en Córdoba, con quien establece lazos de
amistad, terminado por conformar un fuerte grupo que incluyó a Florencia. Abandona
la residencia para instalarse en un departamento junto a Ivana, una habitante de la
residencia, en espera de la hermana mayor de Yanela quien compartiría el lugar al año
siguiente. Paralelamente conoce a un grupo de amigos varones, provenientes de
General Pico.
Durante el año 2009, ingresa al grupo “corazones solidarios”, perteneciente a
la iglesia de los capuchinos, impulsada por su compañera Ivana. En Marzo de ese año
sus padres abandonan el barrio en el que se crió y en el cual vivieron 25 años, para
mudarse a un nuevo hogar. En agosto, al vencerse el contrato de alquiler del
departamento en Córdoba, decide irse a vivir sola. Mientras tanto, va consolidando un
nuevo grupo de amigas, formado por Carla, Ivana y Cintia. Transcurriendo la mitad del
año, confundida por su elección, comienza terapia nuevamente para rever su
orientación vocacional.
En el año 2010, luego de un frustrado examen oral de la asignatura,
Obligaciones, decide retornar a su ciudad natal, para definitivamente residir allí.
Continúa su terapia psicológica allí, empieza un curso de corte y confección en la
Escuela Laboral Nº 6; un curso de organización y mantenimiento de plantas y jardines
en el Instituto Superior de Bellas Artes, trabaja como niñera durante tres meses y
conoce nuevas personas, acompañada siempre por su mejor amiga María Luz. Entre
las nuevas amistades, conoce a su novio actual, Martín.
En el verano del año 2011, viaja por primera vez con su novio de vacaciones
a Córdoba Capital y festeja su cumpleaños allí. En febrero de ese año, comienza a
cursar la carrera, Profesorado en Artes Visuales en el Instituto Superior de Bellas
Artes. En mayo de ese año cumple un año de noviazgo.
 Alexis Germán Soto, nació el 04 de abril de 1989 en San Fernando del
Valle de Catamarca donde fue bautizado a los tres meses; sus padrinos fueron
un señor de La Pampa con apellido Mendive y su tía Graciela González. Por
motivos laborales de los padres a los cuatro meses se mudó con su familia a
Vértiz, La Pampa, donde vivió momentos muy lindos de chico como por
ejemplo su primer perro llamada “Tina”. Allí también vivieron sus abuelos
Roberto Soto y Norma Caffaratti. Su padre, Alcides Roberto Soto es médico
recibido en Córdoba y su madre es Profesora de Artística recibida en
Catamarca y también Museóloga.
Desde bebé tuvo niñeras por lo que no fue al jardín maternal.
El jardín lo empezó en Vértiz en 1994 y todavía tiene algunos lindos
recuerdos, como el piso de madera y el olor de la cocina. Tuvo sus primeros
besos con su vecina, Sasha, a los 4 años, se escondían debajo del escritorio
del consultorio de su papá.
A mitad de ese año se mudaron a General Pico, donde terminó el jardín
en la Escuela nº 26, no le gustó ir porque una vez sus compañeros le sacaron
un juguete y no se lo quisieron devolver. Desde ese momento odió el jardín y
se pasó durmiendo en la "casita de juegos" hasta que terminó el año. También
cuenta con otros malos momentos, como cuando a los 4 años en las playas de
Pinamar fue arrastrado por las olas hasta una zona profunda y fue gracias a su
tío que se salvó de ahogarse. También cuando su hermano Hernán le quiso
enseñar a andar en bicicleta a los 4 años y al intentarlo tuvieron un accidente al
caer en una esquina.
Desde primer a cuarto grado fueron años muy lindos con mejores
compañeros ya que se cambió al turno tarde. También la maestra era muy
buena y cuando se tuvo que mudar a Río Cuarto, a mediados del año 1998, le
hicieron una gran despedida con globos, torta y cada uno de sus compañeros
le hizo una carta de despedida. Desde lo escolar, recuerda cuando su madre
le dio clases de Artes Visuales en Gral. Pico por un tiempo, correspondiendo a
una suplencia, y él la que la hacía renegar mucho, así como también cuando
juró la bandera.
Nunca estuvo seguro si realmente fue su mejor amigo, pero si debe
nombrar a alguien de la primaria sería a Juan Cruz con el que compartió los 4
años que vivió en General Pico, vivía en su casa jugando y haciendo
travesuras.
En Río Cuarto, donde finalizo el cuarto grado no tuvo la oportunidad de
relacionarse con nadie, y la escuela fue muy complicada ya que ahí se veía
inglés desde primer grado.
Luego, en el año 1999 se mudó a Eduardo Castex, La Pampa donde
cursó solamente quinto grado.
En Montenievas, durante el año 2000, pueblo en el que residía luego
de mudarse, contó con muchos amigos con los que salía a jugar por todo el
pueblo, hacían chozas y hasta una vez, encendieron fuego un árbol muy
grande que apagaron los bomberos de Gral. Pico. Casi siempre andaba con
sus vecinos “Nino y Pollín" que tenían 2 años menos que él. Con “Nino”
recuerda su primera pelea en la que resultó victorioso. Durante este periodo,
comenzó a jugar al futbol, lo ponían de arquero o defensor. También jugaba
volley y básquet pero muy poco. Luego cuando aprendió a tocar guitarra a los
12 años dejó todo deporte. A los 11 años jugaba a la "botellita" en cumpleaños,
por ello recuerda a Marcela, una vecina que gustaba de él y siempre se ponía
en frente para que coincida la botella, así que siempre lo cargaban con ella
diciéndole "café con leche", porque ella es bien morocha y Alexis era muy
blanco. Claro que a él también le gustaba ella.
Sus hermanos mayores desde chicos tocaron instrumentos, Hernán la
batería y Ariel (el mayor) guitarra. Por lo tanto, creció escuchando su música y
viendo como ensayaban con sus grupos cuando ellos tenían entre 10 y 12
años. Sus padres desde chicos les hacían escuchar grupos como Pink Floyd,
Rollings Stones, Ground Funk, The Beatles, música de los 80. Y luego
empezaron a escuchar música más moderna como Metallica, Megadeath, Rata
Blanca, Hermética y muchos grupos más. Y siempre música clásica más que
nada. Una vez que se mudaron a Puerto Rico, Misiones en el año 2001. Alexis
escuchó a su compañero tocar el punteo de una canción famosa de Nirvana,
desde ahí quiso aprender a tocar la guitarra. Así fue que, se sentó un día y
sacó sin ayuda de nadie la introducción de "Nothing else mother" de Metallica.
Su hermano Ariel que estaba cerca lo escuchó y vio potencial en él. Le enseñó
los primeros acordes y ritmos hasta que se fue de vuelta a Córdoba donde
estudiaba medicina. Desde ahí siguió solo con el aprendizaje de guitarra.
Sus gustos sobre la música son muy amplios, le gusta el blues, rock,
heavy metal, death metal, melódicos, folclore, bossa nova, flamenco,
etc. Detesta la cumbia, ese sentimiento posiblemente sea gracias a sus
hermanos que siempre peleaban con sus hermanas, por quien escuchaba más
su música. El folclore empezó a escucharlo en el año 2003, a sus 14 años
cuando conoció a Rolando Vier, el marido de su hermana Erika; se armaban
guitarreadas en su casa con amigos y vecinos, la mayoría músicos folcloristas.
En el 2001 pierden muchas pertenencias debido a una gran inundación
en Montenievas y alrededores, por lo que sus padres deciden mudarse a
Puerto Rico, Misiones donde cursó 7mo año en el Instituto San Alberto Magno
(ISAM). Su primera "novia" fue a los 12 años con su vecina Verónica Freitag,
se le declaré en el juego "verdad o consecuencia" una noche
que estaban charlando.
Al año siguiente se mudaron a Garuhapé, Misiones, donde curso 8vo
año. Allí, en el año 2006, terminó el secundario obteniendo el titulo con
orientación laboral en “Economía y Gestión de las Organizaciones”.
A los 14 años su compañero Hugo le preguntó como hacía para tocar
la guitarra, así que le mostró y aprendió, desde ese momento comenzó a
enseñarle a amigos y vecinos, hasta que un día un señor que no conocía le
preguntó cuanto cobraba la clase y le dijo que $5. De ahí comenzó a cobrar las
clases y llegó a tener muchos alumnos. Al mismo tiempo, comenzó a cantar
motivado por su hermano Hernán que hacía canciones melódicas propias.
Juntos emprendieron un dúo que se hizo conocer en el pueblo por gustar a la
gente. Su primera salida al boliche fue a los catorce, y a esa misma edad se
emborrachó por primera vez en el cumpleaños de quince de una compañera.
Tuvo su primera relación sexual a los 16 años con Sofía, la prima de un
amigo. Su primer noviazgo oficial fue también a los 16 con Yamila, una de sus
alumnas de Puerto Rico, y duró 8 meses.
En el año 2006 integró el conjunto vocal “Sonkoy”, que se volvió muy
conocido en Puerto Rico tocando en diferentes lugares de la provincia y pronto
salieron por más.
 En el 2007 conformó un grupo vocal melódico llamado “Korbán” con su
hermano Hernán y un alumno del CAJ. Y al mismo tiempo una banda de Heavy
metal siendo la primera guitarra y segunda voz con la que recorrieron parte de
la Provincia de Misiones.
Ese mismo año, ingresa en la Escuela Superior de Música de Posadas,
donde cursaba los martes y jueves. Pero en el 2010, debido a un accidente que
tuvo perdió la cursada.
En el verano del año 2006- 2007, lo invitan para dictar taller de guitarra
y canto en el Centro de Actividades Juveniles (CAJ) de la Escuela Normal nº 3
de puerto Rico, donde tuvo hasta 40 alumnos; el taller duró 2 años.
En el año 2008, se presentaron en el Pre Cosquín con sede en Capioví
Misiones donde obtuvieron el primer puesto en el rubro “conjunto vocal”. Ya en
Cosquín Córdoba tuvieron que competir contra participantes de Tucumán,
Santiago del Estero y Córdoba pero eso no les impidió conseguir el título de
campeones. Y en el 2009, cuando tuvieron que volver para defender el título, lo
ganaron nuevamente.
Al mismo tiempo, dictó un taller de guitarra y canto en el Centro
Integrador Comunitario (CIC) en Capioví, Misiones.
Ya en el 2009 sus alumnos del CIC compiten en el “Festival Folklórico
Infantil” de Jardín América consiguiendo el primer puesto en el rubro “conjunto
instrumental”.
En febrero del año 2010, participó como jurado en el Concurso
“Talentos Estudiantiles” en Puerto Rico y en el Evento “Talento Ité” del mismo
lugar. A su vez participó en el Congreso y Certamen Provincial “Talentos
Misioneros” en El Dorado, Misiones ganando una beca total para participar en
el 6º Congreso Internacional de Musicales y Operas Rock en la Provincia de
Bs. As.
Debido a tantas actividades Alexis se ve obligado a finales del 2009 a
abandonar la banda de rock y el grupo “Korbán” ya que no le podía dedicar el
tiempo suficiente y hubo muchas veces en que coincidían fechas de
presentación entre los grupos y eso generó muchos conflictos. Asi que optó por
seguir con “Sonkoy”.
 En el año 2011, Alexis decide abandonar el conjunto “Sonkoy” para
comenzar el Profesorado de Artes en Música en el Instituto Superior de Bellas
Artes. Actualmente toca el bajo en el grupo de rock “Mi Lörd” de General Pico e
integra el grupo folklórico “Mayor Séptima” en Eduardo Castex donde dicta un
taller de guitarra en la Casa de la Cultura y sigue dando clases particulares de
guitarra y canto.
 Cada uno de los elementos planteados en los relatos de vida,
conforman nuestra identidad individual haciéndola compleja, única e
irremplazable, como plantea Maalouf en su texto “Identidades Asesinas”, éstos
a su vez se ven influenciados por el grupo social al que pertenecemos, que
hacen a nuestra identidad cultural.
Si tenemos en cuenta algunos ejes en común, lograremos identificar
nuestro sentido de pertenencia a una u otra cultura. Por ejemplo, el bautismo,
las relaciones sexuales prematrimoniales, los noviazgos a corto plazo,
consumir alcohol a edades tempranas, terminar el primario, etc. constituyen
actos propios del hombre posmoderno. Estos actos, se han visto influenciados
por fenómenos como la mundialización, que trajo como consecuencia el
quiebre de fronteras, la unificación de culturas a través de los medios de
comunicación y los avances tecnológicos; así como también la globalización,
que ha propagado el individualismo, a través del crecimiento y la concentración
del mercado en ciudades globales. Ambos fenómenos, provocaron la
homogeneización de la cultura y a su vez, una cultura internacional, influyendo
en la caracterización del adolescente posmoderno, es por esto que
perteneciendo a dicho momento histórico hemos adquirido dichas
particularidades que son por ejemplo: el consumismo, falta de límites o el límite
establecido por los deseos particulares de cada uno, masificación y
gregarismo, que se observan, en los relatos, en el cambio de los distintos
grupos de amigos que determinaban incluso la relación con los padres, y la no
identificación con una única religión, que se observa en la vida de los autores a
pesar de haber pertenecido a un grupo religioso.
Las distinciones planteadas en los párrafos anteriores, conforman lo
que podemos llamar nuestro sentido de pertenencia.
Bibliografía.
 Edgardo Lander, “La colonialidad del saber”, UNESCO.
 Dussel, E. “Etica de la liberación”, Edit. Trotta.
 Ortiz, R. “Otro Territorio”, Buenos Aires, Univ. Nac. De Quilmes.
 Hanners, U. “Conexiones transnacionales”. Univ. De Valencia.
 Amin, Maalouf. “Identidades Asesinas”. Madrid. Edit Alianza,
1999.
 Obiols, G. “Adolescencia, posmodernidad y escuela secundaria”,
1995.
 Harvey, D. “La condición posmoderna”. San Pablo, Edit Loyola,
1989.