Actividad de aprendizaje significativo

Autor: Alejandro Mantilla

Fecha: 06 de junio de 2023

Tema:
Física: Cargas y Fuerza Eléctrica

Experiencia:
Mostrar a los estudiantes un globo, que previamente se frota a un saco de lana o el cabello, y como
se queda pegado “mágicamente a la pared” e indagar con los estudiantes el por qué se produce ese
fenómeno.

Tomar una regla de plástico y frotarla con tela, ponerla sobre una superficie tal que se equilibre y
luego poner una mano en un extremo y ver como la regla empieza a seguir la mano sin que la
toquemos. Indagar con los estudiantes las razones por las que se puede mover “sola” la regla.

Conceptualización:
Introducir el concepto de carga eléctrica en los estudiantes mediante una explicación.

Utilizar el video: https://www.youtube.com/watch?v=8Zv53g7SKqQ para desarrollar el concepto.

Utilizar la aplicación: https://phet.colorado.edu/sims/html/charges-and-fields/latest/charges-and-

fields_all.html?locale=es para desarrollar el concepto.

Aplicación:
En el laboratorio de física utilizar diversos materiales, para que frotándolos se carguen positiva o
negativamente, que los estudiantes puedan analizar los fenómenos que ocurre con cada material y
lleve anotaciones sobre los cambios sobre el material de acuerdo al material con el que fue frotado.
Para ello utilizarán un electroscopio como ayuda.