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Matemática Financiera
Autor: Ing. Karen León García, MSc
 Nombre de la Asignatura Matemática Financiera

Interés compuesto y criterios para la decisión de

Unidad N° 2
inversiones

Tipo de Tarea
GUÍA PRÁCTICA EXPERIMENTAL 2 – UNIDAD 2

Objetivo de la Tarea
Desarrollar la capacidad de razonar mediante la aplicando de los conocimientos adquiridos en
la Unidad 2 y así evidenciar la interacción de la matemática financiera con el diario vivir (vida
cotidiana).

INSTRUCCIONES
1. El trabajo debe ser subido en formato PDF, guardando el orden y la estructura del taller.
2. Las respuestas deben estar encerradas de rojo y coloreadas de amarillo (en caso de no seguir
esta indicación se le restará tres puntos a la calificación final).
3. El taller/tarea/trabajo investigativo/guía práctica experimental/foro debe estar subido en el
sistema en la hora y fecha estipulada, no se aceptarán trabajados al correo y fuera del aula
virtual. NO habrá extensión de actividades.
4. El trabajo deberá ser desarrollado en grupo como máximo de 5 estudiantes.
5. Cada estudiante del grupo debe SUBIR LA ACTIVIDAD en caso de no hacerlo tendrá
una ponderación de 0 puntos.
6. Si se evidencian dos o más trabajos iguales (que no pertenezcan al grupo) la calificación
será de 0 puntos y se levantará un informe con copia al director de carrera por
deshonestidad académica.
En caso de que algún compañero/a no aporte en el trabajo colocar la palabra “NO
APORTÓ” alado del nombre.

RECOMENDACIONES
1. El trabajo debe ser presentado en la plantilla institucional para elaborar tareas.
2. Revise la gramática y ortografía.
3. Organice las ideas que vaya a utilizar
4. Tome en cuenta los parámetros y tiempos establecidos.
5. Revisar la rúbrica de evaluación.
6. Revisar el material proporcionado por la docente.
7. Participar activamente en las clases.

Observaciones
1. Los ejercicios pueden ser desarrollados a mano o en computadora, considere que si los
desarrolla a mano debe utilizar esfero azul NO LÁPIZ, después tomar una foto y/o
escaneo donde se vea claro los números.
2. En caso de que los ejercicios sean desarrollados en computadora el grupo debe
desarrollarlo mediante la utilización de la opción Ecuación de Word.
Considere también guardar la estructura, es decir si desarrolla un ejercicio a mano, todos deben
ser desarrollados a mano, si desarrolla un ejercicio a computadora, todos los ejercicios deben
ser desarrollados en computadora.

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 Matemática Financiera

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN COMERCIAL Y DERECHO
CARRERA DE TURISMO – MODALIDAD EN LÍNEA
HOJA DE TRABAJO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
MATEMÁTICA FINANCIERA

Integrantes del grupo 1. Camino Burgos Madelyne Michell

(Debe colocar los dos 2. Del Peso Barzallo Damaris Catalina
apellidos y nombres de 3. Macias Reyes Joselyn Stefania
cada integrante) 4. Peñafiel Macias Juan de la Cruz
5. Verdezoto Alvarez Jeremy Leopoldo
Curso 1ER NIVEL TURISMO EN Paralelo C5
LINEA
Fecha
Docente Ing, Karen León García, Mgs.
Tema a desarrollar Tasas equivalentes, efectiva y nominal

"Para aquellos que no conocen las matemáticas, es difícil sentir la belleza de la naturaleza. Si
quieres apreciarla, es necesario aprender el lenguaje en el que habla". Richard Feynman

"Las matemáticas son la gimnasia del espíritu y una preparación para la filosofía" Isócrates

 Desarrolle, gráfique, analice y seleccione de cada ejercicio el literal correcto, si su

respuesta no coincide con las alternativas, proponga el literal E.
 Todos los ejercicios deben ser desarrollados con sus debidas operaciones auxiliares.

CASO PRÁCTICO INTEGRADOR

1. Una persona debe $5.000.00 pagaderos en 3 años con una tasa de interés de 18%
convertible trimestralmente. También debe $2.500.00 a pagar en 5 años a 16% con
capitalización semestral.
Sin embargo, el deudor propone efectuar un pago único a realizarse dentro de 6
años. El acreedor acepta, pero con una tasa de 20% con capitalización mensual a
partir del vencimiento de estas obligaciones.
© Universidad Estatal de Milagro – UNEMI

Calcular el valor del pago único que equivalga a una obligación original, planteando
las ecuaciones equivalentes a una fecha en el año sexto.
A. Calcule el diagrama de valor
B. Ecuación de valor
C. Cálculo de M1
D. Cálculo de M12
E. Cálculo de M2
F. Cálculo de M22
G. Fecha focal – Año 6

FORMATO CONTROLADO: FR0018/ v3.01

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 Matemática Financiera

Desarrollo:
© Universidad Estatal de Milagro – UNEMI

FORMATO CONTROLADO: FR0018/ v3.01 4

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© Universidad Estatal de Milagro – UNEMI

FORMATO CONTROLADO: FR0018/ v3.01

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