7 Plano cartesiano y ángulos

Situación de aprendizaje Calle

6 B
Analiza y responde. 5
4
Esteban es una persona responsable y solo cru- 3
... PARA 2 A
PAZ za la calle por los pasos de cebra ( ). Él está en
CONVIV EN
IR
su casa (A) y quiere ir al parque (B) siguiendo la
1
0
SOLIDARIDAD ruta que indican las flechas. 1 2 3 4 5 6 7 8
Carrera
Cuando alguien te ❱❱De acuerdo con las calles y carreras, el parque se ubica en la carrera séptima
pregunta sobre algún con calle sexta. ¿Cuál opción representa la ubicación de la casa?
lugar, ¿tú le ayudas?
Opción 1: carrera tercera con calle segunda.
Opción 2: carrera segunda con calle tercera.
Opción 3: carrera tercera con calle primera.
❱❱Describe la posición de un posible punto por donde pasa Esteban.

Plano cartesiano 1

Para indicar la posición de un punto en el plano se utiliza el plano cartesiano.

El plano cartesiano está formado por dos rectas numéricas perpendiculares
que se encuentran en un punto. Las rectas numéricas, una horizontal y otra
vertical, se llaman ejes y el punto de intersección es el origen del plano.
Cada punto del plano se representa mediante una pareja de números, que se
denominan coordenadas del punto, las cuales muestran la posición de ese
punto respecto del origen.
➜➜ Ejemplo resuelto
Para ubicar en el plano cartesiano el punto de coordenadas (3, 2) se rea-
lizan los siguientes pasos:
Paso 1 Paso 2 Paso 3
Busca en el eje horizontal Busca en el eje vertical el Marca el punto. Este es
el primer número de la segundo número de la coor- el punto de coordena-
GIMNASIA coordenada, en este caso denada, en este caso 2. Es das (3, 2).
M TEMÁTICA
A 3. Es decir, a partir del ori- decir, avanza 2 unidades ha-
gen del plano avanza 3 cia arriba.
El cuadrado ABCD se unidades hacia la derecha.
representa en el plano
cartesiano, donde las 5 5 5
coordenadas de A son 4 4
4
(1, 2), las de B (1, 6) y
3 3 3
las de C (5, 6). (3, 2)
2 2 2
¿Cuáles son las 1
1 1
coordenadas del
punto D? 1 2 3 4 0 1 2 3 4 1 2 3 4

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 ACTIVIDADES para aprender Estándar: pensamiento espacial

Observa las plantas y animales que se muestran en el plano. Luego, escribe las coordenadas
108
correspondientes en la tabla.
Planta - Animal Coordenadas
3
Orquídea

2 Mono
Oso
1
Cóndor
Palma
0
1 2 3 4 5

Traza el recorrido que sigue Alejandra. Luego, escribe el lugar al que llega.
109

(1, 1) (7, 4)
6
Casa
(2, 1) (6, 4) 5
4 Alejandra llegó a
(3, 1) (6, 3) 3
Circo
2
(4, 1) (6, 2)
1
0
(4, 2) è (5, 2) 1 2 3 4 5 6 7 8

Escribe sobre cada par ordenado de la tabla, la letra que le corresponda. Luego, descubre qué
110
palabra se forma.

(2, 3)
6
M F (1, 4)
5
R N (3, 3)
4
3 T I A (1, 1)

2 P O (5, 4)

1 U (6, 5)
(8, 2)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Comprender el enunciado. Lee y resuelve.

111
Un punto P se ubica en las coordenadas (3, 5).
Si se desplaza en 3 unidades a la derecha y 2
unidades hacia abajo, ¿cuáles son sus nuevas
coordenadas?

Razona Ejercita Comunica Soluciona Interpreta Argumenta Propone

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