Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1.1 - INTRODUCCIÓN
LA RUPTURA CON LA TRADICIONES ESTÉTICAS: CUBISMO, FU-
TURISMO, NEOPL.ASTICISMO
Entre 1905-1914 la búsqueda de los pintores de vanguardia llega a un punto deci-
sivo y propone una reforma radical de los principios que ordenan los hábitos visuales.
Así como el Einfühlung (sentir total, empatía) fue el soporte básico del Art Nouveau,
del simbolismo, del futurismo, del expresionismo y de algunas versiones de la pintura
abstracta (informalismo).La pura visibilidad es la teoría en la que se basan las tenden-
cias geométrico-constructivas como el cubismo, purismo, neoplasticismo y constructi-
vismo. Esta teoría se propone estudiar las artes figurativas independientemente de lo
que representa, Independientemente de su sujeto histórico narrativo y literario.
De considerar la pintura, la escultura, la arquitectura por su valores formales, por
sus aspectos puramente visuales. En lugar de la imitación se exige del arte una función
de orden y de clasificación, atributo de precisión y claridad, propio de algunas corrien-
tes de vanguardia. El arte tiene la misión de contribuir a la objetivación del mundo. Esta
teoría no estudia al arte como un objeto de placer estético, sino como un lenguaje al
servicio del conocimiento. Lo cual se explica coma la negación del hedonismo del Ju-
gendstil y la exaltación de algo "desagradable" que fuese más expresivo y vital.
En esta etapa se van a dar dos hechos claves:
La discusión teórica sobre el valor de la perspectiva que se desarrolla en el
ámbito de la historia del arte entre 1904 - 1912 en la que se planteara du-
das sobre la valides absoluta de la perspectiva.
La crisis en el campo científico de los conceptos tradicionales de espacio y
tiempo, históricamente relacionados con las mismas convenciones de la
perspectiva.
Hay temas recurrentes en los artistas y en los arquitectos de la Vanguardia
en la primera mitad del siglo XX.
La purificación de los medios de expresión a través de los recursos de la
abstracción.
El énfasis en el orden "arquitectónico" subyace en la obra de arte visual, a
su vez, ligado fuertemente a la creencia en un significado más elevado y
espiritual que trasciende la mera reproducción de la apariencia.
El rechazo de los medios tradicionales de la representación como la pers-
pectiva, lo cual está ligado en cierta medida a los redescubrimientos de
fuentes primitivas y exóticas, como la escultura africana las estampas ja-
ponesas y las alfombras orientales.
El artista moderno debió funcionar como un profeta de la nueva cultura, lo cual
estaba relacionado con la idea progresista de la Historia, la creencia de Zeitgeist (espíri-
Emilse Rodríguez – 03815086804 Página 1
tu del tiempo) el mito del artista moderno como alguien que se supone que hace visible
el significado interno de su propia época. Los estilos del pasado eran (al menos en teo-
ría) obstáculos para la honda misión de revelar la forma abstracta en su carácter univer-
sal. Era como si el verdadero estilo moderno debiera acabar con todos los estilos.
ART DÉCO: El Art Déco o estilo 1925, tuvo su auge en un período agitado por la
revolución rusa, el fascismo y las crisis económicas. Años en los que los sistemas capi-
talistas intentarán paliar de forma duradera la crisis, realizando un cambio fundamental
en la producción, desde la reforma de su base técnica hasta la elección de un nuevo ob-
jetivo como campo de acción, de manera que el mercado se va a Implantar y ampliar
basándose sobre todo en la producción Industrial de bienes de consumo. Producción
artística e industria en esos años intentarán jugar el mismo papel de difundir a través de
los cánones de la elegancia y el buen gusto la apetencia hacia esos nuevos objetos de
consumo, cuyos protagonistas serán tanto las capas sociales enriquecidas con la guerra
como la nueva clase media que tenía apetencia de prestigio social.
Las fórmulas Art Déco se basan en la mezcla de decorativismo extraído de otras
culturas (india, azteca, egipcia, del lejano oriente, etc.) que contrasta con la simplifica-
ción geométrica y esquemática fruto de la sintaxis poscubista, por otra parte el resultado
final alcanza un grado tal de ambigüedad que fluctúa entre un lenguaje retórico y arcai-
co frente a otro más simple y estructural.
El Art Déco que ha sobrevivido ofrece unas características de modestia y conten-
ción particulares; en cambio las decoraciones más bien efímeras, de bares, cines, salas
de fiesta y tiendas, que eran marcadas por el estilo han desaparecido. En cuanto a la
arquitectura las fachadas presentan las siguientes características dominantes: muros de
cerramiento movidos con profusión de formas angulares; distribución regular de huecos
y simetría muy acusada subrayada por dos cuerpos salientes; ventanas geminadas que
destacan así la horizontalidad, mansardas geometrizadas de tipo francés coronando los
edificios; bandas paralelas, ondas, zig-zags, espirales, surtidores de agua, temas florales
simplificados, siluetas de cactus y palmeras. Aparición de bajos relieves de placas que
se hallan sobre la puerta (los más significativos son los que toman como tema la veloci-
dad: barcos, trenes, aviones). Y en las tiendas es muy característica la rotulación de di-
seño simple, geométrico, de gran tamaño y de atrevido grosor, y el uso de espejos, de
cristales esmerilados en bandas, etc.
En 1922 Howard Carter descubre la tumba de Tutankamon, que supone un acon-
tecimiento de Igual magnitud para el mundo científico que para la prensa. Entonces oro,
lapislázuli y ocre serán los colores que adornen los motivos ornamentales más recientes,
geométricos haces de luz, discos solares, escarabajos y tocados al estilo Cleopatra.
Mayor interés aún iba a suscitar otra civilización extinguida: la inca. Se reivindica el
cactus, se resucita la palmera de salón, se imponen el cristal de roca, el jade y el ónice
de Brasil. Los dibujantes se inspiran en motivos indios, zig-zags, listados y espiraladas
Emilse Rodríguez – 03815086804 Página 5
serpientes van a estar de moda. La influencia de las pirámides escalonada de los aztecas
se propaga por todo el mundo (por ejemplo el mausoleo de Lenin y el Empire State Bui-
lding).
3° ETAPA: Durante esta etapa van a aparecer los conflictos entre los nuevos estu-
diantes y los arquitectos de ideología liberal.
CIAM 7 - 1949 – Belgramo (Italia).:Comprobación de la puesta en prácti-
ca de la Carta de Atenas en nuevos proyectos (Interpretación de la misma
en el Plan de Bs. As.).
CIAM 8 - 1951 - Gran Bretaña: El corazón de la ciudad (el centro cívico).
CIAM 9 - 1953 - Aix de Provence (Francia): Se forja la disolución de los
CIAM. Se forma el TEAM X. Se plantea Ia crítica al esquematismo de la
Carta de Atenas y la necesidad de resolución del planteo "Hábitat e Identi-
dad".
CIAM 10 – 1956 – Dubrovnik (Croacia):Se plantea una continuidad a los
temas desarrollados en el CIAM 9 y la disolución de los ClAM.
En conclusión Los CIAM se caracterizaron por el espíritu optimista doctrinario,
preocupado por la ciudad y basados en una metodología científica de comparación y
discusión de la problemática urbana.
LA CARTA DE ATENAS
Redactada en 1933 y publicada en 1943 por Le Corbusier. . Consta de 5 partes:
En la primera parte propone, frente a la realidad crítica de la ciudad indus-
trial, recuperar las condiciones de naturaleza a través de "la materia prima
del urbanismo", es decir, mediante "el aire, el sol y el verdor". Se define
asimismo, qué es la zonificación de una ciudad: "discriminar de acuerdo a
las actividades, las áreas específicas más adecuadas para cada una de
ellas". Se separan las funciones. Cada una debe tener un área pero, la más
conveniente, no un área cualquiera.
La segunda, tercera y cuarta partes se dividen en cuatro capítulos que tra-
tan de áreas específicas de la ciudad.
La quinta parte se refiere al patrimonio histórico.
3 - Trabajo:
Deben recuperarse las condiciones de naturaleza.
Las industrias deben estar en relación directa con sus propias vías de circu-
lación.
Deben estar aisladas en colchones verdes.
Las viviendas de los trabajadores deben estar próximas a la industria.
4 - Circulación:
Jerarquización de vías según las cargas y velocidades.
Deben estar aisladas en colchones verdes.
No aproximar las vías a las viviendas.
Cruces viarios a distintas alturas.
Se debe asegurar la fluidez del tránsito.
Conclusiones de la carta:
Tiene el valor de aportar las claves del urbanismo moderno, racionalista.
Las cuatro funciones.
Se debe recuperar las condiciones de naturaleza (habitar y trabajar).
Prever las instalaciones para el desarrollo eficiente (cultivar el cuerpo y el espíri-
tu) Establecer los vínculos de las distintas actividades (circular).
Los elementos de La Carta de Atenas se verifican en Saint' Dié y en Brasilia.
EL DISEÑO DE EQUIPAMIENTO.
En la Bauhaus se diseñan objetos de uso que se caracterizan por sus formas puras,
de líneas limpias de donde surja la estética, sin elementos superpuestos ni decoración
artificial.
Cuando el diseño es bueno, tiene vigencia (eso se puede comprobar con los obje-
tos diseñados en la Bauhaus, que aún hoy después de setenta años, siguen siendo "mo-
dernos'').
Antes la Industria trataba de imitar elementos artesanales, por lo que el resultado
era de mala calidad. La idea aquí, es elevar la calidad del prototipo, para que se eleve la
calidad del standard, es decir del producto a producirse en serie.
LA ESCUELA DE CHICAGO:
Expresión que engloba a los protagonistas de esta situación de reconstrucción del
centro administrativo de Chicago. Esta escuela tuvo como iniciador al ingeniero arqui-
tecto William Le Baron Jenney (1832-1907) que había estudiado en Francia en L' École
Politechnique, en su estudio trabajaron los principales exponentes de la escuela de
Chicago, Martin Roche, William Holabird, Daniel Burnham y Louis Sullivan. Sin em-
bargo, la producción arquitectónica de Chicago estuvo también influenciada por otro
arquitecto Henry Hobson Richardson (18381886), con notables tendencias estilística s
histórico-eclécticas inspiradas en el Románico.
La producción de esta escuela puede clasificarse en dos tendencias o familias, por
un lado la estructuralista (Le Baron Jenney) y por otro la neorrománica (Richardson y
Sullivan).
La exposición Colombina de 1893, marca el final a la evolución de la escuela de
Chicago, por la recuperación de viejos estilemas Beaux Arts, cambia el gusto del públi-
co, lo que implicará el hundimiento personal de Sullivan. DéSpués de 1893, es la co-
Éstas 4 composiciones conforman una síntesis de los diversos factores que llevan
a un diseño arquitectónico a comportarse de una u otra forma, sin ser realmente compo-
siciones antagónicas; así mismo tienen una gran aplicación práctica hasta nuestros días,
como legado de un arquitecto ciertamente brillante como Le Corbusier, quien ha tenido
una gran influencia en los arquitectos de varias generaciones después de la suya.
EL PLAN PARA BS AS. 1938: Buenos aires es una ciudad compacta de una for-
midable extensión, formada por una red absolutamente regular de cuadras de 110m de
lado. El proyecto tiene como finalidad dotar a la ciudad la una clasificación de elemen-
tos fundamentales y de un régimen arterial proporcionado a sus necesidades.
Jorge Vivanco: (Buenos Aires, 1912 – Tucumán, 1987) fue un arquitecto y urba-
nista argentino. En 1938 se graduó en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de
Buenos Aires (UBA). Delegado argentino para el CIAM, profesor y director hasta 1950
del Instituto de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de Tucumán
(UNT), fue un gran difusor de los principios del Movimiento Moderno y sus concepcio-
nes urbanísticas en Argentina. Su proyecto más importante fue el Plan Posadas.: es el
plan urbanístico de desarrollo de la capital de Misiones conocido como Plan Posadas.
Enmarcado en un ámbito regional, el Plan integra el Puente Posadas-Encarnación, el
conjunto de obras de la Represa de Yacyretá, así como obras de nueva planta y la zoni-
ficación de la ciudad de Posadas.
Durante los primeros años de su carrera profesional formó parte del Grupo Aus-
tral, cuya influencia fue notable sobre la arquitectura y el diseño en la década de los
años 30 en Argentina. Ejerció como docente en el Instituto de Arquitectura y Urbanismo
(IAU) de la Universidad Nacional de Tucumán (UNT), la cual resultaría decisiva en la
enseñanza de la arquitectura en Argentina en la década de los 40 y principio de los años
50. Los objetivos de la Escuela de Tucumán respondían, entre otros, fundamentalmente
a la necesidad de planificar el país a corto plazo, desarrollando para ello una conciencia
urbana que fuera capaz de dar forma a la situación caótica del momento. Entre sus dis-
cípulos más reconocidos se encuentran César Pelli y Diana Balmori.
También realiza el plan Plan regulador para Jujuy. Y para san Miguel de Tucu-
mán. Ambos planes fueron hechos en colaboración con Calcaprina.