0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
5 vistas1 página
El documento presenta una entrevista con la socióloga María Lucila Ochoa sobre sus investigaciones en derechos de niños y contextos vulnerables. Algunas de las preguntas fueron sobre por qué se enfoca en derechos de niños, por qué investiga contextos vulnerables, si la escuela debería contemplar la realidad social de los estudiantes, y si la pedagogía situada contribuye a la justicia social.
El documento presenta una entrevista con la socióloga María Lucila Ochoa sobre sus investigaciones en derechos de niños y contextos vulnerables. Algunas de las preguntas fueron sobre por qué se enfoca en derechos de niños, por qué investiga contextos vulnerables, si la escuela debería contemplar la realidad social de los estudiantes, y si la pedagogía situada contribuye a la justicia social.
El documento presenta una entrevista con la socióloga María Lucila Ochoa sobre sus investigaciones en derechos de niños y contextos vulnerables. Algunas de las preguntas fueron sobre por qué se enfoca en derechos de niños, por qué investiga contextos vulnerables, si la escuela debería contemplar la realidad social de los estudiantes, y si la pedagogía situada contribuye a la justicia social.
Establecimiento: F.A.S.T.A. Inmaculada Concepción- San Francisco
Carrera: Psicopedagogía
Unidad Curricular: Sociología General y de la Educación
Curso: 1°
Docente a cargo: Lic. Nancy Piskulich
Año: 2023
Entrevista a la Socióloga Ochoa María Lucila
Con la/os estudiantes se construyeron las siguientes preguntas:
1) De acuerdo a lo observado en su curriculum podemos apreciar que se interesa en
el conocimiento de los derechos de niños. ¿Por qué esa inclinación tan marcada, qué es lo que moviliza el estudio de dicho tema? Y luego podría ampliarnos sobre su experiencia concreta en relación a dichos conocimientos 2) En relación a la pregunta anterior ¿Por qué sus investigaciones están relacionadas con contextos vulnerables? ¿Considera qué es un contexto donde se los derechos de los niños corren más riesgo de ser vulnerados? 3) ¿La escuela debería contemplar la realidad social de cada estudiante? 4) De acuerdo a sus investigaciones ¿Usted considera que la pedagogía situada hace su aporte a la concreción de la justicia Social? ¿Qué sucedió al respecto durante la pandemia?