TEMA:

EL DIARIO DE ANA FRANK

COLEGIO : SANTA BARBARA

ESTUDIANTE : WILLIAN DAVID
VELASCO M.
CURSO : 2DO DE SECUNDARIA
MAESTRA : SOLEDAD CHUQUIMIA
DIRECTOR : PATRICIO SOSA
MATERIA : LENGUAJE
AÑO: 2023
 ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN..........................................................................................1
2. PARTE INFORMATIVA................................................................................3
2.1. Biografía del autor..................................................................................3
2.2. Resumen del argumento........................................................................5
2.3. Vocabulario............................................................................................6
2.4. Género y especie literaria......................................................................7
2.5. Titulo...................................................................................................... 8
2.5.1. Denotativo....................................................................................... 8
2.5.2. Connotativo..................................................................................... 8
3. ANÁLISIS......................................................................................................9
3.1. Tema......................................................................................................9
3.2. Subtemas.............................................................................................10
3.3. Estructura.............................................................................................11
3.4. Secuencialidad.....................................................................................13
3.4.1. Presentación..................................................................................13
3.4.2. Nudo o clímax................................................................................13
3.4.3. Desenlace......................................................................................14
3.5. Personajes...........................................................................................15
3.5.1. Principales.....................................................................................15
3.5.2. Secundarios...................................................................................16
3.6. Espacio................................................................................................ 17
3.6.1. Microcosmos................................................................................. 17
3.6.2. Macrocosmos................................................................................17
3.7. Tiempo................................................................................................. 18
3.7.1. Histórico.........................................................................................18
3.7.2. Cronológico................................................................................... 19
3.8. Punto de vista del narrador..................................................................19
4. CONCLUSIONES.......................................................................................21
4.1. Mensajes..............................................................................................21
4.2. Valoración personal.............................................................................21
5. ANEXOS.....................................................................................................22
CUESTIONARIO...............................................................................................24
 1. INTRODUCCIÓN
El diario de Ana Frank es un relato autobiográfico de la vida de Ana Frank, una
niña judía que se escondió de los nazis durante la Segunda Guerra Mundial. El
diario comienza el 12 de junio de 1942, cuando Ana recibe un diario de regalo por
su decimotercer cumpleaños. En él, Ana relata sus pensamientos, sentimientos y
experiencias durante los dos años que pasó escondida en un anexo secreto en
Ámsterdam, Holanda.

El diario de Ana Frank es un testimonio desgarrador de la persecución y el horror

del Holocausto. Es también un relato conmovedor de la fuerza del espíritu
humano. Ana Frank era una joven inteligente y sensible que soñaba con un futuro
mejor. Su diario es un recordatorio de que incluso en los tiempos más oscuros, la
esperanza puede sobrevivir.

El diario de Ana Frank fue publicado por primera vez en 1947. Desde entonces, se
ha traducido a más de 70 idiomas y se ha convertido en uno de los libros más
leídos del mundo. El diario es un testimonio importante de la historia del
Holocausto y un recordatorio de la importancia de la tolerancia y la comprensión.

Temas principales

El diario de Ana Frank explora una serie de temas importantes, entre ellos:

El antisemitismo: El diario de Ana Frank es un testimonio de la persecución de los

judíos por parte de los nazis. Ana relata las crecientes restricciones impuestas a
los judíos por los nazis, así como los actos de violencia y discriminación que sufrió
su familia.

La importancia de la familia y los amigos: Ana Frank encontró consuelo y apoyo en

su familia y amigos. Su diario está lleno de historias sobre sus relaciones con su
padre, su madre, su hermana y sus compañeros de escondite.

La lucha por la libertad: Ana Frank soñaba con un futuro en el que todos fueran
libres e iguales. Su diario es un testimonio de su lucha por la libertad, incluso en
las condiciones más difíciles.

1
Mensaje:

El diario de Ana Frank es un mensaje de esperanza y resistencia. Ana Frank era

una joven que soñaba con un futuro mejor. Su diario es un recordatorio de que
incluso en los tiempos más oscuros, la esperanza puede sobrevivir.

2
 2. PARTE INFORMATIVA
2.1. Biografía del autor
Ana Frank fue una niña alemana judía que se convirtió en una figura icónica del
Holocausto. Su diario, escrito durante los dos años que pasó escondida de los
nazis en Ámsterdam, Holanda, es uno de los libros más leídos del mundo.

Ana Frank nació en Fráncfort del Meno, Alemania, el 12 de junio de 1929. Era la
segunda hija de Otto y Edith Frank, una familia judía de clase media. En 1933,
cuando Ana tenía cuatro años, los nazis llegaron al poder en Alemania. La familia
Frank se vio obligada a huir a Ámsterdam, Holanda, en 1934.

En 1942, los nazis comenzaron a deportar a los judíos de Ámsterdam a los

campos de concentración. La familia Frank se escondió en un anexo secreto en la
parte trasera de la oficina de Otto Frank. En el anexo, Ana y su familia
compartieron el espacio con cuatro amigos de la familia: Hermann y Auguste van
Pels, Peter van Pels y Fritz Pfeffer.

Ana comenzó a escribir su diario el 12 de junio de 1942, en su decimotercer

cumpleaños. En su diario, Ana relata sus pensamientos, sentimientos y
experiencias durante su tiempo en el escondite. Ella escribe sobre su familia, sus
amigos, sus sueños y sus miedos.

El 4 de agosto de 1944, la familia Frank fue descubierta por la Gestapo, la policía

secreta nazi. Fueron deportados a los campos de concentración. Ana y su
hermana Margot murieron en el campo de concentración de Bergen-Belsen en
febrero o marzo de 1945. Su padre Otto fue el único miembro de la familia que
sobrevivió al Holocausto.

El diario de Ana Frank fue descubierto en el anexo secreto después de la guerra.

Fue publicado por primera vez en 1947 y se ha traducido a más de 70 idiomas. El
diario es un testimonio desgarrador de la persecución y el horror del Holocausto.
Es también un relato conmovedor de la fuerza del espíritu humano.

3
Ana Frank es un símbolo de la esperanza y la resistencia. Su diario es un
recordatorio de que incluso en los tiempos más oscuros, la esperanza puede
sobrevivir.

A continuación, se presentan algunos de los eventos más importantes de la vida

de Ana Frank:

 12 de junio de 1929: Nace Ana Frank en Fráncfort del Meno, Alemania.

 1933: Los nazis llegan al poder en Alemania. La familia Frank se ve

obligada a huir a Ámsterdam, Holanda.

 1934: La familia Frank se muda a Ámsterdam.

 1942: Los nazis comienzan a deportar a los judíos de Ámsterdam a los

campos de concentración. La familia Frank se esconde en un anexo secreto
en la parte trasera de la oficina de Otto Frank.

 4 de agosto de 1944: La familia Frank es descubierta por la Gestapo.

 1945: Ana y su hermana Margot mueren en el campo de concentración de

Bergen-Belsen. Su padre Otto es el único miembro de la familia que
sobrevive al Holocausto.

 1947: El diario de Ana Frank es publicado por primera vez.

El legado de Ana Frank

El diario de Ana Frank es uno de los libros más leídos del mundo. Ha sido
traducido a más de 70 idiomas y ha sido adaptado a películas, obras de teatro y
documentales. El diario es un testimonio importante de la historia del Holocausto y
un recordatorio de la importancia de la tolerancia y la comprensión.

Ana Frank es un símbolo de la esperanza y la resistencia. Su historia es un

recordatorio de que incluso en los tiempos más oscuros, la esperanza puede
sobrevivir.

4
 2.2. Resumen del argumento
El diario de Ana Frank es un relato autobiográfico de la vida de Ana Frank, una
niña judía que se escondió de los nazis durante la Segunda Guerra Mundial. El
diario comienza el 12 de junio de 1942, cuando Ana recibe un diario de regalo por
su decimotercer cumpleaños. En él, Ana relata sus pensamientos, sentimientos y
experiencias durante los dos años que pasó escondida en un anexo secreto en
Ámsterdam, Holanda.

El diario se divide en tres partes:

Parte I: El escondite (1942-1943)

En la primera parte del diario, Ana describe su vida en el escondite. Ella relata las
restricciones impuestas a los judíos por los nazis, así como los actos de violencia
y discriminación que sufrió su familia. Ana también escribe sobre sus relaciones
con su familia y amigos, y sobre sus sueños y esperanzas para el futuro.

Parte II: La vida en el escondite (1943-1944)

En la segunda parte del diario, Ana describe su vida cotidiana en el escondite. Ella
escribe sobre sus actividades, sus lecturas y sus pensamientos. Ana también
escribe sobre sus relaciones con Peter van Pels, un joven que también se
esconde en el anexo.

Parte III: La captura (1944)

En la tercera parte del diario, Ana describe la captura de la familia Frank por la
Gestapo, la policía secreta nazi. Ella escribe sobre su miedo y su desesperación.
Ana también escribe sobre su esperanza de que la guerra termine pronto y ella
pueda volver a su vida normal.

El diario de Ana Frank es un testimonio desgarrador de la persecución y el horror

del Holocausto. Es también un relato conmovedor de la fuerza del espíritu
humano. Ana Frank era una joven inteligente y sensible que soñaba con un futuro
mejor. Su diario es un recordatorio de que incluso en los tiempos más oscuros, la
esperanza puede sobrevivir.

5
Algunos de los eventos más importantes que se describen en el diario incluyen:

 La familia Frank se esconde en un anexo secreto en la parte trasera de la

oficina de Otto Frank.

 Ana y su familia comparten el espacio con cuatro amigos de la familia:

Hermann y Auguste van Pels, Peter van Pels y Fritz Pfeffer.

 Ana comienza a escribir su diario en su decimotercer cumpleaños.

 Ana escribe sobre su familia, sus amigos, sus sueños y sus miedos.

 La familia Frank es descubierta por la Gestapo en agosto de 1944.

 Ana y su hermana Margot mueren en el campo de concentración de

Bergen-Belsen en febrero o marzo de 1945.

El diario de Ana Frank es un testimonio importante de la historia del Holocausto y

un recordatorio de la importancia de la tolerancia y la comprensión.

2.3. Vocabulario
 Anexo: Un lugar escondido o apartado.

 Antisemitismo: Odio o discriminación contra los judíos.

 Deportación: El traslado forzado de personas de un país a otro.

 Discriminación: El trato injusto o desigual a una persona o grupo de

personas debido a su raza, religión, origen étnico, sexo, orientación sexual
o discapacidad.

 Escondite: Un lugar seguro donde esconderse.

 Esperanza: Un sentimiento de confianza en que algo bueno sucederá.

 Familia: Un grupo de personas que están relacionadas entre sí por sangre o

matrimonio.

 Gestapo: La policía secreta nazi.

6
  Holocausto: El genocidio de los judíos por parte de los nazis durante la
Segunda Guerra Mundial.

 Libertad: El estado de no estar restringido o controlado.

 Miedo: Un sentimiento de temor o inquietud.

 Nazi: Un miembro del Partido Nacional Socialista Obrero Alemán, el partido

político que gobernó Alemania de 1933 a 1945.

 Odio: Una fuerte aversión o disgusto por alguien o algo.

 Opresión: El uso de la fuerza o el poder para controlar o dominar a alguien.

 Persecución: El acto de tratar a alguien de manera cruel o injusta,

especialmente por motivos de raza, religión o creencias políticas.

 Prejuicio: Una opinión o creencia preconcebida que no se basa en la razón

o la experiencia.

 Refugio: Un lugar seguro donde esconderse o protegerse.

 Resistencia: La oposición al poder o la autoridad, especialmente por parte

de un grupo oprimido.

 Solidaridad: El sentimiento de unidad o apoyo mutuo entre personas o

grupos.

 Tolerancia: La capacidad de aceptar o soportar algo que es diferente o

desagradable para uno mismo.

 Violencia: El uso de la fuerza física para causar daño a alguien o algo.

2.4. Género y especie literaria

El género literario de El diario de Ana Frank es la autobiografía. Una autobiografía
es un relato de la vida de una persona escrito por ella misma. En el caso de El
diario de Ana Frank, el relato se centra en los dos años que Ana pasó escondida
de los nazis en Ámsterdam, Holanda.

7
La especie literaria de El diario de Ana Frank es el diario íntimo. Un diario íntimo
es un registro personal de los pensamientos, sentimientos y experiencias de una
persona. Ana Frank escribió su diario en primera persona, como si estuviera
hablando con una amiga íntima. En su diario, Ana relata sus pensamientos y
sentimientos sobre una variedad de temas, incluyendo su familia, sus amigos, sus
sueños y sus miedos.

El diario de Ana Frank también puede ser considerado una obra de testimonio. Un
testimonio es un relato de un evento o experiencia personal. En el caso de El
diario de Ana Frank, el testimonio de Ana Frank es un relato de la persecución y el
horror del Holocausto. El diario es un documento importante que ayuda a recordar
y comprender esta tragedia histórica.

En conclusión, El diario de Ana Frank es una obra de autobiografía, diario íntimo y

testimonio. Es un relato desgarrador de la persecución y el horror del Holocausto,
pero también es un relato conmovedor de la fuerza del espíritu humano.

2.5. Titulo
2.5.1. Denotativo
"El título denotativo de El diario de Ana Frank es "Diario de Ana Frank".

2.5.2. Connotativo
"La voz de la esperanza".

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 3. ANÁLISIS
3.1. Tema
El tema principal del diario de Ana Frank es la persecución y el horror del
Holocausto. El diario relata la experiencia de Ana Frank, una niña judía que se
escondió de los nazis durante la Segunda Guerra Mundial. Ana escribe sobre las
restricciones impuestas a los judíos por los nazis, así como los actos de violencia
y discriminación que sufrió su familia. Ana también escribe sobre el miedo y la
desesperación que sentían ella y los demás que estaban escondidos en el anexo.

El diario de Ana Frank es un testimonio importante de la historia del Holocausto. El

diario muestra cómo el odio y la intolerancia pueden conducir a la tragedia. Ana
Frank es una víctima del odio y la intolerancia. Ella es una joven judía que es
perseguida y asesinada por los nazis. El diario de Ana Frank es un recordatorio de
que todos somos iguales y que debemos tratarnos con respeto y tolerancia.

Otros temas importantes del diario de Ana Frank incluyen:

 La fuerza del espíritu humano: Ana Frank es una joven que se enfrenta a la
persecución y el horror del Holocausto, pero ella nunca pierde la esperanza
de un futuro mejor. Su historia es un testimonio de la fuerza del espíritu
humano. Ana Frank es una joven inteligente y sensible que tiene sueños y
esperanzas para el futuro. Ella nunca pierde la esperanza de que la guerra
termine pronto y ella pueda volver a su vida normal.

 El crecimiento personal: Ana Frank es una joven que está creciendo y

madurando durante el tiempo que pasa escondida en el anexo. Ella escribe
sobre sus pensamientos y sentimientos sobre una variedad de temas,
incluyendo su familia, sus amigos, sus sueños y sus miedos. El diario de
Ana Frank es un relato conmovedor del crecimiento personal de una joven
que se enfrenta a una tragedia.

El diario de Ana Frank es un libro importante que ha sido leído por millones de
personas en todo el mundo. El diario es un testimonio importante de la historia del
Holocausto, pero también es un relato conmovedor de la fuerza del espíritu
humano.
9
 3.2. Subtemas
El diario de Ana Frank es un relato autobiográfico de la vida de Ana Frank, una
niña judía que se escondió de los nazis durante la Segunda Guerra Mundial. El
diario se divide en tres partes:

 Parte I: El escondite (1942-1943)

 Parte II: La vida en el escondite (1943-1944)

 Parte III: La captura (1944)

En cada parte del diario, Ana Frank aborda una serie de temas, incluidos los
siguientes:

Parte I: El escondite

 La persecución nazi: Ana escribe sobre las restricciones impuestas a los

judíos por los nazis, así como los actos de violencia y discriminación que
sufrió su familia.

 El miedo y la incertidumbre: Ana escribe sobre el miedo y la desesperación

que ella y los demás que estaban escondidos en el anexo sentían.

 La esperanza: Ana escribe sobre su esperanza de que la guerra termine

pronto y ella pueda volver a su vida normal.

Parte II: La vida en el escondite

 La vida cotidiana: Ana escribe sobre sus actividades, sus lecturas y sus
pensamientos.

 Las relaciones personales: Ana escribe sobre sus relaciones con su familia
y amigos, y sobre su relación con Peter van Pels, un joven que también se
esconde en el anexo.

 El crecimiento personal: Ana escribe sobre su crecimiento y maduración

durante el tiempo que pasa escondida en el anexo.

Parte III: La captura

10
  El miedo y la desesperación: Ana escribe sobre el miedo y la desesperación
que ella y los demás que estaban escondidos en el anexo sienten cuando
son capturados por los nazis.

 La esperanza: Ana escribe sobre su esperanza de que la guerra termine

pronto y ella pueda volver a su familia.

Otros subtemas

 La importancia de la familia: Ana escribe sobre su amor por su familia y su

deseo de estar con ellos.

 La importancia de la amistad: Ana escribe sobre la importancia de la

amistad y su deseo de tener amigos.

 La importancia de los sueños: Ana escribe sobre sus sueños para el futuro
y su deseo de vivir una vida feliz y plena.

El diario de Ana Frank es un libro rico y complejo que aborda una variedad de
temas. Los subtemas enumerados anteriormente son solo algunos de los muchos
temas que se exploran en el diario.

3.3. Estructura
El diario de Ana Frank se divide en tres partes:

 Parte I: El escondite (1942-1943)

 Parte II: La vida en el escondite (1943-1944)

 Parte III: La captura (1944)

Parte I: El escondite

La primera parte del diario comienza el 12 de junio de 1942, cuando Ana Frank
recibe un diario como regalo de cumpleaños. Ana tiene trece años y vive con su
familia en Amsterdam, Holanda. El 6 de julio de 1942, la familia Frank se esconde
en un anexo secreto detrás de la oficina de su padre. Ana escribe sobre sus
pensamientos y sentimientos sobre la vida en el escondite, así como sobre las
restricciones impuestas a los judíos por los nazis.

11
Parte II: La vida en el escondite

La segunda parte del diario comienza el 1 de diciembre de 1942. Ana escribe

sobre su vida cotidiana en el escondite, que incluye sus actividades, sus lecturas y
sus relaciones personales. Ana también escribe sobre su crecimiento y
maduración durante este tiempo.

Parte III: La captura

La tercera parte del diario comienza el 4 de agosto de 1944. Ana escribe sobre la
captura de la familia Frank por la Gestapo, la policía secreta nazi. Ana escribe
sobre su miedo y desesperación, así como sobre su esperanza de que la guerra
termine pronto.

El diario de Ana Frank es un relato autobiográfico de la vida de una niña judía que
se escondió de los nazis durante la Segunda Guerra Mundial. El diario es un
testimonio importante de la historia del Holocausto, pero también es un relato
conmovedor de la fuerza del espíritu humano.

Estructura narrativa

El diario de Ana Frank tiene una estructura narrativa lineal. Ana escribe sobre los
eventos de su vida en orden cronológico. La estructura lineal ayuda al lector a
seguir la historia de Ana y a comprender su desarrollo personal.

Estructura temática

El diario de Ana Frank también tiene una estructura temática. Ana explora una
variedad de temas en su diario, incluyendo la persecución nazi, el miedo y la
esperanza, el crecimiento personal y la importancia de la familia y la amistad. La
estructura temática ayuda al lector a comprender los pensamientos y sentimientos
de Ana.

Estructura estilística

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El diario de Ana Frank está escrito en un estilo informal y personal. Ana escribe
como si estuviera hablando con una amiga íntima. El estilo informal ayuda al lector
a sentirse conectado con Ana y a comprender su perspectiva.

3.4. Secuencialidad
3.4.1. Presentación
Parte I: El escondite (1942-1943)

La primera parte del diario comienza el 12 de junio de 1942, cuando Ana Frank
recibe un diario como regalo de cumpleaños. Ana tiene trece años y vive con su
familia en Amsterdam, Holanda. El 6 de julio de 1942, la familia Frank se esconde
en un anexo secreto detrás de la oficina de su padre. Ana escribe sobre sus
pensamientos y sentimientos sobre la vida en el escondite, así como sobre las
restricciones impuestas a los judíos por los nazis.

Parte II: La vida en el escondite (1943-1944)

La segunda parte del diario comienza el 1 de diciembre de 1942. Ana escribe

sobre su vida cotidiana en el escondite, que incluye sus actividades, sus lecturas y
sus relaciones personales. Ana también escribe sobre su crecimiento y
maduración durante este tiempo.

Parte III: La captura (1944)

La tercera parte del diario comienza el 4 de agosto de 1944. Ana escribe sobre la
captura de la familia Frank por la Gestapo, la policía secreta nazi. Ana escribe
sobre su miedo y desesperación, así como sobre su esperanza de que la guerra
termine pronto.

3.4.2. Nudo o clímax

El nudo o clímax del diario de Ana Frank es la captura de la familia Frank por la Gestapo
el 4 de agosto de 1944. Este evento marca un punto de inflexión en la historia de Ana y su
familia.

Antes de la captura, Ana y su familia viven en un escondite secreto durante dos

años. Durante este tiempo, Ana escribe sobre su vida cotidiana, sus pensamientos

13
y sentimientos, y sus esperanzas para el futuro. La captura de la familia Frank
pone fin a esta vida de relativa tranquilidad y seguridad.

La captura de la familia Frank también representa la derrota de Ana y su familia

ante el nazismo. Los nazis fueron responsables de la muerte de millones de
judíos, y la captura de Ana Frank es un recordatorio de la tragedia del Holocausto.

En el diario, Ana escribe sobre su miedo y desesperación tras la captura. Ella

también escribe sobre su esperanza de que la guerra termine pronto y de que
pueda reunirse con su familia.

La captura de la familia Frank es un evento importante en el diario de Ana Frank

porque marca el final de su vida en el escondite y el comienzo de su viaje a los
campos de concentración. Este evento también representa la derrota de Ana y su
familia ante el nazismo.

En términos de estructura narrativa, la captura de la familia Frank es un punto de

inflexión en la historia. Antes de la captura, Ana y su familia viven en una relativa
tranquilidad. Después de la captura, su vida se ve trastornada por la guerra y el
Holocausto.

La captura de la familia Frank también es un momento de tensión en la historia. El

lector sabe que Ana y su familia están en peligro, y espera a ver qué les sucede.

3.4.3. Desenlace
El desenlace del diario de Ana Frank es el final de la guerra y el destino de Ana y su
familia.

Ana Frank y su familia fueron trasladados al campo de concentración de

Auschwitz, donde fueron separados. Ana y Margot fueron enviadas al campo de
concentración de Bergen-Belsen, donde murieron de tifus en 1945. Otto Frank, el
padre de Ana, fue el único miembro de la familia que sobrevivió a la guerra.

El diario de Ana Frank termina el 1 de agosto de 1944, con Ana todavía en el

escondite. El diario fue descubierto por Miep Gies y Bep Voskuijl, dos de las

14
personas que ayudaron a la familia Frank a esconderse. Gies y Voskuijl guardaron
el diario durante la guerra y se lo entregaron a Otto Frank después de la guerra.

El diario de Ana Frank fue publicado por primera vez en 1947 y se ha traducido a
más de 70 idiomas. El diario es un testimonio importante de la historia del
Holocausto y un relato conmovedor de la fuerza del espíritu humano.

En términos de estructura narrativa, el desenlace del diario de Ana Frank es un

momento de resolución. El lector sabe que Ana y su familia fueron capturados por
los nazis y que la guerra finalmente terminó.

El desenlace del diario de Ana Frank también es un momento de tragedia. El lector

sabe que Ana y su familia murieron en los campos de concentración.

3.5. Personajes
3.5.1. Principales
Los personajes principales en el diario de Ana Frank son:

 Ana Frank: La protagonista del diario. Es una niña de trece años que vive
en Amsterdam, Holanda, durante la Segunda Guerra Mundial. Ana es una
joven inteligente y perspicaz que escribe sobre su vida en el escondite, sus
pensamientos y sentimientos, y sus esperanzas para el futuro.

 Otto Frank: El padre de Ana. Es un hombre de negocios alemán que se

mudó a Amsterdam para escapar de la persecución nazi. Otto es un padre
amoroso y comprensivo que apoya a Ana en su escritura y sus sueños.

 Edith Frank: La madre de Ana. Es una mujer de origen austriaco que se

preocupa mucho por su familia. Edith es una madre cariñosa que intenta
proteger a Ana y a Margot de los peligros del mundo exterior.

 Margot Frank: La hermana mayor de Ana. Es una niña de quince años que
es inteligente y responsable. Margot es una hermana cariñosa que apoya a
Ana en sus sueños.

 Hermann y Auguste van Pels: Una pareja judía que se esconde con la
familia Frank. Hermann es un hombre de negocios que ayuda a Otto Frank

15
 en su negocio. Auguste es una mujer amable y cariñosa que se preocupa
mucho por Margot y Ana.

 Peter van Pels: El hijo de Hermann y Auguste van Pels. Es un niño de

quince años que es tímido e introvertido. Peter y Ana se enamoran durante
su tiempo en el escondite.

 Fritz Pfeffer: Un dentista judío que se esconde con la familia Frank. Fritz es
un hombre amable y culto que es un buen amigo de Otto Frank.

Estos personajes son los protagonistas de la historia del diario de Ana Frank. Son
los que viven la experiencia de la persecución nazi y el Holocausto. Sus historias
son un testimonio de la fuerza del espíritu humano y la resistencia contra la
opresión.

3.5.2. Secundarios
Además de los personajes principales, el diario de Ana Frank también menciona a otros
personajes secundarios, como los vecinos de la familia Frank, los empleados de Otto
Frank y las personas que ayudan a la familia a esconderse. Estos personajes contribuyen
a la construcción del contexto histórico y social del diario.

Algunos de los personajes secundarios más importantes son:

 Miep Gies: Una secretaria de Otto Frank que ayuda a la familia a

esconderse. Gies es una mujer valiente y decidida que arriesga su vida
para ayudar a la familia Frank.

 Bep Voskuijl: Una secretaria de Otto Frank que también ayuda a la familia a
esconderse. Voskuijl es una mujer amable y cariñosa que se preocupa
mucho por la familia Frank.

 Jan Gies: El esposo de Miep Gies. Jan también ayuda a la familia Frank a
esconderse.

 Victor Kugler: El gerente de la empresa de Otto Frank. Kugler es un hombre

amable y comprensivo que ayuda a la familia Frank a esconderse.

16
  Hermann Kleiman: Un empleado de la empresa de Otto Frank. Kleiman es
un hombre amable y servicial que ayuda a la familia Frank a esconderse.

 El señor Dussel: Un dentista judío que se esconde con la familia Frank. El

señor Dussel es un hombre amable y culto que es un buen amigo de Otto
Frank.

 El señor Koophuis: El arrendatario del edificio donde se esconde la familia

Frank. Koophuis es un hombre amable y servicial que ayuda a la familia
Frank a esconderse.

Estos personajes contribuyen a la historia del diario de Ana Frank de varias

maneras. Por ejemplo, Miep Gies y Bep Voskuijl son testigos de la vida de Ana y
su familia en el escondite. Jan Gies y Victor Kugler son los responsables de
proporcionar comida y suministros a la familia Frank. Hermann Kleiman ayuda a la
familia Frank a mantener el contacto con el mundo exterior. El señor Dussel es un
confidente de Ana y un amigo de la familia Frank. Y el señor Koophuis es el dueño
del edificio donde se esconde la familia Frank.

Sin estos personajes secundarios, la historia del diario de Ana Frank sería
incompleta. Ellos ayudan a crear un retrato más completo de la vida de Ana y su
familia durante la Segunda Guerra Mundial.

3.6. Espacio
3.6.1. Microcosmos
La Vida en el Anexo Secreto: El diario de Ana Frank se centra en la vida cotidiana de
ella, su familia y las personas que se esconden con ellos en el anexo secreto. Describe
las tensiones, los miedos, las alegrías y las tristezas de las personas que viven en
confinamiento y aislamiento, tratando de sobrevivir a la persecución nazi.

Las Relaciones Personales: El diario también profundiza en las relaciones personales

dentro del anexo, incluyendo las dinámicas familiares, los conflictos y las amistades que
se desarrollan entre los ocupantes.

17
 3.6.2. Macrocosmos
La Persecución Nazi: El macrocosmos del diario de Ana Frank se refiere a los eventos
históricos más amplios que rodean su vida. En particular, se relaciona con la persecución
nazi de los judíos y otras minorías durante la Segunda Guerra Mundial. El diario ofrece
una visión desde adentro de cómo esta persecución afectó a una familia judía y cómo se
vieron obligados a esconderse para sobrevivir.

El Holocausto: El macrocosmos incluye la tragedia más amplia del Holocausto,

en la que millones de judíos fueron perseguidos y asesinados por los nazis en
campos de concentración y exterminio. El diario de Ana Frank se convierte en un
testimonio de una vida entre las muchas que se vieron afectadas por esta
tragedia.

La Segunda Guerra Mundial: La Segunda Guerra Mundial es otro componente

importante del macrocosmos. Los eventos en Europa, la ocupación nazi de los
Países Bajos y las luchas de la guerra tienen un impacto directo en la vida de Ana
Frank y su familia, lo que los lleva a la decisión de esconderse en el anexo.

3.7. Tiempo
3.7.1. Histórico
El diario de Ana Frank se escribió durante la Segunda Guerra Mundial, un período de gran
conflicto y opresión. La familia Frank se escondió del régimen nazi de 1942 a 1944, y el
diario de Ana Frank cubre este período de tiempo.

El diario comienza el 12 de junio de 1942, cuando Ana Frank cumple 13 años. En

ese momento, la familia Frank ya se había mudado a un escondite secreto en
Amsterdam, Holanda. Ana comienza a escribir su diario como una forma de
expresarse y procesar sus experiencias.

El diario cubre dos años de la vida de Ana Frank. Durante este tiempo, Ana
escribe sobre sus pensamientos y sentimientos, sus esperanzas y sueños, y sus
experiencias en el escondite. También escribe sobre los acontecimientos de la
guerra que se desarrollan fuera del escondite.

El diario termina el 1 de agosto de 1944, con Ana todavía en el escondite. El diario

fue descubierto por Miep Gies y Bep Voskuijl, dos de las personas que ayudaron a

18
la familia Frank a esconderse. Gies y Voskuijl guardaron el diario durante la guerra
y se lo entregaron a Otto Frank después de la guerra.

El diario de Ana Frank es un testimonio importante de la historia del Holocausto.

Es una historia de esperanza y resistencia, pero también una historia de tragedia y
pérdida. El diario es un recordatorio de la importancia de la tolerancia, la
comprensión y la paz.

El contexto histórico del diario de Ana Frank es importante para comprender el

significado de la obra. El diario se escribió durante un período de gran conflicto y
opresión, y Ana Frank y su familia fueron víctimas de la persecución nazi. El
contexto histórico ayuda a explicar las experiencias de Ana Frank y la importancia
de su testimonio.

3.7.2. Cronológico
El "Diario de Ana Frank" abarca un período de tiempo desde el 12 de junio de 1942 hasta
el 1 de agosto de 1944. Ana Frank comenzó a escribir su diario el día de su 13º
cumpleaños, el 12 de junio de 1942. El diario está escrito en forma de cartas ficticias a
una amiga imaginaria llamada Kitty.

A lo largo de las páginas de su diario, Ana relata su vida en el anexo secreto,

donde su familia y otras personas se escondieron para escapar de la persecución
nazi. La narración se extiende a lo largo de dos años y casi dos meses, durante
los cuales Ana experimentó un crecimiento personal significativo, explorando sus
pensamientos, emociones y observaciones sobre la vida cotidiana en
confinamiento.

El diario termina abruptamente el 1 de agosto de 1944, cuando la familia Frank y

los demás ocupantes del anexo secreto son traicionados y arrestados por la
Gestapo, la policía secreta nazi. A partir de ese momento, Ana y su familia fueron
deportados a campos de concentración nazis, y Ana no continuó su diario. La
última entrada del diario sugiere la incertidumbre y el miedo que enfrentaba en ese
momento.

19
 3.8. Punto de vista del narrador
El "Diario de Ana Frank" está escrito en primera persona desde el punto de vista del
narrador protagonista, Ana Frank. Ana es la narradora principal de la historia y utiliza su
diario para expresar sus pensamientos, emociones, observaciones y experiencias
personales. El diario está compuesto en forma de cartas dirigidas a una amiga imaginaria
llamada Kitty, a quien Ana considera como su confidente.

Dado que el diario es una narración en primera persona, los eventos y las
reflexiones se presentan desde la perspectiva de Ana, lo que permite a los
lectores acceder a sus pensamientos más íntimos y su desarrollo personal a lo
largo del tiempo. Ana es una adolescente judía que se esconde con su familia y
otras personas en un anexo secreto para escapar de la persecución nazi durante
la Segunda Guerra Mundial.

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 4. CONCLUSIONES
4.1. Mensajes
El mensaje del diario de Ana Frank en palabras fáciles de entender es que
debemos ser amables y comprensivos con los demás, sin importar su origen o
religión. Ana Frank vivió una época difícil durante la Segunda Guerra Mundial, y su
diario nos muestra cómo la intolerancia y el odio pueden causar mucho
sufrimiento. Nos enseña a valorar la libertad, la igualdad y la paz, y a luchar contra
la discriminación y la injusticia. El diario de Ana Frank nos recuerda la importancia
de recordar la historia para que no se repitan los errores del pasado y para
construir un mundo mejor, donde todos seamos tratados con respeto y dignidad.

4.2. Valoración personal

El "Diario de Ana Frank" es un libro especial. Me hace sentir triste porque cuenta
la historia de una niña, Ana, que tuvo que esconderse de los nazis durante la
Segunda Guerra Mundial. A través de su diario, puedo entender sus emociones y
pensamientos mientras vivía en ese lugar secreto. Me hace pensar en la
importancia de la paz, la tolerancia y la igualdad para que no vuelvan a ocurrir
tragedias como el Holocausto. Ana Frank era una joven valiente y su historia nos
recuerda que debemos ser amables y respetuosos con los demás, sin importar de
dónde vengan. En resumen, el diario de Ana Frank es un recordatorio de la
importancia de la humanidad y la compasión en tiempos difíciles.

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5. ANEXOS

22
23
24
CUESTIONARIO
1. ¿Quién es el autor del diario de Ana Frank?

2. ¿En qué ciudad de Holanda se escondió la familia Frank?

3. ¿Cuál es el nombre del escondite secreto donde se ocultó la familia Frank?

4. ¿Cuándo comenzó Ana Frank a escribir su diario?

5. ¿Cuándo terminó Ana Frank de escribir su diario?

6. ¿Qué sucedió con la familia Frank después de que los nazis los descubrieran?

7. ¿Cuál es el tema principal del diario de Ana Frank?

8. ¿Qué aspectos de la vida de Ana Frank se exploran en el diario?

9. ¿Qué personajes secundarios aparecen en el diario?

10. ¿Cuál es el significado del título del diario?

11. ¿Qué importancia tiene el diario de Ana Frank como testimonio histórico?

25
12. ¿Cómo ha influido el diario de Ana Frank en la cultura popular?

13. ¿Cuál es la importancia del diario de Ana Frank como obra literaria?

14. ¿Cuál es la relación entre Ana Frank y Kitty?

15. ¿Qué sueños y aspiraciones tiene Ana Frank para el futuro?

16. ¿Cómo describe Ana Frank a los nazis?

17. ¿Qué sentimientos expresa Ana Frank sobre la guerra?

18. ¿Cómo describe Ana Frank la vida en el escondite?

19. ¿Qué importancia tiene el diario de Ana Frank como recordatorio del
Holocausto?

20. ¿Cuál es el mensaje del diario de Ana Frank?

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Respuestas

1. Ana Frank

2. Ámsterdam

3. Achterhuis

4. 12 de junio de 1942

5. 1 de agosto de 1944

6. Ana Frank, su padre Otto, su madre Edith, su hermana Margot y cuatro

personas más fueron enviados a campos de concentración. Ana y Margot
murieron en el campo de concentración de Bergen-Belsen en 1945. Otto Frank fue
el único miembro de la familia que sobrevivió.

7. El crecimiento y la madurez de Ana Frank, y su lucha por la supervivencia en un

mundo hostil.

8. La vida cotidiana de Ana Frank, sus relaciones con su familia y amigos, sus
pensamientos y sentimientos sobre la guerra, el Holocausto y la vida en general.

9. Peter Van Daan, Miep Gies, Bep Voskuijl, Mr. Dussel, Mr. Kraler y Mrs. Van
Pels.

10. Ana Frank le dio a su diario el nombre de Kitty, una amiga imaginaria.

11. El diario de Ana Frank es un testimonio importante de la persecución y el

genocidio de los judíos durante la Segunda Guerra Mundial.

12. El diario de Ana Frank ha sido adaptado a películas, obras de teatro, libros y
otros medios.

13. El diario de Ana Frank es una obra literaria importante que ha sido elogiada
por su honestidad, franqueza y sensibilidad.

14. Ana Frank y Kitty son amigas imaginarias.

15. Ana Frank sueña con convertirse en escritora y viajar por el mundo.

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16. Ana Frank describe a los nazis como crueles y despiadados.

17. Ana Frank expresa sentimientos de miedo, ansiedad y tristeza por la guerra.

18. Ana Frank describe la vida en el escondite como claustrofóbica y estresante.

19. El diario de Ana Frank es un recordatorio importante del Holocausto y la

importancia de la tolerancia y la comprensión.

20. El mensaje del diario de Ana Frank es que la vida es preciosa y que debemos
luchar por la libertad y la justicia.

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