Cecilia Tessicini.

Prof. de Lengua y Literatura.

Prof. Educación Inicial y Primaria. ENS Nro. 37.

EJERCICIOS CON SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS

1. Resaltá con un color las palabras que son sustantivos.
pájaro pelota rojo Alberto cama perro grande
mucho salta Elena camisa falda pantalón Londres

2. Subrayá los sustantivos y los adjetivos que encuentres en estas oraciones y clasificalos.
 Juan sube las escaleras de su casa.
 El escritorio de la profesora es muy grande.
 Este lápiz pinta muy bien.
 Los bellos árboles del parque están sin hojas.
 Analía mira atenta por la ventana.

3. Marcá con un color los sustantivos femeninos y con otro color los sustantivos masculinos.
gato computadora almacén reloj lapicera
ratita esmeralda momento mesada anotador

4. Subrayá en las siguientes oraciones los sustantivos comunes y propios que encuentres.
 Esta mesa es muy grande.
 Los perros de Luis ladran mucho durante la noche.
 La computadora de la profesora de inglés está rota.
 La caja de galletas está en el armario.
 Mi profesor de música se llama Martín.
 En Buenos Aires los edificios son muy imponentes.

5. Escribí los sustantivos individuales que corresponden a estos colectivos

enjambre – constelación – dentadura – alameda – jauría – caserío – rebaño.

6. Uní con flechas los sustantivos individuales de la izquierda con los colectivos de la derecha
caballo piara
pez cardumen
barco tropilla
cerdo flota

7. Clasificá los siguientes sustantivos y adjetivos de acuerdo a los ejemplos trabajados en clases.
 Ciudadanía:
 Tercer:
 Hermosísimo:
 Voto:
 Alegre:
 Francia:
 Alarmante:
 Diputado:
 Cecilia Tessicini.
Prof. de Lengua y Literatura.
Prof. Educación Inicial y Primaria. ENS Nro. 37.

Muchos adjetivos se forman a partir de sustantivos y de verbos, agregándoles sufijos. Por ejemplo: si decimos “médico
famoso” o “palos quebradizos”, los adjetivos usados del sustantivo fama, con la terminación –oso, y del verbo quebrar,
con la terminación –izo.
Los siguientes son algunos de los sufijos para derivar adjetivos de sustantivos y de verbos.

-oso, -osa (bondad, bondadosa)

SUSTANTIVO + -ero, -era (campo, campero)
-al (ministerio, ministerial)

-ado, -ada, –ido, -ida (honrar, honrado)

VERBO + -izo, -iza (olvidar, olvidadizo)
-ble (contar, contable)

8. Observá los siguientes adjetivos y decí de qué palabra vienen y cuál es el sufijo que se les agregó:
Amistoso – carnavalesco – movedizo – imaginario – imposible – desagradable.

9. En las siguientes oraciones, agregá adjetivos:

× Las ……………………….flores perfuman el ……………….. jardín.
× El oso………………….asusta a todo el bosque ……………….
× Los ……………….amigos de la …………….niña le realizaron una ……………fiesta sorpresa.
× La …………………computadora del …………….chico estuvo diez días en reparación.

10. Completá el texto con adjetivos demostrativos, posesivos o indefinidos

Algunos / sus / estos / su / aquellos / muchos / poco / ningún / tanta / nuestra / estas / sus / otro.

La inmigración en la Argentina
Desde mediados del siglo XIX y durante gran parte del siglo XX, llegaron a la Argentina
……………………inmigrantes europeos que huían de las guerras, el hambre o las persecuciones
religiosas. ………………hombres y mujeres se veían obligados a dejar………………patria
y……………posesiones y a trasladarse a…………………país, muchas veces con………………dinero
y sin……………conocimiento del idioma. Alejados de………………familiares y amigos, esperaban
semanas para tener noticias, ya que en……………tiempos la comunicación se realizaba a través de
cartas.
Si bien……………inmigrantes se trasladaron a zonas rurales, la mayoría optó por vivir en los
grandes centros urbanos, como Buenos Aires, Rosario y Córdoba……………………….ciudades
crecieron rápidamente, lo que causó ciertos problemas, ya que no estaban preparadas
para……………gente.
De diversas maneras, los inmigrantes contribuyeron a poblar el territorio argentino y a
formar…………………sociedad.
 Cecilia Tessicini.
Prof. de Lengua y Literatura.
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11. Formá adjetivos a partir de estos sustantivos, agregando el sufijo que convenga.
 Verdad:…………….  Forma:…………….  Teatro:……………
 Desastre:…………  Casa:……………  Mentira:……….
 Idea:……………  Furia:…………..  Música:………..

12. Formá adjetivos a partir de los siguientes verbos, agregando el sufijo que convenga (en algunos
casos, pueden usar más de un sufijo).
 Agradar:……….…  Confiar:……………  Temer:……………
 Mover:……………  Divertir:……………  Desear:……………
 Conocer:…….……  Aburrir:………...….  Exagerar:………….

13. Modificá los siguientes sustantivos. Para eso, agregá a cada uno algún adjetivo de actividades
anteriores.
 Gesto:………………  Peinado:………...…  Brazos:………...…
 Carácter:……………  Gustos:……………  Actividad:…………
 Mirada:……….……  Ropa:……….…….  Actitudes:…………

14. Escribí el plural de los siguientes adjetivos y utiliza esos nuevos adjetivos para modificar uno o
más sustantivos.
 Feliz:……………………………………………………………
 Leal:…………………………………………………………….
 Joven:………………………………………………………….
 Antiguo:……………………………………………………….

15. EscribÍ el masculino o el femenino de los siguientes adjetivos, según corresponda. Luego, une
un sustantivo de la columna derecha con cada adjetivo que obtuviste.
 Peleador: gato
 Entretenido…………… lobo
 Sereno………………… chica
 Astuta………………… película
 Malhumorada…………… noche

16. Indicá de qué nombre (sustantivo) proceden los siguientes adjetivos:

 Anual:
 Carnívoro:
 Hormonal:
 Afortunado:

17. Escribí el adjetivo correspondiente a estos verbos. Utiliza estos sufijos: “-ado”, “-able”.
 Navegar:
 Moderar:
 Encontrar:
 Memorar: