PNL – 2023-2

ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

PRUEBA DE NIVEL DE LOGRO NIVEL I - Inicial

Duración: 90 minutos

Facultad Ingeniería y Arquitectura Escuela Ingeniería Industrial

Ciclo IV Semestre 2023-2

Caso: Empresa Quality Vegetables:

A continuación, se presenta un caso y preguntas de la empresa Quality Vegetables, analizar el

texto para responder con claridad las respuestas.

Al realizar un recorrido a la empresa Quality Vegetables, el ingeniero de planta ,quien

se caracteriza por ser emprendedor, dio a conocer su preocupación por que la empresa está
deseando saber alguna información acerca de un nuevo producto que están evaluando poner
al mercado, este producto se va a elaborar en un depósito cilíndrico ( Ver anexo 1) , para ello
desea analizar algunas consideraciones por ejemplo en cómo usar de la mejor manera el
material del cual se debe hacer el depósito, comenta que ellos mismos producen sus envases
para un mejor control de calidad. Este envase es elaborado de hojalata,cuyo volumen es de 60
pulg3, tiene la forma de un cilindro circular recto,es importante ,comenta, determinar una
expresión matemática del área total de la superficie del cilindro en función de su radio, esta
información le va a ayudar a un mejor control de las compras de hojalata y evitar el
desabastecimiento del mismo, también es importante saber el dominio del área total del
cilindro como una función del radio de la base considerando que la lata va a tener una altura
de 10 cm para calcular rápidamente el área dado el radio, ello si en algún momento se puede
variar las dimensiones del envase. También se deben comprar planchas de hojalata acorde al
área del cilindro del envase, para esto se debe tomar en cuenta que se va a tener un radio del
cilindro de 4 cm.

De otro lado comenta que se tienen planchas cuadradas, de lado igual a 8 cm que se usan para
cada tapa de los cilindros, y es importante ser eficiente en el corte del material ya que no se
debe desperdiciar en vano.
Otros puntos relevantes es tener indicadores de eficiencia y productividad, y estos ratios son
necesarios para ir controlando el desempeño de la producción en relación al uso de insumos y
recursos, dentro de este escenario es destacado saber la productividad económica de 1
cilindro, si el costo de material usado es de $1.5/ cm 2 , también se debe calcular la
productividad de mano de obra si se usa por cada 100 cilindros a veinte trabajadores, basada
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en esa información se necesita se calcule la productividad multifactorial (mano de obra+

material), para la producción de 20 cilindros, si el pago a cada trabajador es de $50/trabajador.
No se si se va a poder comprar nueva maquinaria o en todo caso se tendría que alquilar para
realizar el proceso.

Ah también en otra área se tiene recipientes que se van a usar para preparar 10 litros de una
mezcla de H2SO4 con agua; esta mezcla debe estar al 20% de H 2SO4 en masa y debe tener una
densidad de 2,5 g/cm3, sería necesario saber la cantidad de ácido puro que se necesita.

Les comento que, se tiene un dispositivo para el traslado de la materia prima, (ver anexo 2),
tomando esa información debemos calcular las aceleraciones de las masas, la tensión en la
cuerda y la rapidez de cada masa 2 segundos después de que se sueltan desde el reposo.
Además, es necesario tener el diseño del cilindro si el radio del cilindro es de 4 cm y la altura
de 10 cm hecho en autocad.

En cuanto al envase de hojalata, tengo un cuestionario que me gustaría también que me

ayuden a despejar las dudas.

Espero me apoyen despejando mis dudas y sustentando con su calculos los indicadores que
necesitamos aquí en la empresa.

Anexo 1

Anexo 2:
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A continuación, usted encontrara las preguntas respecto al texto responder.

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA INDUSTRIAL

1. Calcular la productividad de mano de obra si se usa por cada 100 cilindros a veinte
trabajadores.

2. Calcule la productividad multifactorial (mano de obra+ material), para la producción de

20 cilindros, si el pago a cada trabajador es de $50/trabajador.
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MATEMÁTICA I

3. Determinar una expresión matemática del área total de la superficie del cilindro en
función de su radio.

QUIMICA
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4. Estos recipientes se van a usar para preparar 10 litros de una mezcla de H 2SO4 con agua;
esta mezcla debe estar al 20% de H2SO4 en masa y debe tener una densidad de 2,5 g/cm3.
La cantidad de ácido puro que se necesita es:

MATEMATICA II
5. P5 Determine el área del cilindro si el radio del cilindro es de 4 cm y la altura de 10 cm.(nota:
considere π=3.14 ¿
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ECONOMIA GENERAL
6. Si la producción inicial se va a realizar en una maquina alquilada, cuyo monto económico
total de $ 500, este costo es:

FISICA
7. La tensión en la cuerda.

8. La rapidez de cada masa 2 segundos después de que se sueltan desde el reposo.

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INGENIERIA GRAFICA
9. Elaborar en autocad el diseño de la caja en que se va a embalar el producto, con las
siguientes dimensiones: largo de 1.20 m, ancho de 56 cm y altura de 45 c

MATEMATICA III
10. ¿Cuál es el dominio del área total del cilindro como una función del radio de la base
considerando una altura de 10 cm.

CONTABILIDAD GENERAL
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11. La contabilidad financiera, es usa para:

Es la herramienta que nos permite crear información aa través de las transacciones de

alguna entidad ya sea empresarial,bancaria,etc.Que nos facilite ver la realidad de si las
toma de decisiones están siendo favorables económicamente.

MATERIALES DE INGENIERIA
12. La presencia del recubrimiento en las latas de hojalata:

En un entorno sanitario este recubrimiento permite que cualquier alimento que ste dentro
ela lata de hojalata evite el contacto directo este barniz es crea el efecto envolvente de un
protector.

13. Para el caso de un acero al carbono:

PRUEBA DE NIVEL DEL LOGRO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS

Duración: 60 minutos

Apellidos PANCLAS AUQUI Semestre 2023 – II

Firma del estudiante

conformidad del
Nombres KARLO POOHL Ciclo IV

señalando la

calificativo.
Campus ATE Aula 602D
Asignatura ESTUDIO DEL TRABAJO Turno M T N
Docente FREDDY ARMANDO RAMOS ARADA Fecha 29 09 2023
I. OBJETIVO
El examen Integral tiene por finalidad evaluar las competencias genéricas precisadas en el
currículo de las carreras profesionales con la finalidad de establecer los planes de mejora
para su cumplimiento.

II. INSTRUCCIONES GENERALES

1. La prueba es de desarrollo.
2. Deberás leer bien antes de responder cada pregunta y resolver lo que se solicita.
3. La evaluación tendrá una duración de 60 minutos.
4. Los criterios generales de evaluación son los siguientes: claridad, coherencia, corrección
ortográfica y gramatical.

III. ESTRUCTURA DE LA EVALUACIÓN

3.1. Instrucciones: Lea el siguiente texto y luego desarrolle lo que se solicita.
Texto N° 01:

Contaminación ambiental causada por los residuos sólidos

Los residuos sólidos ordinarios y los residuos sólidos peligrosos son causa de problemas ambientales en
las áreas urbanas, rurales y especialmente en las zonas industrializadas de los municipios, ya que
generan impacto ambiental negativo por el inadecuado manejo de los mismos y amenazan la
sostenibilidad y la sustentabilidad ambiental. Es por esto que se debe tener especial cuidado en el
manejo que se da a los residuos sólidos que generamos en nuestro hogar o en nuestro lugar de trabajo y
estudio. Sin embargo, para entender mejor esta problemática, definamos qué son los residuos sólidos:
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los residuos sólidos son sustancias, productos o subproductos en estado sólido o semisólido de los que
su generador dispone o está obligado a disponer, es decir, se hace responsable de definir un destino
para ellos.

Los residuos sólidos son tan antiguos como la humanidad misma y son producidos por las distintas
actividades de las personas. A medida que el ser humano se asentó conformando aldeas y se concentró
en las ciudades, el problema de generación de residuos sólidos se fue tornando más agudo debido a que
su acumulación fue mayor; en consecuencia, las enfermedades y los animales que las propagaban
fueron proliferando. El ser humano en su interacción con el ambiente siempre se ha visto enfrentado al
problema del manejo de sus residuos. Este problema aumentó cuando las personas se concentraron en
centros urbanos, incrementando la cantidad de desechos generados y haciendo cada vez más difícil la
disposición de estos.

La problemática ambiental relacionada directamente con el manejo de los residuos sólidos afecta al ser
humano y a su entorno de diferentes maneras, especialmente en los siguientes aspectos: Salud pública,
factores ambientales, como los recursos renovables y no renovables; factores sociales, como la salud
pública; factores económicos como los recursos naturales. Todo esto afecta cada uno de los
componentes ambientales que nosotros como habitantes del planeta Tierra necesitamos.

Disponible en: https://www.minam.gob.pe/proyecolegios/Curso/curso-virtual/Modulos/

modulo2/2Primaria/m2_primaria_sesion_aprendizaje/
Sesion_5_Primaria_Grado_6_RESIDUOS_SOLIDOS_ANEXO4.pdf

CG1. Aplica fundamentos y estrategias del pensamiento crítico y creativo para interpretar,
comprender y proponer alternativas innovadoras a problemas o necesidades surgidas en el
ámbito personal, académico, social y empresarial.

1. De acuerdo al texto propuesto identifica y jerarquiza los factores que agudizan el

problema de la contaminación ambiental, dando como consecuencia la afectación de la
salud pública y del medio ambiente. (1 punto)

Los factores como el crecimiento de la población y la urbanización han llevado a una

generación cada vez mayor de residuos sólidos. Esto significa una mayor acumulación de
desechos La falta de recogida, disposición y tratamiento adecuados de los residuos agrava el
problema. La concentración de ciudadanía en áreas urbanas conlleva a que se sigan
acumulando estos residuos sólidos en estas zonas, lo que aumenta el riesgo de contaminación

2. Elabore una ficha de paráfrasis con la información del párrafo 2 del texto presentado.
Tener en cuenta la estructura de la ficha, sus características y la aplicación de la norma
internacional (APA, ISO, VANCOUVER) según corresponda a su carrera profesional.
(1 punto)

PARAFRASIS
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Los desechos sólidos han existido desde tiempos inmemoriales, son la consecuencia natural de las
actividades humanas. A medida que las comunidades humanas se establecieron y se concentraron
en áreas urbanas, el desafío de gestionar estos desechos se hizo más notable debido a su creciente
acumulación. Una gran consecuencia es que este es un foco de enfermedades teniendo como
transporte de las mismas a los animales que contribuían a la problemática. A lo largo de la historia,
la humanidad ha enfrentado constantemente la cuestión de cómo manejar sus residuos, y esta
preocupación se intensifica hasta la actualidad, podemos estar seguros que a una mayor generación
de desechos y una disposición cada vez más complicada de los mismos. (MINAM, s.f., párr. 2).

Ministerio del Ambiente(s.f). Contaminación ambiental causada por los residuos sólidos

CG2. Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con actitud reflexiva, usando las
tecnologías de la información y la comunicación en diferentes contextos, para favorecer las relaciones
interpersonales en el ámbito formativo y profesional.

3. Elabora el sumillado y resumen del párrafo 2 del texto presentado. (1 punto)

Los residuos sólidos son tan antiguos como la humanidad misma y son producidos por las
distintas actividades de las personas. A medida que el ser humano se asentó conformando
aldeas y se concentró en las ciudades, el problema de generación de residuos sólidos se fue
tornando más agudo debido a que su acumulación fue mayor; en consecuencia, las
enfermedades y los animales que las propagaban fueron proliferando. El ser humano en su
interacción con el ambiente siempre se ha visto enfrentado al problema del manejo de sus
residuos. Este problema aumentó cuando las personas se concentraron en centros urbanos,
incrementando la cantidad de desechos generados y haciendo cada vez más difícil la
disposición de estos.

RESUMEN:
S2
Los residuos sólidos han sido invención de todos los desperdicios de cada actividad realizada
por el hombre a medida que este se estableció mejor en cada generación de residuos sólidos
se han ido amplificando a tal grado de ahora ser indicio de las enfermedades y los animales
que las propagaban creando focos infecciosos siendo proliferados, proporcionalmente
mientras siga creciendo la cantidad de desechos generados ;se hará cada vez más difícil la
disposición de estos.
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4. Teniendo en cuenta la problemática abordada en el texto anterior y las condiciones

elementales del trabajo en equipo, propuestas en el cuadro, ¿qué acciones propondrías
para contrarrestar la contaminación ambiental? (1 puntos)

CONDICIONE
N° ACCIONES
S
Realizar campañas de concientización iniciando desde la niñez en las
Comunicación escuelas para educar a las personas sobre la importancia de la gestión
1
efectiva adecuada de los residuos sólidos, sus efectos en la salud y el medio
ambiente.
Fomentar la práctica del compostaje una actividad productiva y
beneficiosa para el medio ambiente en general, para reducir la
2 Compromiso cantidad de residuos orgánicos que van a los vertederos, al mismo
tiempo, obtener compost de alta calidad para la agricultura y
jardinería.

5. Frente a la problemática propuesta, ¿qué reto personal te propondrías, para

contrarrestar la contaminación ambiental causada por el inadecuado uso de los residuos
sólidos? (1 punto)

La higiene personal es una actividad que todos tenemos en cuenta ,el reto seria
concientizar de manera dinámica el cuidado de nuestro hogar, nuestro vecindario,
nuestras áreas verdes,lo vital que es mantener libre de residuos solidos para que
nuestros mas pequeños puedan salir a disfrutar y evitar que ellos como los
animalitos ;puedan verse amenazados por focos infecciosos originados en primer lugar
por nuestra falta de concientización.

CG3. Ejerce liderazgo ético para el planeamiento, implementación, ejecución y evaluación de proyectos
emprendedores empresariales, socioculturales y ambientales aportando al desarrollo local, regional y nacional.

6. En el texto, identifica una consecuencia social que se presenta en tu localidad. Explica

cómo se presenta en tu contexto social. (1 punto)
En mi distrito ahí muchos residuos solidos que ya es cotidiano verlos en las calles,
causantes los mismos inconscientes ambulante que no respetan los horarios de el
recojo de basura que para ello están los depósitos en cada esquina.

CG4. Aplica los principios de coordinación, compromiso, complementariedad, comunicación y confianza del trabajo
en equipo para generar una cultura emprendedora..

7. Desde tu rol como futuro profesional en la carrera elegida, plantea una alternativa de
solución pertinente y viable. ( 1 punto)
Establecer un sistema de seguimiento y evaluación para medir el progreso de la recolección
de residuos sólidos y ajustar las estrategias según sea necesario. Así mismo educar a la
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comunidad sobre la importancia del consumo responsable, la reducción de residuos

mediante la elección de productos con menos envases y la compra de productos duraderos.