PNL – 2023-2

ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

PRUEBA DE NIVEL DE LOGRO NIVEL I - Inicial

Duración: 90 minutos

Facultad Ingeniería y Arquitectura Escuela Ingeniería Industrial

Ciclo IV Semestre 2023-2

Caso: Empresa Quality Vegetables:

A continuación, se presenta un caso y preguntas de la empresa Quality Vegetables, analizar el

texto para responder con claridad las respuestas.

Al realizar un recorrido a la empresa Quality Vegetables, el ingeniero de planta ,quien

se caracteriza por ser emprendedor, dio a conocer su preocupación por que la empresa está
deseando saber alguna información acerca de un nuevo producto que están evaluando poner
al mercado, este producto se va a elaborar en un depósito cilíndrico ( Ver anexo 1) , para ello
desea analizar algunas consideraciones por ejemplo en cómo usar de la mejor manera el
material del cual se debe hacer el depósito, comenta que ellos mismos producen sus envases
para un mejor control de calidad. Este envase es elaborado de hojalata,cuyo volumen es de 60
pulg3, tiene la forma de un cilindro circular recto,es importante ,comenta, determinar una
expresión matemática del área total de la superficie del cilindro en función de su radio, esta
información le va a ayudar a un mejor control de las compras de hojalata y evitar el
desabastecimiento del mismo, también es importante saber el dominio del área total del
cilindro como una función del radio de la base considerando que la lata va a tener una altura
de 10 cm para calcular rápidamente el área dado el radio, ello si en algún momento se puede
variar las dimensiones del envase. También se deben comprar planchas de hojalata acorde al
área del cilindro del envase, para esto se debe tomar en cuenta que se va a tener un radio del
cilindro de 4 cm.

De otro lado comenta que se tienen planchas cuadradas, de lado igual a 8 cm que se usan para
cada tapa de los cilindros, y es importante ser eficiente en el corte del material ya que no se
debe desperdiciar en vano.
Otros puntos relevantes es tener indicadores de eficiencia y productividad, y estos ratios son
necesarios para ir controlando el desempeño de la producción en relación al uso de insumos y
recursos, dentro de este escenario es destacado saber la productividad económica de 1
cilindro, si el costo de material usado es de $1.5/ cm 2 , también se debe calcular la
productividad de mano de obra si se usa por cada 100 cilindros a veinte trabajadores, basada
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en esa información se necesita se calcule la productividad multifactorial (mano de obra+

material), para la producción de 20 cilindros, si el pago a cada trabajador es de $50/trabajador.
No se si se va a poder comprar nueva maquinaria o en todo caso se tendría que alquilar para
realizar el proceso.

Ah también en otra área se tiene recipientes que se van a usar para preparar 10 litros de una
mezcla de H2SO4 con agua; esta mezcla debe estar al 20% de H 2SO4 en masa y debe tener una
densidad de 2,5 g/cm3, sería necesario saber la cantidad de ácido puro que se necesita.

Les comento que, se tiene un dispositivo para el traslado de la materia prima, (ver anexo 2),
tomando esa información debemos calcular las aceleraciones de las masas, la tensión en la
cuerda y la rapidez de cada masa 2 segundos después de que se sueltan desde el reposo.
Además, es necesario tener el diseño del cilindro si el radio del cilindro es de 4 cm y la altura
de 10 cm hecho en autocad.

En cuanto al envase de hojalata, tengo un cuestionario que me gustaría también que me

ayuden a despejar las dudas.

Espero me apoyen despejando mis dudas y sustentando con su calculos los indicadores que
necesitamos aquí en la empresa.

Anexo 1

Anexo 2:
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A continuación, usted encontrara las preguntas respecto al texto responder.

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA INDUSTRIAL

1. Calcular la productividad de mano de obra si se usa por cada 100 cilindros a veinte
trabajadores.

Pmo = P/Pmo
Pmo = 100/20
Pmo = 5 cilindros por trabajador

2. Calcule la productividad multifactorial (mano de obra+ material), para la producción de

20 cilindros, si el pago a cada trabajador es de $50/trabajador.

20/50 = 2/5

MATEMÁTICA I

3. Determinar una expresión matemática del área total de la superficie del cilindro en
función de su radio.

ABase = πR²

ALateral = 2π x h

ATotal = 2 ABASE + ALATERAL

AT = 2 πR² = 2πRH
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QUIMICA

4. Estos recipientes se van a usar para preparar 10 litros de una mezcla de H 2SO4 con agua;
esta mezcla debe estar al 20% de H2SO4 en masa y debe tener una densidad de 2,5 g/cm3.
La cantidad de ácido puro que se necesita es:

MASA = DENSIDAD X VOLUMEN

2,59 / cm³ x 10,000 cm³ = 25,000g

MASA DE H2SO4

25,000g x 20/200

500g

VOLUMEN DE H2SO4

500g/1.84g cm³

2,717 cm³

2,717 cm³ x 1,84g cm³

5,002g

MATEMATICA II
5. P5 Determine el área del cilindro si el radio del cilindro es de 4 cm y la altura de 10 cm.(nota:
considere π=3.14 ¿

ACilindro = 2 Abase + ALateral

H = 10cm ; π = 3,14

ABase = πR² ; ALateral = 2Πrh

ACilindro = 351,68cm²

ECONOMIA GENERAL
6. Si la producción inicial se va a realizar en una maquina alquilada, cuyo monto económico
total de $ 500, este costo es:

COSTO FIJO

FISICA
7. La tensión en la cuerda.
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8. La rapidez de cada masa 2 segundos después de que se sueltan desde el reposo.

T = 2 (3,64) + 20

T = 27,28
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INGENIERIA GRAFICA
9. Elaborar en autocad el diseño de la caja en que se va a embalar el producto, con las
siguientes dimensiones: largo de 1.20 m, ancho de 56 cm y altura de 45 cm

MATEMATICA III
10. ¿Cuál es el dominio del área total del cilindro como una función del radio de la base
considerando una altura de 10 cm.

A(r) = 2πr(10) + 2πr²

A(r) = 20πr + 2πr²

CONTABILIDAD GENERAL
11. La contabilidad financiera, es usa para:
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Categorizar y sintetizar de manera significativa, usar el dinero para expresar

comportamientos y operaciones que incluso han tenido lugar. Algunas características
económicas y explican sus resultados.
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MATERIALES DE INGENIERIA
12. La presencia del recubrimiento en las latas de hojalata:

Esto sucede entre el metal y retener contenido para crear obstáculos para proporcionar
garantía de alimentos y eliminar daño al contenedor.

13. Para el caso de un acero al carbono:

Son elementos de carbono como el único elemento.

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PRUEBA DE NIVEL DEL LOGRO DE COMPETENCIAS GENÉRICAS

Duración: 60 minutos

Apellidos Semestre 2023 – II

Firma del estudiante

conformidad del
Nombres Ciclo

señalando la

calificativo.
Campus Aula
Asignatura Turno M T N
Docente Fecha 2023
I. OBJETIVO
El examen Integral tiene por finalidad evaluar las competencias genéricas precisadas en el
currículo de las carreras profesionales con la finalidad de establecer los planes de mejora
para su cumplimiento.

II. INSTRUCCIONES GENERALES

1. La prueba es de desarrollo.
2. Deberás leer bien antes de responder cada pregunta y resolver lo que se solicita.
3. La evaluación tendrá una duración de 60 minutos.
4. Los criterios generales de evaluación son los siguientes: claridad, coherencia, corrección
ortográfica y gramatical.

III. ESTRUCTURA DE LA EVALUACIÓN

3.1. Instrucciones: Lea el siguiente texto y luego desarrolle lo que se solicita.
Texto N° 01:

Contaminación ambiental causada por los residuos sólidos

Los residuos sólidos ordinarios y los residuos sólidos peligrosos son causa de problemas ambientales en
las áreas urbanas, rurales y especialmente en las zonas industrializadas de los municipios, ya que
generan impacto ambiental negativo por el inadecuado manejo de los mismos y amenazan la
sostenibilidad y la sustentabilidad ambiental. Es por esto que se debe tener especial cuidado en el
manejo que se da a los residuos sólidos que generamos en nuestro hogar o en nuestro lugar de trabajo y
estudio. Sin embargo, para entender mejor esta problemática, definamos qué son los residuos sólidos:
los residuos sólidos son sustancias, productos o subproductos en estado sólido o semisólido de los que
su generador dispone o está obligado a disponer, es decir, se hace responsable de definir un destino
para ellos.

Los residuos sólidos son tan antiguos como la humanidad misma y son producidos por las distintas
actividades de las personas. A medida que el ser humano se asentó conformando aldeas y se concentró
en las ciudades, el problema de generación de residuos sólidos se fue tornando más agudo debido a que
su acumulación fue mayor; en consecuencia, las enfermedades y los animales que las propagaban
fueron proliferando. El ser humano en su interacción con el ambiente siempre se ha visto enfrentado al
problema del manejo de sus residuos. Este problema aumentó cuando las personas se concentraron en
centros urbanos, incrementando la cantidad de desechos generados y haciendo cada vez más difícil la
disposición de estos.

La problemática ambiental relacionada directamente con el manejo de los residuos sólidos afecta al ser
humano y a su entorno de diferentes maneras, especialmente en los siguientes aspectos: Salud pública,
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factores ambientales, como los recursos renovables y no renovables; factores sociales, como la salud
pública; factores económicos como los recursos naturales. Todo esto afecta cada uno de los
componentes ambientales que nosotros como habitantes del planeta Tierra necesitamos.

Disponible en: https://www.minam.gob.pe/proyecolegios/Curso/curso-virtual/Modulos/

modulo2/2Primaria/m2_primaria_sesion_aprendizaje/
Sesion_5_Primaria_Grado_6_RESIDUOS_SOLIDOS_ANEXO4.pdf

CG1. Aplica fundamentos y estrategias del pensamiento crítico y creativo para interpretar,
comprender y proponer alternativas innovadoras a problemas o necesidades surgidas en el
ámbito personal, académico, social y empresarial.

1. De acuerdo al texto propuesto identifica y jerarquiza los factores que agudizan el

problema de la contaminación ambiental, dando como consecuencia la afectación de la
salud pública y del medio ambiente. (1 punto)

Los residuos sólidos son tan antiguos como la propia humanidad y son creados por la
actividad humana, la acumulación de residuos sólidos ha aumentado y el problema se ha
vuelto más urgente; Este problema se agrava cuando la gente se concentra en los centros
urbanos, esto aumenta la cantidad de residuos generados, lo que dificulta su eliminación.
Los problemas ambientales afectan a las personas y su entorno de diferentes maneras,
especialmente a la salud pública; además, afecta a todos los componentes de nuestro
entorno como habitantes del planeta.
2. Elabore una ficha de paráfrasis con la información del párrafo 2 del texto presentado.
Tener en cuenta la estructura de la ficha, sus características y la aplicación de la norma
internacional (APA, ISO, VANCOUVER) según corresponda a su carrera profesional.
(1 punto)

A medida que las personas se asentaron en aldeas y ciudades, el problema de la acumulación de

residuos sólidos se agravó, lo que resultó en la propagación de enfermedades y animales.
Históricamente, la humanidad ha luchado para encontrar una solución adecuada para manejar sus
residuos. En la actualidad, este problema ha empeorado debido a que la concentración de población
en los centros urbanos ha generado una mayor cantidad de residuos, lo que hace que sea cada vez
más difícil su disposición adecuada.

De: Ministerio del Ambiente - MINAM. Contaminación ambiental causada por los residuos sólidos .
p.3
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CG2. Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con actitud reflexiva, usando las
tecnologías de la información y la comunicación en diferentes contextos, para favorecer las relaciones
interpersonales en el ámbito formativo y profesional.

3. Elabora el sumillado y resumen del párrafo 2 del texto presentado. (1 punto)

Los desechos sólidos son un antiguo problema creado por el hombre por lo que se empeoró a
S2 medida que la gente se asentaba en pueblos y ciudades. La gestión de residuos siempre ha
sido un desafío para la humanidad, pero a medida que crecen las ciudades y aumenta la
cantidad de residuos generados, se ha vuelto más difícil.

Resumen:
Los residuos sólidos son un problema de larga data causado por la actividad humana.
La situación empeoró a medida que la gente se asentaba en pueblos y ciudades.
La basura promueve la propagación de enfermedades y animales.
La gestión de residuos siempre ha sido un desafío para la humanidad, pero a medida que
las ciudades crecen, se vuelve más difícil ya que a medida que aumenta, también aumenta
la cantidad de residuos producidos.
4. Teniendo en cuenta la problemática abordada en el texto anterior y las condiciones
elementales del trabajo en equipo, propuestas en el cuadro, ¿qué acciones propondrías
para contrarrestar la contaminación ambiental? (1 puntos)

CONDICIONE
N° ACCIONES
S
Ante este problema, también podemos darle una nueva vida a los
1 Comunicación materiales o residuos antes de tirarlos, porque pueden hacer cosas
efectiva
diferentes.

2 Evitar quemar basura, hojas y otros objetos, y no encender

Compromiso
hogueras en bosques ni en centros urbanos.

5. Frente a la problemática propuesta, ¿qué reto personal te propondrías, para

contrarrestar la contaminación ambiental causada por el inadecuado uso de los residuos
sólidos? (1 punto)
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Involucrar a la gente en eventos comunitarios o limpiezas para mantener el área limpia y

libre de basura, ya que puede dañar tanto a las personas como a los animales.

CG3. Ejerce liderazgo ético para el planeamiento, implementación, ejecución y evaluación de proyectos
emprendedores empresariales, socioculturales y ambientales aportando al desarrollo local, regional y nacional.

6. En el texto, identifica una consecuencia social que se presenta en tu localidad. Explica

cómo se presenta en tu contexto social. (1 punto)

Las consecuencias sociales de los problemas ambientales asociados a una mala gestión de los
residuos sólidos son:
- Que hay un impacto negativo en la salud pública. La acumulación de desechos sólidos
puede provocar la propagación de vectores de enfermedades.
- Las enfermedades pueden transmitirse a los humanos a través de moscas, ratas y
mosquitos.
- La exposición a sustancias tóxicas procedentes de residuos peligrosos puede afectar
negativamente a la salud humana.
- Personas que viven cerca de vertederos.

CG4. Aplica los principios de coordinación, compromiso, complementariedad, comunicación y confianza del trabajo
en equipo para generar una cultura emprendedora..

7. Desde tu rol como futuro profesional en la carrera elegida, plantea una alternativa de
solución pertinente y viable. ( 1 punto)

Implementar un sistema de gestión de residuos sólidos: los sistemas de residuos sólidos pueden ayudar
a reducir residuos generados y mejora de la clasificación o selección de residuos para lograr y prevenir la
generación de estos.