SEMEJANZA

1. FIGURAS SEMEJANTES
Dos figuras son semejantes cuando solo cambia su tamaño.
Así todos sus lados son PROPORCIONALES (todos sus lados se obtienen multiplicando o
dividiendo su tamaño por el mismo número → RAZÓN DE SEMEJANZA).

1.1. Relación entre las áreas de dos figuras semejantes

Las áreas se miden en m2 y se entiende que:

“Si la razón de semejanza de dos figuras es 2, entonces la razón de su área es 22 ”

Ejemplo:

Estos rectángulos son semejantes.

La razón de semejanza es 3 (la longitud del rectángulo grande es
el triple del pequeño).
Su ÁREA es: 3 x 3 = 32.

1.2. Relación entre los volúmenes de dos figuras semejantes

Los volúmenes se miden en m3 y se entiende que:

“Si la razón de semejanza de dos figuras es 2, entonces la razón de su área es 22 ”

Ejemplo:

Estos prismas son semejantes.

La razón de semejanza es 2 (la longitud del prisma grande es el
doble del pequeño).
Su VOLUMEN es: 2 x 2 x 2 = 23.
 2. PLANOS, MAPAS Y MAQUETAS
Los planos y los mapas son SEMEJANTES a la realidad.
La ESCALA es: la “razón de semejanza” entre la reproducción y la realidad.

Ejemplo:

En este mapa la escala es 1:5 000 000.

Significa que: 1cm en el mapa son 5 000 000
cm en la realidad.
Se obtiene lo que mide en la realidad multiplicando lo
que mide en el mapa por 5 000 000.

2.1. Obtención de la escala

A veces nos dan un plano o mapa que no lleva escala. ¿Cómo podemos conocer su escala?

¡Necesitamos una única de las medidas de la realidad!

Cuando la tengamos calculamos a cuanto equivale 1 cm del mapa en la realidad. Y ya podremos
calcular cualquier medida del mapa (o plano).

Ejemplo:
Nos dan el plano de la casa sin escala. Pero vamos a la cocina de la casa y vemos lo que
mide de largo: 4 m.

Si en el plano mide 4 cm y en la realidad 4 m, eso quiere

decir que 1 cm en el plano es 1m en la realidad.
Por tanto, la escala (en cm) sería:
1: 100

Ahora podemos medir la distancia de cualquier zona del

plano y multiplicarla por 100 para conocer su distancia
en la realidad.
 3. CÓMO CONSTRUIR FIGURAS SEMEJANTES
Para construir una figura semejante a otra lo primero que tenemos que
hacer es cuadricular el dibujo:

Una vez hecho eso, construimos una

cuadrícula semejante (mayor o menor
que la original). Así tomando como
referencia la cuadrícula es más
sencilla de dibujar.

3.1. Método de la proyección

Para ampliar una figura al tripe de su tamaño debemos buscar un punto cualquiera en el
espacio (O) y unir con él todos los vértices de la figura (como en la figura naranja) alargando la
línea.
 4. TEOREMA DE TALES
El teorema de Tales estudia la semejanza de triángulos, los cuales a partir de
ellos se comprueba la semejanza de dos figuras.

4.1. Rectas paralelas que cortan a otras dos

Ejemplo:
Si las rectas a,b y c son paralelas y cortan a las dos
rectas, entonces los segmentos que se forman en la recta
de arriba y en la recta de abajo son proporcionales.

4.2. Aplicación del teorema de Tales: semejanza de triángulos

Si existen 2 triángulos los cuales tienen un ángulo igual o comparten el

mismo, y tiene posición de Tales, es que son semejantes.

Ejemplo:
El salón de la casa de Raquel es abuhardillado. Para medir la altura de la pared Raquel se
coloca como se ve en el dibujo.
Teniendo en cuenta las medidas, calcula la altura máxima del salón.
 5. SEMEJANZAS ENTRE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS

Dos triángulos rectángulos son

semejantes si tienen un
ángulo agudo.

 Lo podemos poner en posición de Tales para comprobarlo.

6. APLICACIONES DE LA SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

Vamos a calcular la altura de un objeto a partir de su sombra, utilizando

triángulos:
Para calcular la altura de un árbol (AB) hacemos lo siguiente:
- Colocamos un objeto (palo de madera) en el suelo
verticalmente (A´B´).
- Medimos la longitud de palo y de la sombra que crea.
- Como los 2 triángulos son rectángulos van a ser semejantes,
por lo que sus lados son proporcionales.

Vamos a resolver el problema: