Avelar, B., Figueiredo, A., (2009). La Iniciación a los Deportes de Combate: Interpretación de la Estructura del Fenómeno Lúdico Luctatorio.

Revista de Artes
Marciales Asiáticas, volumen 4, numero 3, (44-57).

Carratalá Sánchez, E., & Carratalá Deval, V. (2002). Los juegos y deportes de lucha en la Educación Física escolar. Una aplicación práctica.

La Iniciación a los Deportes de Combate:
Interpretación de la Estructura del Fenómeno Lúdico
Luctatorio
El artículo "La Iniciación a los Deportes de Combate:
Interpretación de la Estructura del Fenómeno Lúdico
Luctatorio" no se enfoca específicamente en el Judo en el
ámbito escolar, pero sí discute la importancia de la
práctica de deportes de combate en general en términos
de su potencial para el desarrollo personal y la educación
Además
el Judo es una disciplina que se adapta bien a la
iniciación y práctica en el ámbito escolar, ya que su
práctica no requiere un gran nivel de preparación física
y tiene un enfoque en el aprendizaje de técnicas y
habilidades que pueden ser aplicadas en situaciones
cotidianas. La práctica del Judo también puede
contribuir a la mejora de la coordinación, la flexibilidad
y la condición física de los estudiantes.
Para resumir
el Judo en el ámbito escolar puede ser una herramienta
valiosa para el desarrollo personal y la educación de los
estudiantes, ya que enfatiza valores como el respeto y la
no violencia, y tiene un enfoque en el aprendizaje de
habilidades que pueden ser aplicadas en situaciones
cotidianas. Además, su adaptabilidad y accesibilidad lo
convierten en una opción atractiva para la iniciación en
los deportes de combate en el ámbito escolar.
Los juegos y deportes de lucha en la Educación Física escolar.
Una aplicación práctica Enrique Carratalá Sánchez y Vicente
Carratalá Deval Departamento de Educación Física y Deportiva.
Universidad de Valencia
En el artículo "Los juegos y deportes de lucha en la Educación Física
escolar. Una aplicación práctica", los autores mencionan que el Judo es
una de las disciplinas de lucha más adecuadas para ser enseñadas en
la educación física escolar debido a su enfoque en el aprendizaje de
técnicas que pueden ser aplicadas de manera efectiva y segura en
situaciones cotidianas. Además, el Judo enfatiza valores como el
respeto, la cortesía y la auto-disciplina, lo que lo convierte en una
herramienta útil para fomentar la formación integral de los
estudiantes.
el Judo es una disciplina que se adapta bien a la iniciación y
práctica en el ámbito escolar, ya que su práctica no requiere un
gran nivel de preparación física y tiene un enfoque en el
aprendizaje de técnicas y habilidades que pueden ser aplicadas en
situaciones cotidianas. La práctica del Judo también puede
contribuir a la mejora de la coordinación, la flexibilidad y la
condición física de los estudiantes.
En General
En general, el artículo enfatiza la importancia del Judo en el ámbito
escolar como una herramienta para el desarrollo personal y la
educación integral de los estudiantes, y proporciona una serie de
actividades y juegos prácticos para ayudar a los profesores de
educación física a integrar el Judo en sus clases de manera efectiva.