Boca la concha de tu madre

Frankenstein
Génesis de Frankenstein
“El Frankenstein de Mary Shelley” (Francisco Rodríguez Valls)

1. Antecedentes clásicos: dar vida a lo inerte

a) Prometeo (Libro I, Las metamorfosis)
b) Pigmalión (Libro X, Las metamorfosis)
c) Gólem (Gustav Meyrink)
d) Alquimistas y Magos medievales: Alberto Magno

Cornelio Agrippa

Paracelso

Novedad de Shelley: sin Dios / científico / racional.

2. Antecedentes científicos
a) Lecturas: Elementos de filosofía química / Discurso introductorio a un curso de lecciones de química
(Sir Humphry Davy)
b) Teorías de la electricidad: Benjamin Franklin (1706 – 1790)

Luigi Galvani (1737 – 1798)

Alessandro Volta (1745 – 1827)

3. Antecedentes literarios y filosóficos

 Mary Wollstoncraft: Vindicación de los derechos de la mujer
 William Godwin: Investigación acerca de la justicia política (1793)
 Percy Shelley: 1814 … Francia / Suiza / Inglaterra
1816 … Villa Diodatti: Fantasmagoría
 Byron / Polidori (El vampiro)

Ediciones: 1818: tres volúmenes … Prólogo Mary Shelley

1823: dos volúmenes

1831: un volumen … Prólogo Mary

Prólogo 1818 (Percy Shelley)

“Es además de gran interés para la autora el hecho de que esta historia se comenzara en la majestuosa spire
donde se desarrolla la obra principalmente, y rodeada de personas cuya ausencia no cesa de spirer. Pasé el
verano de 1816 en los alrededores de Ginebra. La temporada era fría y lluviosa, y por las noches nos
agrupábamos en torno a la chimenea. Ocasionalmente nos divertíamos con historias alemanas de fantasmas,
que casualmente caían en nuestras manos. Aquellas narraciones despertaron en nosotros un deseo juguetón
de emularlos. Otros dos amigos (cualquier relato de la pluma de uno de ellos resultaría bastante más grato
para el lector que nada de lo que yo jamás pueda spirer a crear) y o nos comprometimos a escribir un cuento
cada uno, basado en algún acontecimiento sobrenatural. Sin embargo, el tiempo de repente mejoró, y mis dos
amigos partieron de viaje hacia los Alpes donde olvidaron, en aquellos magníficos parajes, cualquier recuerdo
de sus espectrales visiones. El relato que sigue es el único que se terminó”

Lo fantástico
Confusión / subversión de elementos

¿Cómo se arma el monstruo?

Víctor … 13 años: Agrippa / Paracelso / Magno

15 años: carbonización del roble / electricidad / galvanismo

17 años: Universidad de Ingolstadt / filosofía natural / química

19 años: anima la materia inerte / ¿técnica?

Materiales: osario / cadáveres

Verosimilitud: Espacio alejado: Polo

La voz / voces / relato enmarcado / punto de vista : Walton (4 cartas, diario)

Víctor (relato)
Monstruo (relato)

 Problemas de visión: defectuosa / parcialidad

borramientos

 Apariciones del monstruo que ocurren a la luz de la luna, fulgor de la llama mortecina de una
vela, luz de los relámpagos o al mediodía.
 Arrebatos, ira / huellas / pisadas / notas en los árboles.
 Invisibilidad … del detalle (pelo / piel / labios / dientes / ojos)
A la vaguedad (repugnante masa / monstruo / sin nombre / indeterminación / engendro /
demoníaca aparición)
 Monstruo: mata / lenguaje / voz: persuasivo
Desestabiliza: ¿qué es el ser humano? ¿qué categorías establecen la pertenencia a lo social?
¿Cómo es? ¿Qué deseo?
 Familia: De Lacey … ideal / totalidad inmaculada / unidad
Frankenstein … modélica
 Falla de Víctor: ante la familia / como padre creador / en lo social

Lo gótico
 Desestabiliza / falta de claridad / miedo / horror
 Cuentos que leen en Villa Diodati: alemanes traducidos al francés
 Espacios: juegos de alejamientos y aproximaciones
 Primer volumen: misterio Polo Norte / espacio de lo posible
 Tercer volumen: más crímenes / enemigos irreconciliables / venganza obsesiva
 Segundo volumen: voz de la criatura / su relato cambia el punto de vista / lectura: sin distancia
INCOMPLETO FALTAN RENGLONES
 La ciencia
 Tres elementos para la creación: rayo / lección experimental
chispa de la vida
 No máquinas
 Electricidad en la época / imágenes ambivalentes (ilumina o enceguece / da vida o destruye)
 Lo científico como representación cultural y simbólica:
 fuego (para quemar la casa, inmolarse la criatura …) / elemento simbólico: arqueotipo
 luz (enceguece) / rayo (ilumina)