UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN.

FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA

Evidencia 1. Ensayo sobre las características del

entorno del emprendimiento

Liderazgo emprendimiento e
innovación

Alumno: ANGEL MISAEL RODRIGUEZ RIVERA

Grupo: 022 A2023 Matricula: 2099423

Maestro: Daniel Aarón Vega Valencia

Ciudad Universitaria, San Nicola de los Garza, Nuevo León a

04 de Septiembre de 2023
Primero se nos introduce un poco, se nos comenta que es más complicado conseguir algún empleo
en sectores variados, el gobierno de Colombia buscando una manera de restablecer los numero
formulo lo que ahora conocemos como “La política de emprendimiento”, la cual se basa en 3 pilares
distintos: 1) facilitar la iniciación formal de la actividad empresarial, 2) promover el acceso a
financiación para emprendedores y empresas de reciente creación, y 3) promover la articulación
interinstitucional para el fomento del emprendimiento en Colombia. Durante el año 2006 se manifiesta
la nueva ley 1014 del Congreso de Colombia, donde se busca fomentar la cultura del emprendimiento,
por medio de esta se coacciona a las instituciones educativas trabajar sobre el emprendimiento y a
apoyar las diferentes iniciativas que surjan entre los estudiantes, con el fin de propender a una mejor
calidad de vida para ellos.

De igual manera los avances tecnológicos grandes han permitido evolucionar de alguna manera estos
emprendimientos, ya sea atrayendo nuevos turistas o aportando directamente a emprendimientos ya
sea individuales o hasta formando las más grandes empresas, ocasionando de esta manera que
Colombia logre ser mas competitivo a nivel global, mejorando por mucho su economía.

Se nos da una breve reflexión, hablando sobre que no debemos de evitarnos tener ideas o decir “no
puedo”, a sabiendas de que mientras estemos formulando planes a futuro siempre puede caber la
posibilidad de lograr nuestros objetivos a priori, no alimenta de alguna forma a contar con mayor
creatividad y no tener miedo a fracasar.

Los verdaderos emprendedores toman riesgos para avanzar, abrazando a la aventura sin tener temor
de lo que vaya a pasar, cumpliendo con la meta de tener ese sueño gracias a algún emprendimiento
u otro medio posible, tal vez fracases y sientas ganas de rendirse, añado una metáfora propia, la vida
es como futbol americano, te tumban y te levantas una y otra vez, oportunidades hay muchas, pero
después de tantos golpes y gracias a que te arriesgarte lograr llegar a la meta.

Kuratko (2008, p. 4) y Morris. (1998. p. 17), citados por Romero (2010), señalan que el emprendimiento
es un proceso dinámico de visión, cambio y creación, el cual debe ir acompañado de una alta dosis de
pasión y energía, para crear e implementar nuevas ideas y soluciones creativas.
La definición de emprendimiento de Venkatamaran (2004), citado por Romero (2010), es: Es aquella
persona que es capaz de imaginar una posibilidad futura de empresa dentro de una estructura de
macro fuerzas y tendencias, toma las decisiones necesarias para cambiar el futuro en una situación
actual, sin restringirse por los recursos que tenga a su disposición.

La Ley 1014 de 2006 nos plantea sobre que el emprendimiento es una forma razonar, pensar y actuar,
decisiones que por medio de un razonamiento algo selectivo lograremos coronar hacia la victoria, nos
permite planificar para tener menos caídas en nuestro objetivo.

Para adquirir una buena formación en emprendimiento se requiere contar con buenas universidades
o escuelas que fomenten las habilidades y apoyen su inmersión en el mercado. Es por esto, que las
universidades viven tiempos de cambio, en un mundo globalizado que cada día es más competitivo y
presenta nuevos retos, lo que las ha llevado a presentar nuevas alternativas de formación, como es la
creación de empresas, a fin de buscar oportunidades profesionales para sus graduados,
convirtiéndolos en emprendedores. Les ofrecen desde incubadoras y cursos de formación, hasta
asesoramiento e incluso financiación en algunos casos.

Empiezan a transformarse algunas escuelas para formalizar el emprendimiento como directamente

una ciencia o una enseñanza por si misma, sin llegar a ser obligatorio, esto me hizo recordar que
durante la preparatoria nos dieron la materia de emprendimiento, donde nos dieron las guias básicas
para fomentar nuestra creatividad y tener una mejor toma de decisiones sobre el como planificar una
meta a corto, mediano y largo plazo.

Borjas (2012) plantea que el desarrollo del estudio sobre educación empresarial en Latinoamérica se
ha hecho cada vez más notorio con las actividades o programas que desarrollan las universidades en
el contexto latinoamericano. Toca (2010) citado por Borjas (2012, p. 52) describe las experiencias en
el marco del Programa Emprendedores de la Facultad de Contaduría y Administración (FCA) de la
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), donde los alumnos de pregrado tienen la
posibilidad de fortalecer sus proyectos empresariales a través de materias presentes en el plan de
estudios.
La actitud emprendedora es bastante importante puesto es la que nos permite iniciar un proyecto, , en
mi caso cuando quería un teléfono nuevo, comencé a ahorrar, empezaba a trabajar y buscaba horarios
que se acomodaran a mi gusto para no estar bajo estrés, cuando finalmente logre planificarme bien
termine consiguiendo el dinero necesario para adquirir mi teléfono, así logre una meta, tal vez
directamente no entre como emprendimiento pero si lo tomamos como una meta tal vez si.

Según González y Parra (2008, p. 41) el despliegue del espíritu empresarial ha convertido el
emprendimiento en uno de los factores claves para el desarrollo de las nuevas empresas en la actual
economía de la globalización. Ese espíritu empresarial implica salir del confort, demanda retar el statu
quo, salirse de los paradigmas preconcebidos que han moldeado la cultura de los pueblos y, por sobre
todo, requiere un gran cambio personal, que indudablemente generará las características que
diferencian al emprendedor de quién no lo es. La tarea no es fácil pues exige modificar no solo los
comportamientos cotidianos, sino moldear nuevas estructuras mentales que le permitan analizar los
problemas desde múltiples perspectivas y pensar en soluciones creativas e innovadoras.

Se destaca por igual la diferencia entre actitud emprendedora y espíritu emprendedor, denominando
al espíritu emprendedor con la motivación que se relaciona con los individuos emprendedores que
mueven recursos y corren riesgos para iniciar empresas o negocios, mientras que la actitud
emprendedora se define como “La actitud emprendedora es la capacidad que tiene toda persona de
crear o iniciar un proyecto, una empresa o simplemente un nuevo estilo de vida, donde el soporte de
inspiración es la confianza en sí mismo, y las ganas de cumplir aquella meta”.

De igual manera la actitud emprendedora es el secreto para alcanzar el éxito y la prosperidad en el

campo personal, profesional, laboral y familiar. La actitud emprendedora nos conlleva a:

• Inventar.

• Innovar.

• Actuar diferente.

Emprender se basa en arriesgarse, saltar sin miedo a que tan bajo caerás, mientras tengas la
motivación para levantarte y volverlo a hacer de nuevo.
BIBLIOGRAFIA
De La Juventud, I. M. (2018, 4 junio). Emprendimiento para jóvenes. gob.mx. Recuperado 31 de agosto de 2023, de
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