Práctica

CIENCIAS BIOLÓGICAS
La biología como ciencia

01. Seleccione la opción que indica la principal Muestra X

disciplina con la cual se relaciona estrecha- 0.3

mente la biología, de acuerdo con el conte- 0.2

Dispersión
nido del siguiente párrafo: de luz
Muestra Y

El mapa completo del genoma humano, cons- (a: 350 nm) 0.1

tituido por una secuencia de 3265041226

pares de bases, está accesible al público en
0 10 20 30 40 50
la base de datos del Wellcome Trust Sanger
Tiempo (minutos)
Institute (www.sanger.ac.uk/HGP).
¿Cuál de los siguientes enunciados describe
A) Matemáticas. mejor la situación a los 50 minutos en ambas
B) Física. muestras?
C) Química.
D) Geografía. A) Toda la tubulina está en forma poliméri-
E) Computación. ca.
B) La velocidad de adición de subunidades
02. En base a la siguiente información suminis- de tubulina es igual a la de su pérdida.
trada, responda las preguntas 03, 04 y 05. C) La adición de subunidades de tubulina
El ensamble in vitro de tubulina pura en el se ha limitado por la hidrólisis de GTP.
cerebro puede ser registrada mediante espec- D) El número de microtubulos está en
trofotometría, midiendo la dispersión de la constante incremento.
luz (absorbancia a 350 nm). La masa total de E) Toda la tubulina se está despolimerizan-

microtúbulos polimerizados es proporcional
a la cantidad de luz dispersada. La polimeri-
zación es iniciada mediante el calentamiento
del amortiguador a 37°C conteniendo tubu-
lina y un exceso de GTP. En el experimento
cuyos resultados se muestran abajo, se usó
tubulina soluble a una concentración de 1.6
miligramos por mililitro para ambas mues-
tras (X/Y). Una pequeña cantidad de cuerpos
basales fue agregada solo a la muestra X.
Asuma que la muestra de cuerpos basales
no afecta significativamente el volumen o
la concentración de tubulina inicial de la
muestra X.
prohibida su venta
do.
03. ¿Cuál es la mejor explicación para el hecho
de que la máxima velocidad de polimeriza-
ción exhibida por la muestra X es más rápida
que la exhibida por la muestra Y?
A) Hay más tubulina en la muestra X.
B) Los microtúbulos en la muestra X son
más largos.
C) Los microtúbulos formados en la mues-
tra X son más estables.
D) Los microtúbulos formados en la mues-
tra Y son más estables.
E) Hay más microtúbulos elongando en la
muestra X.

¡Tu mejor opción! 1

04. A diferencia de la muestra X, la muestra Y 06. En el estudio de un bosque amazónico, se
exhibe un periodo largo antes de que comien- deduce utilizar índices matemáticos para
ce la polimerización. Este periodo largo en evaluar los registros de la biodiversidad.
Y es debido probablemente a: La etapa del método científico en la que se
encuentra el estudio, es
A) El tiempo necesario para la hidrólisis de
GTP. A) la hipótesis.
B) El tiempo necesario para el recambio de B) la experimentación.
GTP/GDP en las subunidades de tubuli- C) la conclusión.
na. D) el análisis de los resultados.
C) El tiempo necesario para detectar el re- E) la observación.
cambio de GTP/GDP en los microtúbu-
los cuando están acortándose. 07. Correlacione los siguientes dominios de la
D) Incapacidad para detectar a los microtú- Biología con su respectivo campo de estudio.
bulos cuando están cortos.
E) El tiempo necesario para el paso de po- a. Biofísica
limerización. b. Etología
c. Fisiología
05. En relación a los siguientes enunciados, d. Ecología
coloque verdadero (V) o falso (F) según e. Histología
corresponda y luego marque la respuesta
correcta. ( ) Mecanismo de eliminación de desechos
metabólicos.
* La hipótesis es el camino más cercano a ( ) Análisis de la interacción entre los orga-
la verdad. ( ) nismos y su entorno.
* La reproducción significa la perpetua- ( ) Estructura y organización de las hojas
ción de la especie. ( ) de un geranio.
* Las leyes que rigen a los seres vivos son ( ) El proceso de cortejo de los perros de la
las mismas que rigen al mundo físico. ( ) pradera.

prohibida su venta
* Una teoría científica que coincida con ( ) El proceso de navegación aérea de un
los hechos, permite hacer predicciones águila.
válidas. ( )
* La esencia del método científico con- A) a, c, b, e, a
siste en el planteamiento de preguntas B) c, d, a, b, e
y búsqueda de respuestas de carácter C) c, a, d, b, e
espontáneo. ( ) D) e, a, c, d, b
E) c, d, e, b, a
A) FVVVF
B) FFFVV
C) VFVFF
D) FVFVF
E) FVVVV

2 ¡Tu mejor opción!

08. En relación al método científico, responde V 10. Un investigador extrae células hepáticas del
(verdadero) o F (falso) según corresponda. hígado de una rata de experimentación, las
cultiva en un medio apropiado y al cabo de
* Para probar una hipótesis se debe dise- un cierto tiempo, encuentra millones de estas
ñar un experimento adecuado. ( ) células en el medio de cultivo. Cuál(es) de los
* Las teorías son irrefutables debido a su siguientes enunciados guarda relación con
carácter universal. ( ) las características de los seres vivos.
* La hipótesis tiene su base en observa-
ciones y conocimientos previos al fenó- I. Todos los seres vivos están formados
meno. ( ) por células.
* En la experimentación, el grupo control II. Las células se originan de otras preexis-
tiene un factor variable estimado. ( ) tentes.
* La observación puede ser exacta y pre- III. La célula puede vivir aisladamente en
cisa, empleando diversos instrumentos condiciones adecuadas.
y equipos. ( ) IV. La célula es capaz de intercambiar
materia y energía con su entorno.
A) VVVVV
B) VFVFV A) Solo I
C) FFVFV B) Solo III
D) VFFFV C) Solo II y III
E) VVVFV D) Solo III y IV
E) I, II, III y IV
09. Los conocimientos científicos y empíricos
se asemejan en que ambos:

I. Se obtienen mediante la experiencia.

II. Explican las causas de lo conocido.
III. Se obtienen por una metodología de la
ciencia.

prohibida su venta
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) II y III
E) I y III

¡Tu mejor opción! 3