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Tabla de contenido.
Introducción
1. Objetivos.
A) General
B) Específicos.
2. JUSTIFICACION
3. DEFINICION BREVE DE ALGUNOS TERMINOS CLAVES.
4. METODOLOGIA QUE USO PARA EL TRABAJO DE
CAMPO
5. RESULTADOS
6. CONCLUSIONES
7. RECOMENDACIONES
8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
9. BIBLIOGRAFIA.
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delincuencia y Crimiinalidad en Republica Dominicana
Introducción
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delincuencia y Crimiinalidad en Republica Dominicana
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delincuencia y Crimiinalidad en Republica Dominicana
1. Objetivos:
A). General:
Evaluar las acciones que permitan garantizar la seguridad de la ciudadanía mediante el
establecimiento de políticas de prevención social de la violencia y la delincuencia con
participación ciudadana.
B). Específicos:
Justificación.
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Los países con tasas altas de criminalidad tienen una educación que nos satisface las
necesidades sociales, científicas, culturales y políticas de sus ciudadanos; aunque el
sistema educativo dominicano no cuenta en su currículo educativo con enseñas teórica
y prácticas de la resolución de conflictos como método principal para prevención de la
violencia
Actos delincuenciales contra las personas: La ENHOGAR 2020 investigó sobre algunos
actos delincuenciales acontecidos cinco años antes de la encuesta. Los resultados
muestran que la población sufrió, en mayor medida, atracos (10.2%), seguidos por
robos (8.4%) y luego por agresiones o amenazas físicas (7.2%). En total, el 17.64% de
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las personas seleccionadas de cada hogar había sido víctima de al menos uno de los
actos delictivos mencionados
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En este Proyecto se utilizó la metodología descriptiva, la cual nos sirvió para entender
el significado del fenómeno estudiado como es el caso de la Delincuencia en República
Dominicana. Sin embargo, también podemos destacar el Grupo de enfoque. Que no
fueron más que conversaciones colectivas entre nosotras y personas integrantes a
nuestros entornos. Con las cuales interactuamos entre sí, para compartir experiencias
y/o vivencias que aportaron más datos a nuestro tema de estudio
Resultados.
Estas investigaciones tienen como resultado, que nos hace entender que este
problema es de todos y los ciudadanos no pueden eximirse del mismo, no se puede
pensar que la responsabilidad recae solamente en el gobierno, también en los
ciudadanos como sujetos de derechos individuales descansa una cuota de
responsabilidad dada a través de nuestra propia constitución.
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Conclusiones.
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según estudios recientes es muy probable que repita el patrón de conducta cuando
sean adultos.
Recomendaciones.
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Cronograma de Actividades.
Duración de Actividades en Días (Del 12 al 18 Junio)
No. Actividades D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7
2 Planteamiento del
Problema
3 Objetivos
4 Justificación
5 Definición de
términos Claves
6 Metodología Para
trabajo de
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Campo.
7 Resultados
8 Conclusiones
9 Bibliografía
Bibliografía.
https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/1488/2072
https://elpais.com/elpais/2018/11/29/planeta_futuro/1543493009_616868.html
https://www.redalyc.org/journal/870/87060917005/html/
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