CUADRO RESUMEN DE LA ORACIÓN SIMPLE
COMPLEMENTOS DEL VERBO
COMPLEMENTO
Complemento Directo (CD)
Complemento Indirecto (CI)
Atributo (At)
Complemento Circunstancial (CC)
Complemento de Régimen (CRég)
Complemento Agente (CAg)
Complemento Predicativo (Cpvo)
DEFINICIÓN IDENTIFICACIÓN FORMA EJEMPLO
Completa el significado de verbos • No lleva preposición (excepto si es de • SN • Compré el regalo.
transitivos e indica el objeto que persona, que va con A). • Sprep (con A) • Lo compré.
recibe directamente la acción del • Se sustituye por los pronombres LO, LA, • Ayer vi a María.
verbo LOS, LAS • Ayer la vi.
• Al cambiar la oración a pasiva, se convierte
en el sujeto.
Indica el destinatario de la acción • Siempre comienza por preposición (A o • Sprep (con A o • Traje un regalo a María.
del verbo PARA). PARA) • Le traje un regalo.
• Se sustituye por los pronombres LE, LES. • Hice una fiesta para los niños.
• Les hice una fiesta.
Acompaña a verbos copulativos • Acompaña a un verbo copulativo. • SAdj • Juan es alto.
(ser, estar, parecer) y se refiere • Se sustituye por el pronombre LO. • SN • Juan es profesor.
al sujeto, con el que concuerda. • Equivale a un adjetivo, aunque no lo sea. • SAdv • Juan es así.
• No se puede suprimir de la oración. • Sprep • Juan es de Valencia.
Indica las circunstancias que • Se puede suprimir. • SN • Todos los días voy a Toledo.
rodean la acción verbal (tiempo, • Responde a preguntas del tipo ¿cuándo?, • SAdv • Hoy iré al cine.
lugar, modo, causa, finalidad, ¿dónde?, ¿cómo?, ¿por qué?, ¿para qué?, ¿con • Sprep • Juan trabaja en Bilbao.
compañía, instrumento, cantidad) quién?, ¿con qué?, ¿cuánto?
Es necesario para completar el • Siempre lleva preposición, exigida por el • Sprep • Juan confía en sus amigos.
significado de algunos verbos, que verbo. • Juan no se acordó de la reunión.
siempre exigen una preposición. • No puede sustituirse por pronombres átonos.
• No se puede eliminar.
Realiza en las oraciones pasivas la • Es exclusivo de la voz pasiva. • Sprep • El tráfico fue desviado por los
acción del verbo. • Siempre lleva la preposición POR. agentes.
• Se convierte en el sujeto de la oración activa.
Complementa a dos elementos • No aparece con verbos copulativos. • SAdj • Juan volvió cansado de la
oracionales a la vez: al verbo y al • No se puede sustituir por ningún pronombre. • SN excursión.
sujeto o al CD. • Se puede suprimir y e verbo sigue • Eligieron a Juan alcalde.
manteniendo su significado semántico.
CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN SIMPLE

1.- Clasificación de la oración según la actitud del hablante.

Teniendo en cuenta la actitud del hablante, es decir, lo que quiere transmitir en su mensaje, las oraciones reciben distintos nombres

a) Oraciones enunciativas: transmiten una información y, para ello, emplean verbos en modo indicativo. Dependiendo de cómo sea la información que se quiere transmitir, se
pueden diferenciar dos tipos: afirmativas (afirman la información. Ej.: Hoy brilla el sol) y negativas (niegan la información mediante adverbios de negación. Ej.: Hoy no
hace frío)
b) Oraciones interrogativas: se pregunta sobre la información de la que se está hablando, empleando para ello el modo indicativo y, en muchos casos, una partícula
interrogativa que introduce la pregunta (qué, cuándo, cómo, dónde, quién,…).
c) Oraciones exhortativas o imperativas: se pretende influir al receptor mediante un ruego, una orden o una prohibición, empleando verbos en modo subjuntivo o imperativo.
Ej.: Ordena tu cuarto ahora mismo
d) Oraciones desiderativas: se emplean para expresar un deseo y emplean el modo subjuntivo. Ej.: Ojalá lleguen pronto las vacaciones
e) Oraciones dubitativas: se emplean para expresar una duda, apareciendo en muchos casos un adverbio de duda ( quizás, acaso, tal vez,..) y verbos tanto en modo indicativo
como en modo subjuntivo. Ej.: Quizá no llegue a tiempo a la fiesta
f) Oraciones exclamativas: el hablante muestra una emoción personal o un sentimiento, marcándolo con signos de exclamación, verbos en modo indicativo y, en muchos casos,
palabras que enfatizan el significado de la oración (qué, cómo, cuánto,…). Ej.: ¡Qué bonito está el parque con la nieve!

2.- Oraciones según la naturaleza del predicado.

Otra forma de clasificar las oraciones es según la naturaleza del predicado, es decir, según los elementos que aparecen en las oraciones. Para realizar esta clasificación hay
que tener en cuentas las dos partes fundamentales de la oración: el sujeto y el predicado.

Teniendo en cuenta el sujeto, las oraciones se pueden clasificar por la existencia o ausencia de éste.

2.1.- Oraciones personales: son aquellas que tienen sujeto, ya sea expreso y omitido. Ej.: Juan tiene un perro / He comprado el libro (Yo)
2.2.- Oraciones impersonales: son aquellas en las que no hay sujeto, están formadas exclusivamente por el predicado. Ej.: Ayer llovía mucho. / Ayer había dos mil jóvenes en
el concierto.

Para poder clasificar las oraciones según el predicado, hay que tener en cuenta el tipo de verbo que aparece en el predicado.

2.3.- Oraciones atributivas: son aquellas que expresan un estado o una cualidad. El núcleo del predicado es un verbo copulativo ( ser, estar, parecer). Ej.: Mi vecina parece
triste
2.4.- Oraciones predicativas: son aquellas en las que aparece un verbo predicativo. Dependiendo de la voz en la que aparezca el verbo, se puede distinguir entre oraciones
pasivas y oraciones activas.

2.4.1.- Oraciones pasivas: el verbo aparece en voz pasiva. El sujeto no realiza la acción, sino que ésta recae sobre él, siendo el complemento agente el que realiza la
acción. Ej.: El tráfico fue desviado por el agente.
2.4.2.- Oraciones activas: el verbo aparece en voz activa, siendo el sujeto quien realiza la acción verbal. Estas oraciones se pueden clasificar en dos tipos:

2.4.2.1.- Oraciones transitivas: son las que se construyen con complemento directo. Ej.: Jesús escribió una carta
2.4.2.2.- Oraciones intransitivas: son las que se construyen sin complemento directo. Ej.: Mi prima vive en Valencia