FISICA MECÁNICA

Momentos de fuerza

RAE: Determinar el momento de Inercia de un aro.

Marco teórico
a) ¿Cómo se enuncia la segunda ley de Newton para la rotación del cuerpo rígido?
b) ¿Cuál es el momento de inercia para un aro que gira respecto al eje perpendicular al centro
de masa?
c) ¿Cuál es la diferencia entre aceleración lineal y angular cuando un sólido rígido rota sobre
un eje?
d) ¿Todas las partes de una rueda en rotación poseen la misma velocidad angular? ¿Y la
misma velocidad lineal?
e) ¿Un objeto puede tener más de una inercia rotacional? Si es así ¿por qué?

Materiales para el aparato de Müller:

 Aro metálico.
 Hilos para suspender el aro.
 “Tambor” con un pequeño balín en su
interior.
 Soporte del aro con terminación
cóncava.
 Cuerda resistente e inextensible.
 Polea fija.
 Portaobjetos con objetos de masas
conocidas.
 Soporte para mantener el aro en
reposo.
 Balanza y contrapeso.
 Calibrador
 Regla de metro.
 Cronómetro.

Protocolo:
1. Determine la masa a. del aro de Müller. (emplear el contrapeso en la balanza) b. del
portaobjetos c. de los objetos a suspender del portaobjetos,
2. Determinar los diámetros del aro como del tambor.
3. Suspender el aro de los hilos al tambor que debe estar en la parte superior del soporte
(como se ve en el esquema del montaje)
4. Girar suavemente el aro para observar si la rapidez angular es aproximadamente constante o
si se “frena” fácilmente, para analizar si la fricción que presenta el montaje es mínima o no.
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Momentos de fuerza

5. Enrollar la cuerda en el tambor con un extremo libre que pasa por la polea y del cual se
suspende un portaobjetos con diferentes objetos de masas conocidas.
6. Mantener el sistema en reposo con un soporte de varilla vertical que puede retener al “tope”
que tiene el aro.
7. Retirar la varilla manteniendo en reposo el aro, y dejarlo en libertad para que gire.

8. Medir tres veces el tiempo de un giro completo del aro (tomar como referencia el giro del
tope)
9. Determinar el desplazamiento 𝑳 vertical del portaobjetos como el tiempo correspondiente
al giro del aro.
10. Medir tres veces el tiempo de dos giros completo del aro, cuando este parte del reposo.
11. Determinar el desplazamiento 𝑳 vertical del porta objetos como el tiempo correspondiente a
los dos giros del aro.
12. Repetir los procedimientos 10 y 11 para 3, 4 y 5 giros.
13. Repetir los procedimientos 10, 11, 12 para otra masa

Masa 1  M (L  L )m 𝒕𝟏 (𝒔) 𝒕𝟐 (𝒔) 𝒕𝟑 (𝒔) t (promedio)  t

1 Giro
2 Giros
3 Giros
4 Giros
5 Giros
Masa 1  M (L  L )m 𝒕𝟏 (𝒔) 𝒕𝟐 (𝒔) 𝒕𝟑 (𝒔) t (promedio)  t
1 Giro
2 Giros
3 Giros
4 Giros
5 Giros
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14. Diseñar una tabla y realizar las gráficas 𝜃 (𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠)𝑣𝑠. 𝑡 como 𝐿 (𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠)𝑣𝑠. 𝑡
15. Deducir la aceleración experimental:
a. lineal del portaobjetos.
b. angular del tambor.
16. Realizar el DCL para el tambor y para el portaobjetos.
17. Deducir el momento de fuerza (torque) del tambor
18. Calcular el momento de inercia del aro.

Elementos de análisis Sustentar las respuestas

1. ¿La fricción que presenta el sistema en la rotación influye drásticamente en los resultados?
2. ¿La aceleración angular del aro es constante cuando se suspenden los objetos de la cuerda
que esta enrollada en el tambor?
3. ¿Cuál es el momento de inercia para el tambor?
4. ¿Cómo determina el torque en el tambor?
5. ¿Qué pasa si se supone que la tensión de la cuerda que se enrolla en el tambor equivale al
peso de los objetos que se suspenden de esa cuerda para producir el movimiento?
6. ¿El momento de inercia del tambor influye drásticamente en los resultados?
7. Determinar la aceleración angular teórica a partir de la segunda ley de Newton para la
rotación.
8. Comparar los valores teóricos de las aceleraciones con los experimentales.