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Criterios para evaluar escritura

1. SUPERVISIÓN ESCOLAR No. 514 EVALUACIÓN BIMESTRAL
CICLO ESCOLAR 2010-2011 CRITERIOS PARA EVALUAR ESCRITURA
¿QUÉ SE DEBE REVISAR EN EL TEXTO REDACTADO? EL
CONTENIDO LA ORTOGRAFÍA LA ORGANIZACIÓN GRÁFICA •
Coherencia Lineal • Uso de mayúsculas • Coherencia Global • Uso
de signos de puntuación • Segmentación • Ortografía correcta de
las palabras. • Legibilidad GUIA DE REVISIÓN DE LA PRODUCCIÓN
ESCRITA 1.- Coherencia Lineal • ¿Las ideas se presentan en un
orden lógico? • ¿Son adecuados el título y los subtítulos? • ¿Hay
alguna frase que se pueda expresar mejor de otra manera? • ¿ Hay
alguna palabra o frase que se repita demasiado? 2.- Coherencia
Global • ¿ Es claro el mensaje del texto? • ¿Falta información?
¿Hay ideas que quedan incompletas? • ¿Es el tipo de texto
apropiado para la situación? • ¿Las ideas están ligadas entre sí ? •
¿Las ideas se presentan con claridad y sencillez o se presentan
confusas, rebuscadas, ambiguas? ¿Existe ilación entre párrafos?
3.- Uso de Mayúsculas. • ¿ Se utilizaron las letras mayúsculas al
principio del texto, después de cada punto y en los nombres
propios? 4.- Segmentación • ¿Las palabras renglones y párrafos se
encuentran debidamente separados? 5.- Legibilidad • ¿El escrito
posee la estructura gráfica adecuada según el tipo de texto de
que se trate? • ¿La letra es legible y de un tamaño adecuado al
material y tipo de texto en que se está trabajando? • ¿La
verticalidad y la horizontalidad del trazo de las palabras y de los
renglones es aceptable? • ¿Existe limpieza en la redacción y en el
trazo del texto? 6.- Uso de signos de puntuación • ¿Están escritos
los signos de admiración y de interrogación, las comillas y los
guiones largos en los lugares que es necesario? • Lean en voz alta
el texto y chequen las pausas que se hacen, de acuerdo con este
ejercicio, revisen que las comas (pausas breves) y los puntos
(pausas más largas) estén correctamente colocados. 7.-
Ortografía correcta de las palabras. • ¿Están correctamente
acentuadas las palabras que así lo requieren? • ¿ Usa
adecuadamente las letras b-v, ll-y, s-c-z, g-j, c-q-k? • ¿Utiliza y
aplica adecuadamente las reglas gramaticales en la escritura de
las palabras? NOTA: Para cada caso a revisar no deberá excederse
de 5 errores por cuartilla en diferente palabra o regla.

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