Dirigentes del Mundo Futuro

INTRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN
Algunos padres se habrán preguntado alguna ves:

¿Por qué mi hijo n quiere estudiar?

¿Por qué no quiere ser un profesional?

¿Por qué no quiere ser un lider?... entre otras preguntas muy frecuentes.

Bueno las respuestas a estas interrogantes las tienen ustedes mismos; pero no se han percatado, en el
sentido de que toda persona posee un alto potencial, pero sólo algunos lo explotan al máximo; para eso
se debe buscar una educación en el límite superior.

Ejemplo:

Cuando una persona levanta una pesa, su límite superior es el punto en el que se dearrolla el grado
máximo de fuerza, ya que si se sobrepasa ese límite, su organismo se podría llegar a bloquear; pero
también existen formas de no acercarse a ese límite:

Como por ejemplo

-falta de entrega

-la conformidad

-las bajas expectativas

Pero son los adultos los que indican el nivel de educación, que por lo general se apunta a un nivel bajo,
ya que son incapaces de soportar la curiosidad de los niños y en muchos casos los obligan a no molestar,
no tocar, no probar, no hablar; ahí es donde se pierde la gran prioridad de los niños, la cual es aprender.

Aún niño se le puede enseñar cualquier tipo de conocimiento, si se le presenta de una manera
entusiasta, pero para eso se les debe estimular, desde muy pequeños, también se le debe enseñar a
enfrentar sus propios desafíos y a luchar con mucho esfuerzo y dedicación para superar los retos.

Para lograr todo esto se debe generar multidisciplinas dinámicas

1) Enseñar a los niños a razonar.

2) Ser paciente con ellos y crear un ambiente de entusiasmo.
3) Elevar los objetivos; aumentar las expectativas.
4) Primero apoyar a los niños en el proceso de alguna actividad, para que despues el mismo lo
pueda poner en práctica.
5) No existe una persona lenta, lerda e indiferente al reloj; por ello las personas no se dividen en
inteligenes y torpes; sino entre rápidos y lentos.
6) Aumentar el número de disciplinas de enseñanza; porque al convertirse en personas
multifacéticas se crean nuevas conexiones neuronales y por ende nuevas vías de pensamiento.
Por lo tanto es más inteligente la persona multidisciplinaria que de la unidisciplinaria; ya que si
mayor es la información y la cantidad de datos, estos aprenden diversas disciplinas al mismo tiempo.

En conclusión:

Las respuestas a todas las interrogantes planteadas es:

EL MUNDO DE MAÑANA SERÁ DIRIGIDO POR LOS NIÑOS DE HOY, POR ESO TRASCIENDO SOBRE
ELLOS.