Escuela Escritora Marcela Paz

Ramon Liborio Carvallo #736

San Bernardo

Guía de Lenguaje y Comunicación

Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso: 4° B Fecha 29-09-
2023
Equipo de Aula: María Piedad Pesutic
Objetivos de Aprendizaje: Comprender poemas adecuados al nivel e
interpretar el lenguaje figurado presente en ellos.

Indicadores: Leer - interpretar – comprender.

Instrucciones: Lee atentamente el poema y responde las preguntas

marcando la alternativa correcta con un círculo y respondiendo con letra
clara.

ACTIVIDADES:
I. Lee el poema atentamente y observa la imagen.

“EL PASEO”

II. Responde las siguientes preguntas. (2 puntos c/u)

1. ¿Por qué crees que el poema se llama “EL PASEO?

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 Escuela Escritora Marcela Paz
Ramon Liborio Carvallo #736
San Bernardo

2. ¿Qué año señala el poema?

a) 2023
b) 1910
c) 1810
d) 2010

3 ¿A que se refiere el poema cuando habla de la mantilla?

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4- La vestimenta en 1810 era?

a) Ordinaria
b) Popular
c) Elegante
d) Vulgar

5. Según el texto ¿Qué era de buen gusto en esa época?

a) Usar sombrero
b) Usar guantes
c) Usar corbata
d) Usar bastón

6. ¿Qué nos enseña el poema?

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7. ¿Qué otro nombre le pondrías al poema?

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Yabot: Chaleco de encaje, cosido a ambos lados del pecho de la camisa de un hombre.
Mantilla: Prenda femenina que utilizan las mujeres en la cabeza o en los hombros.
Rodete: Rosca con las trenzas del pelo se hacen las mujeres para tenerlo recogido.