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Este documento presenta una introducción a las ecuaciones lineales. Define una ecuación como una igualdad entre dos expresiones algebraicas y explica conceptos como el conjunto solución. Muestra ejemplos de cómo transformar ecuaciones mediante la transposición de términos, así como ejercicios de resolución de ecuaciones. También explica cómo expresar enunciados verbales en forma simbólica mediante el uso de letras para representar valores desconocidos.
Este documento presenta una introducción a las ecuaciones lineales. Define una ecuación como una igualdad entre dos expresiones algebraicas y explica conceptos como el conjunto solución. Muestra ejemplos de cómo transformar ecuaciones mediante la transposición de términos, así como ejercicios de resolución de ecuaciones. También explica cómo expresar enunciados verbales en forma simbólica mediante el uso de letras para representar valores desconocidos.
Este documento presenta una introducción a las ecuaciones lineales. Define una ecuación como una igualdad entre dos expresiones algebraicas y explica conceptos como el conjunto solución. Muestra ejemplos de cómo transformar ecuaciones mediante la transposición de términos, así como ejercicios de resolución de ecuaciones. También explica cómo expresar enunciados verbales en forma simbólica mediante el uso de letras para representar valores desconocidos.
DEFINICIÓN: Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones algebraicas denominadas miembros, en las que hay valores conocidos, llamados datos y valores desconocidos llamados incógnitas, relacionados por ciertos operadores matemáticos. 3x – 18 = x + 44 primer miembro segundo miembro
El conjunto solución de una ecuación (C.S.) es el valor de la
variable de modo que satisfaga la igualdad. De la ecuación planteada, el valor que verifica la igualdad es x = 31, luego C.S. = {31} TRANSPOSICIÓN DE TÉRMINOS EN UNA ECUACIÓN
Pasó al 2do miembro restando Pasó al 2do miembro dividiendo
x +6=8 → x=8–6 → x=2 3x = 24 → x = 24/3 → x = 8
está sumando está multiplicando
C.S. = {2} C.S. = {8}
Pasó al 2do miembro sumando Pasó al 2do miembro multiplicando
x - 4 = 9 → x = 9 + 4 → x = 13 x = 5 → x = 5.4 → x = 20 4 está restando está dividiendo
C.S. = {13} C.S. = {20}
EJERCICIOS:
▪ Resuelve cada una de las siguientes
ecuaciones: EJERCICIOS:
▪ Resuelve cada una de las siguientes
ecuaciones: DEL LENGUAJE ORDINARIO AL LENGUAJE ALGEBRAICO
El largo de un campo de fútbol es el doble del ancho más 10 metros.
Esta información podría expresarse de otra forma: Llamamos x al ancho del campo. El doble será 2x Y el doble más 10 m: 2x + 10 Luego, 2x + 10 expresa el largo del campo de fútbol.
Las dimensiones de nuestro campo,
expresadas en forma algebraica, son:
El lenguaje algebraico utiliza letras,
números y signos de operaciones para expresar información. PLANTEO DE ECUACIONES
Enunciado (forma verbal) Expresión matemática
(forma simbólica) Un número cualquiera x Un número aumentado en 9 X +9 Un número disminuido en 2 X-2 El doble de un número, aumentado en 5 2x +5 El triple de un número, disminuido en 7 3x-7
El cuádruplo, de un número aumentado en 1 4(x+1)
La suma de dos números consecutivos X +x+1 El cuadrado de un número, aumentado en 2 El triple de un número excede en 4 a 12 PLANTEO DE ECUACIONES
Enunciado (forma verbal) Expresión matemática
(forma simbólica) Un número cualquiera x Un número aumentado en 9 x+9 Un número disminuido en 2 x-2 El doble de un número, aumentado en 5 2x + 5 El triple de un número, disminuido en 7 3x - 7
El cuádruplo, de un número aumentado en 1 4(x + 1)
La suma de dos números consecutivos x + (x + 1) El cuadrado de un número, aumentado en 2 El triple de un número excede en 4 a 12 3x – 12 = 4