MATRIZ DE CARACTERÍSTICAS, NECESIDADES E INTERESES

DE LAS ESTUDIANTES DEL III CICLO

Las estudiantes santarrosinas del 1er grado “A”, se caracterizan en este periodo por consolidar sus relaciones de
amistad, suelen tener una mejor amiga. Están incrementando su habilidad motora, mejorando su coordinación,
son buenas para trabajar con las manos, son capaces de dibujar las principales figuras geométricas. Mayor
precisión en el recorte, aun así, requieren apoyo para mejorar. Su hábito de estudio necesita estímulo, empiezan a
tomar conciencia de que aquello que aprenden en la escuela les ayuda a descubrir, disfrutar y pensar sobre el
mundo que les rodea.

Fortalecen sus competencias comunicativas mediante el aprendizaje de la lectura y escritura convencional, en su

lengua materna. Asimismo, desarrollan operaciones lógicas (clasificación, seriación, ordenamiento) con el fin de
fortalecer sus competencias matemáticas. Debemos considerar que el pensamiento de las estudiantes es concreto; es
decir, que la estudiante en esta etapa se circunscribe al plano de la realidad de los objetos, de los hechos y datos
actuales, a partir de la información que proporciona la familia y la institución educativa. También debemos tener
presente que no ha abandonado totalmente su fantasía e imaginación, pero poco a poco va incorporando procesos,
esquemas y procedimientos sociales y culturales.