UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y FINANCIERAS

CARRERA DE ECONOMÍA
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS

DISEÑO METODOLÓGICO

TALLER DE TESIS III

JUNIO DE 2020
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CAUSAL
TÍTULO: «LA INVERSIÓN PÚBLICA EN EL SECTOR ELÉCTRICO Y EL
CRECIMIENTO DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO DEL DEPARTAMENTO DE
LA PAZ EN EL PERIODO 2010 – 2019»

VARIABLES ECONÓMICAS:

 VARIABLE INDEPENDIENTE: LA INVERSIÓN PÚBLICA EN EL SECTOR

ELÉCTRICO
 VARIABLE DEPENDIENTE: EL CRECIMIENTO DEL PRODUCTO INTERNO
BRUTO DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN EL PERIODO 2010 - 2019

CATEGORÍAS ECONÓMICAS: VARIABLE INDEPENDIENTE: LA INVERSIÓN

PÚBLICA EN EL SECTOR ELÉCTRICO. POR EJEMPLO:
 LA PROGRAMACIÓN DE LA INVERSIÓN
 LA ASIGNACIÓN DE LA INVERSIÓN
 LA EJECUCIÓN DE LA INVERSIÓN
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CAUSAL
CATEGORÍAS ECONÓMICAS: VARIABLE DEPENDIENTE: EL CRECIMIENTO
DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN EL
PERIODO 2010 – 2019. SE DEBE SEGUIR EL CRITERIO ANTERIOR PARA
DETERMINAR SUS CATEGORÍAS ECONÓMICAS A MEDIR

HIPÓTESIS: «LA INVERSIÓN PÚBLICA EN EL SECTOR ELÉCTRICO HA

PROVOCADO UN CRECIMIENTO NEGATIVO DEL PRODUCTO INTERNO
BRUTO DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN EL PERIODO 2010 – 2019»

OBJETIVO GENERAL:

 DEMOSTRAR QUE LA INVERSIÓN PÚBLICA EN EL SECTOR ELÉCTRICO

HA PROVOCADO UN CRECIMIENTO NEGATIVO DEL PRODUCTO
INTERNO BRUTO DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN EL PERIODO
2010 - 2019
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CAUSAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 ANALIZAR LA INVERSIÓN PÚBLICA EN EL SECTOR DE ESTUDIO PARA EL

PERIODO 2010 – 2019 EN EL DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN SUS
COMPONENTES DE PRESUPUESTACIÓN, ASIGNACIÓN, EJECUCIÓN Y
EVALUACIÓN
 ESTUDIAR EL CRECIMIENTO DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO DEL
DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN EL PERIODO 2010 – 2019
 INVESTIGAR EL CRECIMIENTO DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO DEL
DEPARTAMENTO DE LA PAZ CON RELACIÓN AL SECTOR ELÉCTRICO EN EL
PERIODO 2010 - 2019

NOTA:

DEPENDIENDO DE LA CATEGORIZACIÓN, SE PUEDE ABRIR UN OBJETIVO

ESPECÍFICO PARA CADA UNA DE ELLAS. EN TODO CASO, VA A DEPENDER DE
LO QUE QUERRAMOS MEDIR:

OBJETIVOS ESPECÍFICOS MEDICIÓN RESULTADOS LOGRO DE

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CAUSAL
Normalmente, cuando se trabaja con hipótesis causales, se suele
operacionalizar las variables para darle mayor precisión y
consistencia a la investigación. Por ejemplo:

VARIABLES DEFINCIÓN SUB INDICADOR FUENTE DE FUENTES

OPERACIONAL VARIABLES VERIFICACIÓN DE INV.
La Inversión Una definición Presupuestación Monto en Bs Reportes MEFP
Pública en el breve y precisa Asignación Monto en Bs mensuales del GADLP
Sector Eléctrico del investigador Ejecución Monto en Bs MEFP, GADLP, Gobiernos
y % Avance Gobiernos Municipales,
Físico Municipales etc. o sujetos:
autoridades,
beneficiarios,
etc.
El crecimiento Una definición Se debe definir Se debe IDEM IDEM
del PIB en el breve y precisa las subvariables definir los
departamento del investigador que se quiere indicadores
de la Paz medir que me
periodo 2010 - permitirán
2019 medir
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CAUSAL
 Teniendo lo anterior, se hace más sencillo no solo el establecer los
objetivos específicos de la investigación, sino también el marco teórico,
referencial y legal (sí corresponde). Asimismo, sirve para orientar en la
definición del universos y población de estudio, muestra, técnicas e
instrumentos de relevamiento de información y el cómo se procesará los
datos recolectados ya sea a través de la investigación documental y/o de
campo.

 Por otro lado, me permitirá precisar los resultados a alcanzar y la

demostración de la hipótesis de estudio. Que en el caso de una hipótesis
causal, sí amerita una alternativa; en nuestro ejemplo sería: «LA
INVERSIÓN PÚBLICA EN EL SECTOR ELÉCTRICO HA PROVOCADO UN
CRECIMIENTO POSITIVO DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO DEL
DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN EL PERIODO 2010 – 2019».

 Si su estudio contempla la creación de un modelo de cualquier índole,

aunque no es propio en las investigaciones de este estilo, puede ir como
un objetivo específico y como parte de su contribución.
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CAUSAL
DELIMITACIÓN.- Tiene por objeto ponerle límites a la investigación y éstos
pueden ser:

 TEMPORAL: La investigación presente se efectuará en el periodo

comprendido entre el 2010 al 2019. (Cuándo el investigador decide su
investigación por periodos; por ejemplo: 1995 al 2005 y del 2006 al 2019,
éste además se trata de un estudio longitudinal y hacerlo significa que
debe haber un proceso de comparación, sino no tiene sentido)
 GEOGRÁFICO: La investigación se realizará en el Departamento de La
Paz del Estado Plurinacional de Bolivia.
 SECTORIAL: El estudio comprenderá el análisis de la inversión pública en
el sector eléctrico del departamento de La Paz.
 INSTITUCIONAL: Las instituciones involucradas en la investigación. Para
nuestro ejemplo: (estará en función de los objetivos de la investigación)
 Ministerio de Economía y Finanzas Públicas
 Gobierno Autónomo Departamental de La Paz
 Gobiernos Municipales del Departamento de La Paz
 Asociaciones y Cooperativas de Energía Eléctrica del Departamento de
La Paz
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CAUSAL
OBJETO DE LA INVESTIGACIÓN

 Son las variables de estudio, solamente; es decir:

 LA INVERSIÓN PÚBLICA EN EL SECTOR ELÉCTRICO Y EL

CRECIMIENTO DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO DEL
DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN EL PERIODO 2010 – 2019
 EL INVESTIGADOR DEBE DAR UNA DEFINICIÓN BREVE Y PRECISA
QUE SEA SUYA AL RESPECTO (USUALMENTE, ES LA MISMA
DEFINICIÓN OPERACIONAL QUE SE HA ESTABLECIDO EN LA
OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES)

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
 Suele contener la justificación teórica, social, económica, metodológica u
otra. Lo importante en este caso, es justificar el por qué y pará qué de la
investigación; o sea, para qué servirá, cómo y a quiénes.
 Se debe evitar poner citas bibliográficas, conclusiones, recomendaciones
y otros.
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CAUSAL
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

 Sí la hipótesis es causal, la variable dependiente es el problema; por lo tanto,

se debe describir, en nuestro ejemplo, el crecimiento del PIB en el
departamento de La Paz en el periodo 2010 – 2019, mismo que debería tener
la particularidad de ser negativo, pues en nuestra hipótesis sostenemos que lo
es. Por ello, antes de escribir ésta, hay que tener certeza objetiva del problema.
Y la causa probable en la variable independiente.

 Esta certeza se da a través de datos, hechos, cifras, testimonios, etc.

contenidas en fuentes bibliográficas fidedignas. Por ello, es importante
referenciar el problema a partir de citas y fuentes bibliográficas.

 Para este cometido, se debe utilizar las NORMAS APA VERSIÓN 2020. De lo
contrario, si no hay citas y fuentes, el problema puede estar sustentado en
juicios de valor y eso no sirve a efectos de la investigación: la invalida.

 Si no hubiera fuentes, se debe recurrir a una investigación exploratoria a partir

de la aplicación de encuestas, instrumentos, observación, paneles de expertos,
etc. efectuadas por el propio investigador.
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CAUSAL
DISEÑO METODOLÓGICO
 PARADIGMA: Positivista.

 ENFOQUE: Cuantitativo, sólo si tenemos mediciones numéricas y es experimental

cuando tenemos grupos de control. En el caso de nuestro ejemplo, a través de la
investigación de campo podemos manipular la variable independiente identificando a los
actores y utilizando para ello técnicas e instrumentos de investigación. Usualmente,
nuestros estudios son no experimentales

 ENFOQUE MIXTO: cuali – cuantitativo, si tenemos mediciones numéricas y ordinales.

 MÉTODO: Sí es cuantitativo el enfoque, el método es deductivo. Si es mixto, el método

es deductivo – inductivo o viceversa.

 TIPO DE INVESTIGACIÓN: Causal y si no hubiera datos respecto al problema o muy

pocos, además es exploratoria.

 UNIVERSO Y POBLACIÓN DE ESTUDIO: Es necesario identificar de manera precisa el

universo y población de estudio qué en algunos casos pueden coincidir o no.
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CAUSAL
DISEÑO METODOLÓGICO

 Por ejemplo: si mi universo son los reportes de presupuestación,

asignación y ejecución de la inversión en el sector eléctrico en el periodo de
estudio 2010 y 2019. Estos mismos reportes, ya sean mensuales o anuales
(o lo que el investigador decida tomar en cuenta), son mi universo y
población de estudio a a la vez.
 Pero si decido involucrar al gobierno central, departamental y municipal de
La Paz y asociaciones y cooperativas de energía eléctrica u otros del
departamento. MI universo será eso y mi población de estudio serán las
autoridades o personas que el investigador considere que son claves para
su investigación.

 MUESTRA: Así se trate de objetos (reportes u otros) o sujetos de

investigación (autoridades, representantes, secretarios, etc.), dependiendo del
tamaño del universo y la población de estudio se debe efectuar un muestreo,
ya sea probabilístico o no probabilístico.
 Lo importante en un muestreo probabilístico es que su nivel de confianza
sea igual a 95% (valor en tablas 1,96) y su margen de error del 5%.
Normalmente, se aconseja utilizar la fórmula de T de Student.
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CAUSAL

DISEÑO METODOLÓGICO

 Si la muestra es no probabilística, el investigador puede hacer un censo, sí

sus sujetos muéstrales (objetos o personas) son pequeños (30, 40 50 0
100). O en su caso, puede ser intencional, sí al investigador le interesa solo
algunas características sobresalientes de los sujetos muéstrales; en todo
caso, debe establecer estas características para justificar su decisión de un
muestreo intencional.

 TÉCNICAS Y FUENTES DE RELEVAMIENTO DE INFORMACIÓN: En la

siguiente tabla se puede apreciar algunas técnicas y sus correspondientes
fuentes:
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CAUSAL

TÉCNICA INSTRUMENTO FUENTE DE

INVESTIGACIÓN
Encuesta Guía de Encuesta Primaria
Entrevista (estructurada, Guía de Entrevista Primaria
semi estructurada o no
estructurada)
Observación (participante y Lista de Comprobación Primaria
no participante)
Panel de Expertos Guía de Preguntas Primaria
Documental Ficha Resumen Secundaria
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CAUSAL
DISEÑO METODOLÓGICO

 PROCESAMIENTO DE DATOS: Si el enfoque es cuantitativo, entonces el

procesamiento será también cuantitativo. Para ello se puede utilizar el SPSS el
STATA u otro que el investigador decida y le permita medir sus resultados y
comprobar su hipótesis. Asimismo, se puede complementar con estadística
descriptiva: medias, promedios, etc. y el uso de tablas, histogramas, tortas,
etc.
 Sí el enfoque es cualitativo, el procesamiento será también cualitativo -
descriptivo a través de la estadística descriptiva y el uso de tablas,
histogramas, tortas y otros que decida el investigador.
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CORRELACIONAL
TÍTULO: «LA INVERSIÓN PÚBLICA EN EL SECTOR ELÉCTRICO Y SUS
EFECTOS EN EL CRECIMIENTO DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO DEL
DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN EL PERIODO 2010 – 2019»

VARIABLES ECONÓMICAS:

 VARIABLE Y: LA INVERSIÓN PÚBLICA EN EL SECTOR ELÉCTRICO

 VARIABLE X: EL CRECIMIENTO DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO DEL
DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN EL PERIODO 2010 - 2019

CATEGORÍAS ECONÓMICAS: VARIABLE Y: LA INVERSIÓN PÚBLICA EN EL

SECTOR ELÉCTRICO. POR EJEMPLO:
 LA PROGRAMACIÓN DE LA INVERSIÓN
 LA ASIGNACIÓN DE LA INVERSIÓN
 LA EJECUCIÓN DE LA INVERSIÓN
DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CORRELACIONAL

CATEGORÍAS ECONÓMICAS: VARIABLE X: EL CRECIMIENTO DEL

PRODUCTO INTERNO BRUTO DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN EL
PERIODO 2010 – 2019. SE DEBE SEGUIR EL CRITERIO ANTERIOR PARA
DETERMINAR SUS CATEGORÍAS ECONÓMICAS A MEDIR

HIPÓTESIS: «LA INVERSIÓN PÚBLICA EN EL SECTOR ELÉCTRICO HA

PROVOCADO EFECTOS EN EL PRODUCTO INTERNO BRUTO DEL
DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN EL PERIODO 2010 – 2019»

OBJETIVO GENERAL:

 ESTABLECER LOS EFECTOS QUE LA INVERSIÓN PÚBLICA EN EL

SECTOR ELÉCTRICO HA PROVOCADO EN EL PRODUCTO INTERNO
BRUTO DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN EL PERIODO 2010 - 2019
DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CORRELACIONAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 ANALIZAR LA INVERSIÓN PÚBLICA EN EL SECTOR DE ESTUDIO PARA EL

PERIODO 2010 – 2019 EN EL DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN SUS
COMPONENTES DE PRESUPUESTACIÓN, ASIGNACIÓN, EJECUCIÓN Y
EVALUACIÓN
 ESTUDIAR EL CRECIMIENTO DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO DEL
DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN EL PERIODO 2010 – 2019
 INVESTIGAR EL CRECIMIENTO DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO DEL
DEPARTAMENTO DE LA PAZ CON RELACIÓN AL SECTOR ELÉCTRICO EN EL
PERIODO 2010 - 2019

NOTA:

DEPENDIENDO DE LA CATEGORIZACIÓN, SE PUEDE ABRIR UN OBJETIVO

ESPECÍFICO PARA CADA UNA DE ELLAS. EN TODO CASO, VA A DEPENDER DE
LO QUE QUERRAMOS MEDIR:

OBJETIVOS ESPECÍFICOS MEDICIÓN RESULTADOS LOGRO DE

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CORRELACIONAL
Normalmente, cuando se trabaja con hipótesis correlacionales, se
suele operacionalizar las variables para darle mayor precisión y
consistencia a la investigación. Por ejemplo:

VARIABLES DEFINCIÓN SUB INDICADOR FUENTE DE FUENTES

OPERACIONAL VARIABLES VERIFICACIÓN DE INV.
La Inversión Una definición Presupuestación Monto en Bs Reportes MEFP
Pública en el breve y precisa Asignación Monto en Bs mensuales del GADLP
Sector Eléctrico del investigador Ejecución Monto en Bs MEFP, GADLP, Gobiernos
y % Avance Gobiernos Municipales,
Físico Municipales etc. o sujetos:
autoridades,
beneficiarios,
etc.
El crecimiento Una definición Se debe definir Se debe IDEM IDEM
del PIB en el breve y precisa las subvariables definir los
departamento del investigador que se quiere indicadores
de la Paz medir que me
periodo 2010 - permitirán
2019 medir
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CORRELACIONAL
 Teniendo lo anterior, se hace más sencillo no solo el establecer los
objetivos específicos de la investigación, sino también el marco teórico,
referencial y legal (sí corresponde). Asimismo, sirve para orientar en la
definición del universos y población de estudio, muestra, técnicas e
instrumentos de relevamiento de información y el cómo se procesará los
datos recolectados ya sea a través de la investigación documental y/o de
campo.

 Por otro lado, me permitirá precisar los resultados a alcanzar y la

demostración de la hipótesis de estudio. Que en el caso de una hipótesis
correlacional, no amerita una hipótesis alternativa, ya que con la
investigación se establecerá si el efecto ha sido negativo, positivo o
neutro. Es positivo si la variable Y crece y también la Variable X y
viceversa.

 Si su estudio contempla la creación de un modelo de cualquier índole,

aunque no es propio en las investigaciones de este estilo, puede ir como
un objetivo específico y como parte de su contribución.
DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CORRELACIONAL
DELIMITACIÓN.- Tiene por objeto ponerle límites a la investigación y éstos
pueden ser:

 TEMPORAL: La investigación presente se efectuará en el periodo

comprendido entre el 2010 al 2019. (Cuándo el investigador decide su
investigación por periodos; por ejemplo: 1995 al 2005 y del 2006 al 2019,
éste además se trata de un estudio longitudinal y hacerlo significa que
debe haber un proceso de comparación, sino no tiene sentido)
 GEOGRÁFICO: La investigación se realizará en el Departamento de La
Paz del Estado Plurinacional de Bolivia.
 SECTORIAL: El estudio comprenderá el análisis de la inversión pública en
el sector eléctrico del departamento de La Paz.
 INSTITUCIONAL: Las instituciones involucradas en la investigación. Para
nuestro ejemplo: (estará en función de los objetivos de la investigación)
 Ministerio de Economía y Finanzas Públicas
 Gobierno Autónomo Departamental de La Paz
 Gobiernos Municipales del Departamento de La Paz
 Asociaciones y Cooperativas de Energía Eléctrica del Departamento de
La Paz
DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CORRELACIONAL
OBJETO DE LA INVESTIGACIÓN

 Son las variables de estudio, solamente; es decir:

 LA INVERSIÓN PÚBLICA EN EL SECTOR ELÉCTRICO Y EL

CRECIMIENTO DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO DEL
DEPARTAMENTO DE LA PAZ EN EL PERIODO 2010 – 2019
 EL INVESTIGADOR DEBE DAR UNA DEFINICIÓN BREVE Y PRECISA
QUE SEA SUYA AL RESPECTO (USUALMENTE, ES LA MISMA
DEFINICIÓN OPERACIONAL QUE SE HA ESTABLECIDO EN LA
OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES)

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
 Suele contener la justificación teórica, social, económica, metodológica u
otra. Lo importante en este caso, es justificar el por qué y pará qué de la
investigación; o sea, para qué servirá, cómo y a quiénes.
 Se debe evitar poner citas bibliográficas, conclusiones, recomendaciones
y otros.
DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CORRELACIONAL
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

 Sí la hipótesis es correlacional, la VARIABLE X SE LA DESCRIBE COMO EL

"PROBLEMA"; por lo tanto, se debe describir, en nuestro ejemplo, el crecimiento del PIB
en el departamento de La Paz en el periodo 2010 – 2019, no importando si ésta
evolución ha sido positiva o negativa, ya que no debemos demostrar nada, solo
establecer efectos positivos, negativos o neutros. Sin embargo, antes de escribir ésta,
hay que tener certeza objetiva del "problema". A esta se asocia, de manera breve la
variable Y.

 Esta certeza se da a través de datos, hechos, cifras, testimonios, etc. contenidas en

fuentes bibliográficas fidedignas. Por ello, es importante referenciar el problema a partir
de citas y fuentes bibliográficas.

 Para este cometido, se debe utilizar las NORMAS APA VERSIÓN 2020. De lo contrario, si
no hay citas y fuentes, el problema puede estar sustentado en juicios de valor y eso no
sirve a efectos de la investigación: la invalida.

 Si no hubiera fuentes, se debe recurrir a una investigación exploratoria a partir de la

aplicación de encuestas, instrumentos, observación, paneles de expertos, etc. efectuadas
por el propio investigador.
DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CORRELACIONAL
DISEÑO METODOLÓGICO
 PARADIGMA: Positivista.

 ENFOQUE: Cuantitativo, sólo si tenemos mediciones numéricas y es NO

EXPERIMENTAL. En este tipo de investigaciones no se manipulan las
variables, solo se establecen o determinan correlaciones estadísticas.

 ENFOQUE MIXTO: cuali – cuantitativo, si tenemos mediciones numéricas y

ordinales. Sigue siendo No Experimental.

 MÉTODO: Sí es cuantitativo el enfoque, el método es deductivo. Si es mixto, el

método es deductivo – inductivo o viceversa.

 TIPO DE INVESTIGACIÓN: Correlacional y si no hubiera datos respecto al

problema o muy pocos, además es exploratoria.

 UNIVERSO Y POBLACIÓN DE ESTUDIO: Es necesario identificar de manera

precisa el universo y población de estudio qué en algunos casos pueden
coincidir o no.
DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CORRELACIONAL
DISEÑO METODOLÓGICO

 Por ejemplo: si mi universo son los reportes de presupuestación,

asignación y ejecución de la inversión en el sector eléctrico en el periodo de
estudio 2010 y 2019. Estos mismos reportes, ya sean mensuales o anuales
(o lo que el investigador decida tomar en cuenta), son mi universo y
población de estudio a a la vez.
 Pero si decido involucrar al gobierno central, departamental y municipal de
La Paz y asociaciones y cooperativas de energía eléctrica u otros del
departamento. MI universo será eso y mi población de estudio serán las
autoridades o personas que el investigador considere que son claves para
su investigación.

 MUESTRA: Así se trate de objetos (reportes u otros) o sujetos de

investigación (autoridades, representantes, secretarios, etc.), dependiendo del
tamaño del universo y la población de estudio se debe efectuar un muestreo,
ya sea probabilístico o no probabilístico.
 Lo importante en un muestreo probabilístico es que su nivel de confianza
sea igual a 95% (valor en tablas 1,96) y su margen de error del 5%.
Normalmente, se aconseja utilizar la fórmula de T de Student.
 DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CORRELACIONAL

DISEÑO METODOLÓGICO

 Si la muestra es no probabilística, el investigador puede hacer un censo, sí

sus sujetos muéstrales (objetos o personas) son pequeños (30, 40 50 0
100). O en su caso, puede ser intencional, sí al investigador le interesa solo
algunas características sobresalientes de los sujetos muéstrales; en todo
caso, debe establecer estas características para justificar su decisión de un
muestreo intencional.

 TÉCNICAS Y FUENTES DE RELEVAMIENTO DE INFORMACIÓN: En la

siguiente tabla se puede apreciar algunas técnicas y sus correspondientes
fuentes:
DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CORRELACIONAL

TÉCNICA INSTRUMENTO FUENTE DE

INVESTIGACIÓN
Encuesta Guía de Encuesta Primaria
Entrevista (estructurada, Guía de Entrevista Primaria
semi estructurada o no
estructurada)
Observación (participante y Lista de Comprobación Primaria
no participante)
Panel de Expertos Guía de Preguntas Primaria
Documental Ficha Resumen Secundaria
DISEÑO: SÍ LA HIPÓTESIS ES CORRELACIONAL

DISEÑO METODOLÓGICO

 PROCESAMIENTO DE DATOS: Si el enfoque es cuantitativo, entonces el

procesamiento será también cuantitativo. Para ello se puede utilizar el SPSS el
STATA u otro que el investigador decida y le permita medir sus resultados y
comprobar su hipótesis. Asimismo, se puede complementar con estadística
descriptiva: medias, promedios, etc. y el uso de tablas, histogramas, tortas,
etc.
 Sí el enfoque es cualitativo, el procesamiento será también cualitativo -
descriptivo a través de la estadística descriptiva y el uso de tablas,
histogramas, tortas y otros que decida el investigador.
 RECOMENDACIONES GENERALES
 Sí se establece las categorías económicas (subvariables o
dimensiones de las variables de estudio, se obtiene mayor
precisión no solo para la investigación de campo o
documental, sino para establecer el marco teórico, al que se
debe agregar un marco referencial y el marco legal, sí
corresponden.

 Respecto al ESTADO DEL ARTE, éste supone, usualmente,

una descripción breve de los hallazgos más importantes de
trabajos de investigación similares o iguales al que se está
investigando, que se hicieron en nuestro medio o fuera de él.

 El marco conceptual, no es igual al estado del arte; ni el

referencial y el legal son idénticos entre sí.
 RECOMENDACIONES GENERALES

Asimismo, se debe utilizar las normas APA para las

citas y fuentes bibliográficas, versión 2020.

Finalmente, se debe tener cuidado con la redacción

(normas de sintaxis y ortografía). En un perfil se redacta
en futuro y en el documento borrador en pasado simple
o pasado perfecto (se hizo o se ha hecho).

Se debe tomar en cuenta las normas de estilo

contenidas en la guía de elaboración de tesis del IIE,
como por ejemplo: interlineados, tamaño y tipo de letra,
sangrías, numeración de capítulos o partes, límites
superiores e inferiores, etc.