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SESION DE APRENDIZAJE – INGLÉS

I. Datos informativos:
NOMBRE DE LA SESIÓN LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA
PROFESOR SAUL NOE MALQUI PEÑA
FECHA VIERNES 10 DE MAYO DEL 2018 GRADO CUARTO “A”

ENFOQUES TRANSVERSALES ACCIONES OBSERVABLES


Los alumnos aprenderán a sustentar sus derechos, respetando los derechos de
Enfoque de Derechos
los demás. Los derechos de uno se inician respetando los derechos de los demás.
II. DESARROLLO DE L ACTIVIDAD.

COMPETENCIA/ CAPACIDAD DESEMPEÑOS EVIDENCIAS Inst. Eval.


2. Escribe diversos tipos de texto en Escribe adecuando su texto al destinatario, registro Conoce las expresiones de Lista de
castellano como segunda lengua. formal e informal y propósito comunicativo sobre los miembros de la familia cotejo.
2.2. Organiza y desarrolla las ideas de temas variados, considerando más de una fuente de y Traduce textos cortos del
forma coherente y cohesionada. información oral o escrita. español al inglés.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

Materiales y
MOMENTOS ESTRATEGIAS
Recursos
Reconoce la pronunciación como se menciona a los miembros de su familia en Lámina.
Propósito Didáctico
inglés. Cuento.
I Observan la imagen de una familia: Plumones.
Motivación
N Mencionan a los miembros de su familia en español. Pizarra.
I Responden preguntas: Cuadernos.
C ¿Quiénes son los miembros de su familia? Textos.
Saberes Previos Recurso
I ¿Cuántos viven en casa?
O ¿conoces a tus demás familias por parte de tus padres? humano.
¿Quiénes conforman la familia?
Conflicto cognitivo
¿Por qué es importante saber la pronunciación de los la familia?
Se presenta el tema: THE FAMILY.
Con las intervenciones de los niños se crea un organizador visual.
Expresan the members of the family: mother, father, mom, Dad, daddy,
DESARROLLO
mommy, daughter, son, baby, grandfather, grandmother, sister, parents, uncle,
aunt, cousin, nephew, and niece.
Form simple sentences.
CIERRE Expresan su opinión.
(Valoración del ¿Por qué crees que demos aprender a conocer a los miembros de nuestra
aprendizaje) familia en este idioma? ¿Cuáles son las pronunciaciones correctas?
¿Qué importancia tiene aprenderlo?
Tarea a trabajar en casa Como actividad de extensión responden un cuestionario.
Propone alternativas de solución frente a problemas en la convivencia familiar.
Dibuja a su familia y los nombra en inglés.
- Resuelven: ficha de evaluación.

IV. BIBLIOGRAFIA: DCN 2018, textos de INGLES, fichas de trabajo.

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Vº Bº SAUL NOE MALQUI PEÑA
Profesor de aula

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