la escritura

la escritura en
en la
la era
era digital
digital

La cultura escrita en la era digital ha cambiado mucho

últimamente, ya nada es como antes, vemos que cada vez la
tecnología avanza y eso influye también en la
escritura también se las puede considerar como el uso de las redes
informáticas y de
la realidad virtual. Anteriormente la lectura tradicional se basaba
en lo lenta, profunda, individual y exige una reflexión. Hoy en día
la lectura es superficial y de algún modo eficaz ya que se realizan
varias búsquedas sobre un tema de una manera inmediata.

La escritura ha evolucionado a la par de la humanidad, también

podemos observar que existen nuevas formas de comunicación
entre ellos tenemos los chats el cual es una plataforma muy usada
para conversar, los blogs también son considerados buenos
para dar opiniones abiertas al público y por último las redes
sociales el cual es una plataforma en el que abarca tanto chats
como blogs.

La escritura ha cambiado con el paso del tiempo, pero

podemos ver que sigue siendo la misma y sigue siendo
útil para nuestra vida, porque es esencial comunicarnos
y para eso necesitamos comunicarnos y escribir, ya que
antes se podía hacerlo igual que el día de hoy solo que
ahora es mucho más fácil gracias a la tecnología y sus
avances que nos facilita la manera de escribir de mejor
manera y tener menos faltas ortográficas.
 Beneficios de aprendizaje colaborativo

El aprendizaje colaborativo permite a los alumnos tener más control sobre

su experiencia de aprendizaje. Otras ventajas del aprendizaje colaborativo
son:

• Interdependencia positiva: El grupo comparte un objetivo para el que todos

los alumnos trabajan juntos. Que logren este objetivo dependerá de la
capacidad de todos los miembros del equipo para unirse y poner en práctica
sus propias habilidades para lograrlo. Todos deben trabajar juntos para
alcanzarlo, pero también es importante que los miembros del equipo sean
conscientes de sus propias responsabilidades, puntos fuertes y débiles.

• Responsabilidad grupal y dividida: Los estudiantes en un entorno de

aprendizaje colaborativo son responsables de su propio trabajo y de la
consecución de los objetivos del proyecto. Sin embargo, también saben que
los demás miembros del grupo dependen de ellos para realizar sus propias
tareas. Esto ayuda a mejorar la comprensión de la doble posición en el
grupo.

• Interacciones positivas: Los alumnos del aprendizaje colaborativo trabajan

en un entorno en el que se les anima a apoyarse mutuamente y a fomentar
el debate. Cada uno tiene un conjunto de habilidades diferentes, por lo que
pueden aprender cosas nuevas que no habrían podido aprender si hubieran
trabajado solos. Esto ayuda a facilitar el aprendizaje colaborativo, que es
diferente del aprendizaje cooperativo.

• Habilidades interpersonales y de grupo: en un entorno de colaboración en el

que varias personas trabajan juntas, los estudiantes aprenden a trabajar en
conjunto con los demás y a comunicarse con el grupo en general. Aprenden
a ser abiertos y comunicativos con sus ideas, y a estar abiertos a la
retroalimentación y a escuchar ideas diferentes a las suyas.

• Procesamiento en grupo: Los miembros del grupo que trabajan juntos en

pequeños grupos obtienen una visión de los puntos fuertes y débiles de sus
compañeros en el trabajo en equipo. Estas actividades de aprendizaje
también pueden aumentar la autoestima al ayudar a los alumnos a ver sus
propios puntos fuertes. Cuando los grupos de aprendizaje colaborativo son
capaces de comprender sus capacidades en relación con el resto del equipo,
todos pueden trabajar juntos de forma más eficaz.

• Pensamiento crítico: Los alumnos pueden utilizar estas actividades de

aprendizaje para desarrollar su capacidad de pensamiento crítico. La
capacidad de pensar en cómo involucrar al público en general en el espacio
empresarial es crucial. Las estrategias de aprendizaje colaborativo mejoran
incluso el proceso de toma de decisiones, ayudando a identificar el mejor
curso de acción para el grupo con objetivos de aprendizaje específicos.
 El
El lenguaje
lenguaje escrito
escrito en
en las
las redes
redes sociales
sociales

Tuitear. Googlear. Guasapear. El lenguaje y las redes

sociales, un matrimonio con cortos, pero intensos años de
relación. El idioma aceptó, adoptó y cobijó nuevas
definiciones de actividades que son hijas directas de las
tecnologías de comunicación modernas. Su poder de
sociabilización y de viralización impactaron en la anatomía
de una lengua que vive en constante transformación. Cómo
influyeron las redes sociales en el español y cuáles son las
consideraciones de los expertos: los escenarios a delinear.

El español es la segunda lengua más utilizada en Facebook y

Twitter

"La lengua es una entidad viva -repitió Silvia Ramírez

Gelbes, experta en lingüística y directora de la maestría en
periodismo de la Universidad de San Andrés-. Y como tal,
crece, se transforma, adopta términos nuevos. Si no lo
fuera, seguiríamos hablando en latín". Sobre este gran
concepto orgánico es que las palabras se agolpan.
 Implicaciones socioculturales
Implicaciones socioculturales de
de lo
lo que
que
se expone
se expone en
en redes
redes sociales
sociales
Las redes sociales nos ayudan a interactuar con personas alrededor del
mundo y nos facilitan el acceso a la información. Sin embargo, el uso
excesivo de estas herramientas puede traerte graves consecuencias de
salud física y psicológica, además de aislarte a gran escala de tu
entorno social.

Te has encontrado verificando constantemente para saber qué sucede

con tus “amigos” en redes sociales, ¿Qué hacen? ¿Dónde están? ¿Cómo
se sienten? No quieres perderte de nada, sin notar que estás iniciando
una etapa de obsesión, la cual podría traerte repercusiones negativas.

1- Perjudica las relaciones personales

Cuando prestas más atención a las redes sociales que a las personas que
te rodean: familia, amigos, compañeros de trabajo y pareja.

2- Provoca estrés y ansiedad

La aprobación social es una de las “recompensas” que otorgan las redes
sociales. Si estás pendiente de obtener pocos me gusta o retweets en tus
publicaciones, corres el riesgo de deprimirte.

3- Afecta la concentración
Este problema puede perjudicarte al priorizar las redes sociales o
videojuegos en lugar de estudiar para un examen, elaborar algún trabajo
académico, leer o repasar tus clases. Al final del día todo, esto afectará
tu rendimiento académico.

4- Pérdida de tiempo
El abuso o mal uso de las redes sociales te priva de realizar otras
actividades más gratificantes y productivas. Por ejemplo: visitar a
familiares o amigos, ejercitarnos, aprender una habilidad o idioma,
buscar empleo, adelantar asuntos del trabajo o de tus clases.

5- Daños en el sistema nervioso

Abusar de la tecnología puede causarte daños irreversibles en tu salud
como: fatiga, trastornos del sueño, resequedad y tensión ocular, pérdida
de memoria, y dolor en el cuello.

6- Genera sobrepeso
A largo plazo, puedes aumentar de peso y a causa del sedentarismo,
corres el riesgo de desarrollar problemas cardiovasculares.

Para limitar el uso de redes sociales, es importante que organices tu día

y asignes un tiempo prudencial a las redes sociales, reuniones con amigos
y familiares, voluntariado, tareas del hogar y estudios.
 bibliografía

• https://domevallejo505.blogspot.com/2020/06/la-cultura-escrita-en-la-era-digital.html
• https://www.cesuma.mx/blog/que-beneficios-tiene-el-aprendizaje-colaborativo.html
• https://www.infobae.com/tendencias/2016/07/03/como-las-redes-sociales-impactan-
en-el-lenguaje/
• https://www.fundacionvictoria.org.ni/consecuencias-del-uso-excesivo-de-las-redes-
sociales/#:~:text=Las%20redes%20sociales%20nos%20ayudan,escala%20de%20tu%20e
ntorno%20social.