TUTORÍA - SESIÓN DE APRENDIZAJE – SEMANA 03

GRADO Y SECCIÓN : Quinto Grado

DOCENTE :

FECHA :

TIEMPO : 01 horas

¿Qué buscamos?
QUE ÉL Y EL ESTUDIANTE FORTALEZCAN SU CONFIANZA Y QUE SEAN CAPACES DE
REALIZAR CON ÉXITO UNA TAREA Y RESOLVER UN PROBLEMA.

RELACIÓN CON EL
DESARROLLO DE COMPETENCIA ENFOQUE
DESARROLLO DE LA
LA DIMENSIÓN SOCIOAFECTIVA TRANSVERSAL
COMPETENCIA
Personal, social y de Construye su identidad. - Autovaloración y  De derecho
aprendizaje Convive y participa toma de decisiones (Responsabilidad)
democráticamente en la  Orientación al bien
búsqueda de bien común.. común
(Responsabilidad)

En plenario, pedimos a las y los estudiantes que voluntariamente comenten de qué trató la reunión anterior y a
qué acuerdos llegamos entre todas y todos. Se resalta la necesidad de contar con la participación de todos y todas
para lograr una tutoría más activa y dinámica.
PRESENTACIÓN: Motivación y exploración
Se inicia la reunión presentando el tema a trabajar: “nos hacemos fuertes confiando en nuestros saberes”
Se realiza diversas interrogantes sobre el tema a desarrollarse
- ¿Cómo es tu comunicación frente a esta emergencia que estamos pasando?
- ¿al expresarte tu opinión lo realizas con seguridad?
- ¿eres segura en ti misma para pedir lo que deseas o necesitas?
DESARROLLO: Orientación Y Recojo De Información
- Se procede a intercambiar ideas sobre CONFIANDO EN NUESTROS SABERES
- Se da a conocer las actividades que deben realizar en sus cuadernos.
- Se escucha su opinión de los estudiantes.
- Intercambian ideas, de la confianza que tenemos en nuestros saberes previos, durante nuestra
comunicación social
CIERRE (15 minutos)
Meta cognición:
- ¿Qué aprendieron hoy? ¿Cómo lo lograron?
- ¿Qué parte te resultó más fácil o difícil? ¿Para qué me sirve este aprendizaje?
DESPUÉS DE LA HORA DE TUTORÍA:
- Impartir algunos mensajes, a los estudiantes sobre como otras personas se comunican con seguridad
mientras que otras no.

abril del 2020

Tutor Responsable