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Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro

Departamento de Botánica
Calzada Antonio Narro No. 1923, Colonia Buenavista
Saltillo, Coahuila, México. C.P. 25315
Tel. (844) 4-11-02-52 y 4-11-02-53 Ext. 2252 y 2253
e-mail: botanica@uaaan.edu.mx Página Web: www.uaaan.edu.mx

FECHA DE ELABORACIÓN: NOVIEMBRE 2022


FECHA DE ACTUALIZACIÓN: DICIEMBRE 2022

PRÁCTICA NO. 2

I. DATOS DE INDENTIFICACIÓN:
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Selección natural y adaptaciones
CORRESPONDIENTES AL TEMA: Evolución y adaptación
NÚMERO DE HORAS: 2
LUGAR DONDE SE LLEVARÁ A CABO: Laboratorio de Ecología
DOCENTE RESPONSABLE:

II. INTRODUCCIÓN

La idea básica de la evolución biológica es que las poblaciones y las especies de organismos
cambian con el tiempo. Hoy en día, cuando pensamos en evolución, tendemos a relacionar esta
idea con una persona: el naturalista británico Charles Darwin. Darwin definió la evolución como
"descendencia con modificación", la idea de que las especies cambian a lo largo del tiempo, da
origen a nuevas especies y a su vez comparten un ancestro común. Es así que a través de la
selección natural las poblaciones se adaptan o se adecuan a su entorno con el paso del tiempo. La
selección natural depende del medio ambiente que genera mutaciones al azar y que permiten que
existan variaciones heredables en un grupo de individuos, lo que les permite subsistir en su
entorno. Por otra parte, cuando estamos frente a un proceso por el cual los humanos controlan la
reproducción y la sobrevivencia de un grupo de organismos de la misma especie para aprovechar
con más eficiencia algún recurso que estos produzcan, estamos presenciando el fenómeno de
domesticación. A diferencia de la selección natural donde los mecanismos son propiciados por las
características del ambiente, la domesticación funciona por las acciones que realiza el humano al
manipular los organismos, por lo cual también se le nombra selección artificial.

“Por una Universidad de 100….........Rumbo al Centenario”


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III. OBJETIVOS

1. Conocer los mecanismos naturales y artificiales por los cuales se genera la


evolución.
2. Conocer que son las adaptaciones y comprender el contexto en el que se generan.

IV. MATERIALES

Videos:

Selección natural y adaptación. https://www.youtube.com/watch?


v=f98iDaryPj0

Estalló el secreto: El Misterioso Origen del Maíz. https://www.youtube.com/watch?


v=nwvY7ZdDkLc

Páginas de internet:

Darwin, evolución y selección natural.


https://es.khanacademy.org/science/ap-biology/natural-selection/natural-selection-
ap/a/darwin-evolution-natural-selection

Adaptaciones de las plantas, tipos y ejemplo. https://www.ecologiaverde.com/adaptaciones-de-


las-plantas-tipos-y-ejemplos-2947.html

Adaptaciones (En los seres vivos).


https://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-adaptaciones-en-los-seres-vivos/

V. PROCEDIMIENTO

El alumno observará los videos y consultará las páginas de internet registradas en los materiales.
También puede consultar los documentos que están citados en la bibliografía para obtener más
información del tema. Posterior a eso, en equipo discutirán las siguientes preguntas.

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VI. CUESTIONARIO

1. ¿Qué es la evolución?

Según Darwin definió la evolución como "descendencia con modificación", la


idea de que las especies cambian a lo largo del tiempo, dan origen a nuevas
especies y comparten un ancestro común.

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2. ¿Qué es una especie?


Una especie es un único linaje de poblaciones ancestro-descendiente que mantiene
su identidad frente a otros linajes y que tiene sus propias tendencias evolutivas y su
destino histórico.

3. ¿Consideran que tanto las mutaciones como la selección natural son aleatorias?
4. ¿Qué significa domesticación?
5. ¿Dónde y cuando surgió la planta de maíz por primera vez?
Hace 9,000 años aprox
6. ¿Cuáles son las evidencias genéticas y arqueológicas de la domesticación del maíz en
México?
7. En un contexto biológico ¿Qué es la adaptación?
8. ¿Qué es una mutación y como se relacionan estas con las adaptaciones?
9. ¿Qué tipos de adaptación existen y cuáles son sus diferencias?
10. Mencione 5 adaptaciones de las plantas.
11. Mencione 5 adaptaciones de los animales.

VII. BIBLIOGRAFIA

1. Benítez J. 2009. La selección natural. La ciencia y el hombre, revista de divulgación


científica y tecnológica de la Universidad Veracruzana. Volumen XXII. Número 3.

2. Carabias J., Meave J., Valverde T., Cano-Santana Z. 2009. Ecología y medio ambiente del
siglo XXI. Pearson Educación, México, 264 pp.

3. Eguiarte L., Hernández-Rosales H., Barrera-Redondo J., Castellanos-Morales G., Paredes-


Torres L., Sánchez-de la Vega G., Ruiz-Mondragón K., Vázquez-Lobo A., Montes-
Hernández S., Aguirre-Planter E., Souza V y Lira R. 2018. Domesticación, diversidad y
recursos genéticos y genómicos de México: el caso de las calabazas. TIP Revista
Especializada en ciencias Químico-Biológicas, 21 (Supl. 2): 85-101.

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4. García-Barros S., Fuentes-Silveira M. J., Rivadulla-López J. C., Vázquez-Ben L. 2021. La
adaptación de los animales al medio. Qué aspectos consideran los estudiantes de Primaria
y Secundaria. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, vol. 18,
núm. 3, pp. 310617.

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5. Medrano González L., Acevedo Whitehouse K., Paniagua Mendoza A. 2019. Evolución y
adaptación de los mamíferos a la vida en el mar. Ciencia. Vol. 70. Núm.
3. Julio-septiembre. Pp 20-29.

6. Villagra P., Giordano C., Álvarez J., Cavagnaro B., Guevara A., Santor C., Passera
C. y Greco S. 2011. Ser planta en el desierto. Estrategias de uso de agua y resistencia al
estrés hídrico en el monte Central de Argentina. Ecología Austral. Núm. 21. Pp 29-42.

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