ARTE Y ESTÉTICA

CURSOS VIRTUALES EBA-UAQ SEMESTRE 2021-2

 Autoridades
Dra. Margarita Teresa de Jesús García Gasca
Rectora
Dr. Javier Ávila Morales
Secretario Académico
M. en E.D. Jaime Nieves Medrano
Director de la Escuela de Bachilleres
M. en C. Rita Ochoa Cruz
Secretaria Académica de la EBA
M. en C. Lucero Canto Guerrero
Coordinadora del Plantel Sur
M. en C. Edgar Ulloa Hernández
Coordinador del Plantel Norte
Dra. Cypatly Rojas Miranda
Coordinadora del Plantel San Juan del Río
Lic. María Patricia Pérez Velázquez
Coordinadora del Plantel Colón
M. en D. Antonio Pérez Martínez
Coordinador del Plantel Pedro Escobedo
C.P. Gloria Inés Rendón García
Coordinadora del Plantel Pinal de Amoles
M. en A. Óscar Uriel Cárdenas Rosas
Coordinador del Plantel Bicentenario
M. en LIT. José Cupertino Ramírez Zúñiga
Coordinador del Plantel Amazcala
Ing. Juan Fernando Rocha Mier
Coordinador del Plantel Concá
M. en A. Hugo Enrique Suárez Camacho
Coordinador del Plantel Jalpan
Mtra. María de la Luz Ruiz Maqueda
Coordinadora del Plantel Amealco
M. en A. José Antonio Cárdenas Rosas
Coordinador del Bachillerato Semiescolarizado
 AUTORES

Lic. José Antonio Jurado Valles M. en A. Mónica Urbina Pozas.

M. en C.E. José Antonio Hernández Valerio Lic. Óscar Uriel Olvera Feregrino
Dra. Gabriela Ordaz Guzmán.
M. en A. José Luis Perea Pacheco
M. en A. Carolina Herrera Aparicio
M, en A. Mario Sánchez Martínez
Lic. Fausto Cadmo Gutiérrez Álvarez
Quinta Semana Arte de la Prehistoria.
Bienvenida
Saludos cordiales estudiantes, comenzamos la 5a semana de actividades,
Comenzaremos a ver historia del arte con el primer tema que es la prehistoria.
Un tema en verdad interesante, aquí te darás cuenta entre otras cosas que los
orígenes del arte tienen que ver con la supervivencia y permanencia del ser
humano en este plantea ¿verdad qué no te lo esperabas?
Pues bien prepárate que viajaremos muchos miles de años hacia el pasado.
 INDICACIONES

• Lee el material que se te ofrece a continuación

• Ve los videos que se proponen para complementar tus conocimientos

• Realiza la actividad entregable y súbela al Campus Virtual UAQ

 SESIÓN 1 QUINTA SEMANA PRIMER PARCIAL
EL ENFOQUE BÁSICO DE LA TEORÍA DARWINISTA
APLICADO AL CAMPO DEL ARTE
Introducción
En un mundo hostil, donde hay escases y se lucha por la sobrevivencia parece poco
probable haya surgido un fenómeno como el arte, que se caracteriza por su falta de
utilidad, su opulencia y su derroche de recursos.
Desarrollo

Denis Dutton profesor de filosofía del arte en la

Universidad de Canterbury en Nueva Zelanda,
sostenía que el enfoque básico de la teoría darwinista
se puede aplicar al campo del arte y la expresión
estética.
Dutton cree que el arte y la estética tienen atributos universales con un origen
evolutivo. El retoma la teoría de Darwin y la psicología evolucionista y trata de
explicar cómo evolucionaron los mecanismos psicológicos de nuestros
antepasados en el Pleistoceno. (los primeros fósiles humanos datan de este
periodo) que le ayudaron a resolver problemas para adaptarse y sobrevivir.
Cualquier libro de historia del arte nos dice que las primeras obras de arte se
originaron hace muchos miles de años (las cuevas de Altamira datan de 35 mil
años)
Las primeras obras de arte tienen un valor instrumental es decir tiene una utilidad,
no es algo que se hizo de manera desinteresada. El mundo prehistórico es un
mundo hostil, donde hay escases y se lucha por la sobrevivencia.
¿Entonces cómo es que el arte, el cual no es una actividad útil como por ejemplo
cazar, que además necesita de grandes recursos y habilidades, esta vinculada al
ser humano desde sus inicios?
Denis Dutton resuelve esta pregunta diciendo que la belleza y el arte están
relacionados con el estatus económico y social, la dominancia y todo esto tiene
como objetivo la selección sexual.
En términos de la biología evolutiva el hombre en sus inicios no es el mejor
preparado para sobrevivir, si nos comparamos con otras especies, como por
ejemplo los grandes depredadores. Pero el hombre al descubrir el arte, le sirvió
como una adaptación evolutiva, el arte nos dio una ventaja que nos permitió
sobrevivir ya que nos permitió luchar contra otras especies, que en etapas mas
tempranas de la humanidad, nos devoraban. Nos permitió vencer fuerzas de la
naturaleza, como el frío o la lluvia.
Gracias a instintos básicos como el juego y la imitación el ser humano pudo
recrear jugando o imitando su mundo y es en este punto es donde nace la
representación, la cual nos permite asignarle identidad a las cosas que observamos
y de esta manera entender nuestro mundo, aprender de lo que nos rodea y
transformar nuestro entorno.
Revisa el siguiente video:

JAIME JIMENEZ CUANALO. [Jaime

jimenez cuanalo] (2013, febrero 9).
07 función social del arte
[Archivo de video]. Recuperado de:
https://youtu.be/Bt6IX5PKxJY
SESIÓN 2 QUINTA SEMANA PRIMER PARCIAL
El PALEOLÍTICO
La prehistoria se divide en tres periodos para su estudio:
1.- Paleolítico ( raíz “Paleos” que significa viejo y “lithos” que significa piedra.
“Vieja edad de piedra”) (2000 000- 10 000 años a.C.)
2.- Mesolítico ( raíz “meso” entre y “lithos” Piedra, “entre piedras” )
(10 000-8 000 a. C)
3.-Neolítico (raíz“neós”, nuevo y “lithos” “nueva edad de piedra” )
(8 000-3 000 años a.C.)
El significado del arte paleolítico es controvertido las primeras interpretaciones lo
consideraban como el resultado de un sentimiento puramente estético, consecuencia
de una civilización ociosa con abundancia de recursos naturales.

Otros lo entienden como el resultado de practicas rituales asociadas con la magia de

la caza y la fertilidad, según la ley de la semejanza, la cual para conseguir un efecto
hay que imitarlo.

Algunos antropólogos consideran actualmente que las cuevas son santuarios que
simbolizan lo masculino y lo femenino.

Lo que es común a todas estas interpretaciones es que el arte paleolítico refleja la

complejidad a la que llego la vida social de ese momento.
Hay 3 etapas del paleolítico: inferior, medio y superior y es en el paleolítico superior
es donde aparecen las primeras manifestaciones de arte producidas por el Homo
sapiens sapiens.

El hombre del paleolítico es cazador, pescador y recolector de frutos.

Es nómada, esto quiere decir que no vive en un lugar fijo y probablemente huye de
las inclemencias del clima hacia lugares más favorables y mejores zonzas de caza o
recolección según las épocas del año.
El hombre del paleolítico es observador y representa con gran realismo animales es
plenamente naturalista ( naturalismo en el arte s refieree a representación de objetos
realistas en un ambiente natural), la figura humana aparece muy poco, son las
pinturas del paleolítico más bien de carácter documental (hablamos del paleolítico
superior donde aparece el arte).

En este periodo se distingue dos manifestaciones del arte, uno es el arte rupestre y el
otro es conocido como el arte mueble.
 SESIÓN 3 QUINTA SEMANA PRIMER PARCIAL
MANIFESTACIONES ARTISTICAS DEL PALEOLÍTICO
Una pintura rupestre es un dibujo o boceto que existe en algunas rocas o cavernas,
especialmente los prehistóricos. El término «rupestre» deriva del latín rupestris, y
este de rupes (roca).

De modo que, en un sentido estricto, rupestre haría referencia a actividad humana

sobre las paredes de cavernas. Pero el termino se aplica también incluso a piedras
pintadas, labradas o relieves.
Se trata de una de las manifestaciones artísticas más antiguas de las que se tiene
constancia, ya que, al menos, existen testimonios datados hasta los 40 000 años de
antigüedad, es decir, durante la última glaciación.

No obstante, a mediados de septiembre de 2018, investigadores de la Universidad

de Witwatersrand en Sudáfrica encontraron una piedra en la que se encuentran
dibujos paleolíticos que superan los conocidos hasta la fecha. Se estima que
fueron grabados hace unos 73 000 años.
 Las pinturas rupestres más famosas del mundo en cuevas, se encuentran en
Lascaux, Francia y en Altamira, España. La datación de carbono muestra que las pinturas
en Lascaux tienen 20,000 años de antigüedad. Mientras que las de Chauvet, en la parte
francesa de Ardèche son casi el doble de antiguas.

Por otra parte, aunque la pintura rupestre es esencialmente una expresión prehistórica,
esta se puede ubicar en casi todas las épocas de la historia del ser humano y en todos los
continentes, exceptuando la Antártida.

Estas pinturas y las otras manifestaciones asociadas revelan que el ser humano, desde
tiempos prehistóricos, organizó un sistema de representación artística.

Se cree que estás manifestaciones artísticas están relacionado con prácticas de carácter
mágico-religiosas.
Cultura arqueológica

Una cultura arqueológica es solo una sistematización de los elementos

materiales obtenidos durante las excavaciones, una convención de
carácter artificial que sirve a los arqueólogos para ordenar los datos
obtenidos en estas.

Por ello, según algunos autores, lo más indicado sería utilizar los
términos cronocultura o complejo tecnológico/estilístico para referirse
a estos conjuntos.
Los Arqueólogos han clasificado las pinturas de las cuevas con una
cronocultura que tiene rasgos característicos o estilo según los
yacimientos geográficos de donde fueron identificadas.

Por eso podemos hablar de estilos como

1.-Auriñasiense –Perigordiense

2.-Solutrense-magdaleniense

3- Levantina
 Estilos de pintura rupestre periodo paleolítico
Auriñasiense –Peigordiense
( Cuevas de Lascaux , Pech-Merle, Font de Gaume en Francia)
Estilos de pintura rupestre periodo paleolítico
Solutrense-Magdalniense
(Cueva de Altamira en España y Niaux en Francia)
Estilos de pintura rupestre
Levantina periodo Neolítico
(Cueva de los letreros en España )
Los primeros hombres de la prehistoria para hacer sus pinturas utilizaron.
Pigmentos minerales molidos: (óxidos de hierro y manganeso, hermatita, limonita, arcilla,
yeso…), carbón vegetal.

El pigmento en polvo era aplicado directamente o aglutinado con otras sustancias o

fluidos orgánicos (grasa o resina...) para modificar la calidad de la pintura y aumentar su
fijación y permanencia sobre el soporte. Además el soporte las paredes de las cuevas
resguardan de las inclemencias del clima lo que se pinta.

Además de Pintar con las manos el hombre primitivo hacia uso de instrumentos como por
ejemplo:
•pinceles de pelo de animal para conseguir trazos finos o pintar grandes superficies
•ramas quemadas y bolas de pigmento y resina para dibujar.
•Cañas huecas con las que soplar la pintura a modo de aerógrafo.
Gracias a los fluidos orgánicos las pinturas rupestres se conservan después de miles de
años (grasa o resina...) para modificar la calidad de la pintura y aumentar su fijación y
permanencia sobre el soporte.

Además el soporte las paredes de las cuevas resguardan de las inclemencias del clima lo
que se pinta.
 El arte mueble son pequeñas piezas que pueden ser transportadas fácilmente. las
más reconocibles son las llamadas “venus” figuras de mujer con los atributos
sexuales exagerados, se cree que tienen que ver con el culto a la fertilidad también
hay animales esculpidos en hueso o piedra caliza.

Venus de Willendorf Venus paleolítica Fragmento de diáfisis grabado

Revisa el siguiente video:

El Cubil de Peter [El Cubil de Peter ]

(2017, julio 2). TOP LAS MEJORES
PINTURAS RUPESTRES DEL ARTE
PALEOLÍTICO
[Archivo de video]. Recuperado de:
https://youtu.be/AqEy7vTjKZM
SESIÓN 4 QUINTA SEMANA PRIMER PARCIAL
LA PREHISTORIA EL NEOLÍTICO Y SUS
MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS
 La prehistoria el Neolítico
• El hombre se vuelve sedentario
• Se mejoran las herramientas para caza y siembra.
• Manifestaciones artísticas:
• la pintura muestra a los hombres cazando animales en lugar de representar solo
animales.
• Surgen Las construcciones megalíticas: menhires, dólmenes y crómlech.

• Surge la cerámica reconociendo siete tipos de cerámica: palafitos, peine, bandas,

cuerda, nórdica, campaniforme y pintada.
 El hombre nómada se sedentariza , y así como aparece la agricultura y la
ganadería, aparece la cerámica, un invento que revolucionó la vida del hombre ya
que le proporcionó el acceso de recipientes, por lo que ya no era necesario estar
cerca del agua o perseguir los afluentes ya que podían almacenarla, así como
almacenar granos, semillas, productos molidos.

La cerámica es importante ya que nos da informaron del nivel cultural alcanzado

por un pueblo, de su bonanza económica, su refinamiento, las redes comerciales
que mantenía con otros pueblos, etc.
Cerámica Palafitos Cerámica Peine Cerámica de Bandas

Cerámica de Cuerda
Cerámica Nórdica Cerámica Vaso Campaniforme

Cerámica Pintada

https://images.app.goo.gl/4QqD5PbDQifxLN688
 Crómlech.
Menhires Dólmenes

Stonehenge
Menhires Se desconocen los significados rituales concretos de los
menhires neolíticos.

Solo se sabe con seguridad que eran, como otros monumentos similares
de la época, construcciones funerarias. A sus pies suelen
hallarse tumbas con restos o cenizas de difuntos, cerámicas, etcétera.

Los grandes conjuntos megalíticos serían necrópolis y los menhires

habrían desempeñado el papel de lápidas vinculadas a la
conmemoración y el culto de los antepasados.

Ciertos menhires podrían haber sido tributos a las divinidades o, en el

caso de los menhires esculpidos, representaciones de las mismas.
 Un dolmen, que en bretón quiere decir ‘mesa grande de piedra’,
Dólmenes es una construcción megalítica consistente, generalmente, en
varias losas clavadas en la tierra en posición vertical y una o
más losas, a modo de cubierta, apoyadas sobre ellas en posición
horizontal.

El conjunto conforma una cámara y está rodeado en muchos

casos por un montón de tierra de sujeción o piedras que cubren
en parte las losas verticales, formando una colina artificial o
túmulo, distinguible como marca funeraria.

Estas estructuras fueron construidas durante el neolítico y se dan

en Europa Occidental, sobre todo en la franja atlántica, donde se
cuentan por miles.

Su función atribuida suele ser la de sepulcro colectivo, pero

también se cree que puede ser una forma de reclamar un
territorio y reforzar la identidad grupal, dada la poca identidad
de los poblados neolíticos.
 Un crómlech o crómlech, palabra proveniente del francés cromlech, derivado
a su vez de un par términos del bretón: kroum (corona) y lech (piedra), es un
Crómlech. monumento megalítico formado por piedras o menhires introducidos en el
suelo y que adoptan una forma circular similar a un muro o elíptica, cercando
un terreno. En castellano también reciben los nombres compuestos de círculo
de piedras, anillos de piedras o círculo megalítico
Los crómlech son mucho más escasos que los otros monumentos megalíticos,
como los dólmenes, menhires

Los crómlech se encuentran por todo el mundo, desde la India hasta

Inglaterra, en Escandinavia, en Cabilia y en América.

Se cree que inicialmente los crómlech fueron solo monumentos funerarios que
rodeaban a dólmenes o túmulos y que, más tarde, pudieron convertirse en
recintos sagrados y, en algunos casos, en una especie de templos. Estas
hipótesis son mantenidas por científicos cuyas investigaciones sobre el
megalitismo solo se pueden apoyar en datos arqueológicos y no sobre fuentes
escritas, por lo que no parece que se les pueda imputar un simbolismo único.
Actividad de la semana:

1.-Trata de hacer tu propia pintura rupestre con los materiales usados por los hombres
prehistóricos ( Pigmentos minerales molidos: óxidos de hierro y manganeso, hermatita,
limonita, arcilla, tierra con agua, yeso, carbón vegetal.) En una hoja tamaño carta y plasmen
sus manos.

2.-Elabora una maqueta de “Stonehenge” con los materiales que gustes.

Sube las fotografía de tus trabajos y compártenos tu arte.
Despedida

Terminamos el viaje a la prehistoria pero puedes regresar cuando

gustes, no olvides desarrollar tus actividades.
¡Excelente semana!
Referencias

Cantù, D. J., García,M. H. (1996). Historia del Arte. México: Trillas.

Dutton, D. (2014). El instinto del arte Belleza, placer y evolución humana: Ediciones
Paidós.

Sara Lasso (2019).Pintura rupestre: definición, materiales y técnicas noviembre 1 2019,

de About Español Sitio web: https://www.aboutespanol.com/pintura-rupestre-definicion-materiales-y
tecnicas180060#:~:text=Para%20la%20creaci%C3%B3n%20de%20pinturas,yeso%E2%80%A6)%20y%20carbones%20vegetales .
Megalitismo_Atlántico (2012) megalitismoatlantico.blogspot. Agosto 27 2014
http://megalitismoatlantico.blogspot.com/2014/08/el-neolitico-y-el-calcolitico-en_27.html

(2008) Enciclopedia Historia del Arte universal Ars Magna DVD capitulo 1, España:
Editorial planeta. https://youtu.be/aCSPo6scK9o
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Venus de Willendorf https://images.app.goo.gl/jyux3PH7ofmozWGfA
Venus paleolítica https://images.app.goo.gl/ErewmyM8E5evrKfg9
Fragmento de diáfisis grabado. Cueva de EL Pendo.jpg https://images.app.goo.gl/zxJVHcWvARJ32Mae6
Archivo:Demi-rondelle.JPG https://images.app.goo.gl/pqTrK9LTnz5QJnvK6
Altamira Bison.JPG https://images.app.goo.gl/dq8XDvY5CgpE9K7Z8
Lascaux / Public domain https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Lascaux_painting.jpg
Cueva de los letreros https://images.app.goo.gl/YqN7PVa4nBnJy6xEA
Pintura rupestre manos https://images.app.goo.gl/wGAyQvssZCyqQyX17
Menhir https://images.app.goo.gl/oSrhoFjDR5t8xiHY6
Wallpaper Flare HD wallpaper: penzance, lanyon quoit, united kingdom, menhir ...
https://images.app.goo.gl/WyNSuqYfZd2aqQmu9
Stonehenge on 27.01.08.jpg https://images.app.goo.gl/mZs5rL6yCowK2A3KA
Denis Dutton https://images.app.goo.gl/xKLqvYkYtYP8ezdN7
File:Museo Rambotti https://images.app.goo.gl/iEcp6tZAt69nU1qg9
Archivo:Cogotas-II (Ceramica a peine) Segunda Edad del Hierro.jpg https://images.app.goo.gl/xHd9jW7syZrNYrLq9
Cultura de la cerámica de bandashttps://images.app.goo.gl/9wT8kZ6TW7ej6Vra6
Vasija del tipo campaniforme hecha en el Congo y expuesta en el Museo Nacional de Arte Africano de Washington D. C.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bowl_by_the_Kongo_peoples.jpg#/media/Archivo:Bowl_by_the_Kongo_peoples.jpg
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Cerámica pintada de la Edad del Hierro (Medina del Campo, Valladolid, España).
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ceramica_Pintada_Edad_del_Hierro_(Medina_del_Campo).jpg#/media/Archivo:Cera
mica_Pintada_Edad_del_Hierro_(Medina_del_Campo).jpg
Vasijas del cementerio Lilla Beddinge, en Skåne(Suecia)
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Stridsyxekeramik.jpg#/media/Archivo:Stridsyxekeramik.jpg