Competencia específica p.f.

MANEJA LOS FUNDAMENTOS DEL URBANISMO PARA COMPRENDER EL FUNCIONAMIENTO GENERAL DE LAS CIUDADES Y LAS NECESIDADES DE SUS HABITANTES EN BASE A UN SUSTENTO TEORICO, SOCIAL Y ECONOMICO, CON RESPONSABILIDAD Y PERTINENCIA.
PRODUCE PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS Y URBANÍSTICOS EN SUS DIFERENTES ETAPAS PROCESUALES DE INVESTIGACIÓN, PROGRAMACIÓN, DISEÑO, PLANIFICACIÓN, GESTIÓN, ADMINISTRACIÓN Y CONSTRUCCIÓN, PARA SATISFACER LAS NECESIDADES DE LA POBLACIÓN, REGIDOS POR LAS NORMATIVAS Y
Competencia específica carrera
ORDENANZAS VIGENTES E INCORPORANDO FACTORES DE SOSTENIBILIDAD.
Competencias genéricas UTI GESTIONA EL CONOCIMIENTO EN DIVERSAS FUENTES PARA RESOLVER PROBLEMAS DEL ENTORNO, CON BASE EN FUENTES RIGUROSAS DE INFORMACIÓN.
DOTAR AL ESTUDIANTE DEL CONOCIMIENTO DEL MARCO GENERAL, SOCIAL, ECONÓMICO Y CULTURAL EN EL CUAL SE INSCRIBE LA CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDAD Y EL TERRITORIO, ENTENDIENDO DE MANERA ACERTADA LOS PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE LA MISMA.
Contribución al perfil de la carrera
P.F. ENTENDER A LA CIUDAD COMO LA UNIDAD BÁSICA DE FUNCIONAMIENTO URBANO CONSIDERANDO ASPECTOS SOCIALES, ECONÓMICOS Y LEGISLATIVOS QUE PERMITA IDENTIFICAR PROBLEMÁTICAS ESPECIFICAS DE LAS DINÁMICAS URBANAS Y A TRAVÉS DE UNA IMAGEN OBJETIVO DAR SOLUCIÓN AL ACCESO DE
Problema general
INFRAESTRUCTURAS, SERVICIOS Y ALIVIAR FRICCIONES EN EL TERRITORIO.
PROPUESTA BÁSICA DE DISEÑO DE ESPACIO PÚBLICO DEL SITIO CASO DE ESTUDIO DEL PROYECTO INTEGRADOR DE TALLER DE PROYECTOS III SEGÚN LOS PARÁMETROS ESTABLECIDOS Y EXPRESADA EN UN PORTAFOLIO Y MAQUETA URBANA.
Producto final o integrador

Los productos en cada taller aportan de manera directa a través de mapeos y un propuesta de diseño a escala de barrio del área de estudio al Proyecto Arquitectónico como proyecto integrador del TALLER DE PROYECTOS III. Adicionalmente se coordina con los proyectos formativos de TEORÍA E HISTORIA DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO para
Transversalidad
que los contenidos se complementen con respecto al desarrollo histórico de la ciudad, de esa manera, enfocar la asignatura desde un punto de vista más práctico.
Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Nivel 7 Actividades de
Calendario Salidas a campo Reactivos Integradores Presentaciones IC Salidas a campo Reactivos Integradores Supletorios
internacionalización
Día mié mié mié mié mié mié mié mié mié mié mié mié mié mié mié mié mié
Docente Luis Llacas
Fecha 4-oct 11-oct 18-oct 25-oct 1-nov 8-nov 15-nov 22-nov 29-nov 6-dic 13-dic 20-dic 3-ene 10-ene 17-ene 24-ene 31-ene
Taller 01.FUNDAMENTOS DEL URBANISMO 02.PROPUESTA DE INTERVENCIÓN URBANA

ANALIZA LOS FUNDAMENTOS DEL URBANISMO MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO PARA COMPRENDER LA PROBLEMATICA DE LAS MANEJA LOS FUNDAMENTOS DEL DISEÑO URBANO Y FORMULA ESTRATEGIAS PROYECTUALES QUE RESUELVAN PROBLEMAS DE CONTEXTOS REALES DE
RAP
CIUDADES ACTUALES A TRAVÉS DE LA GENERACION DE DIAGNOSTICOS PERCEPTUALES. BAJA COMPLEJIDAD.

ANÁLISIS URBANO DEL SITIO CASO DE ESTUDIO QUE DEMUESTRA UNA VISIÓN CRÍTICA ACERCA DE LA CIUDAD Y EL ESPACIO PÚBLICO EXPRESADO EN PROPUESTA DE INTERVENCIÓN URBANA QUE CONTIENE ESTRATEGIAS PARA EL ESPACIO PÚBLICO DEL CONTEXTO DEL SITIO CASO DE ESTUDIO EXPRESADO
Producto esperado
MAPEOS Y EVIDENCIADO EN EL FORMATO DEL PROYECTO INTEGRADOR. EN MAPEOS Y EVIDENCIADO EN EL FORMATO DEL PROYECTO INTEGRADOR.

RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS FÍSICOS Y DIGITALES, BASES DE DATOS, SOFTWARES DE DISEÑO, APLICACIONES DIGITALES DE GEOLOCALIZACIÓN,
Recursos utilizados RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS FÍSICOS Y DIGITALES, ORDENADOR, NAVEGADOR DE INTERNET.
INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN.

02.REPENSAR EL 08.PRESENTACIÓN 09. FENÓMENOS 14.APLICACIÓN Y

03.INVESTIGACIÓN DE 04.MORFOLOGÍA, 06.LA IMAGEN URBANA. 12.ESTRATEGIAS Y 16.PRESENTACIÓN
01.INTRODUCCIÓN AL URBANISMO. ¿CÓMO 07.REACTIVO PARCIAL DE URBANOS. LA 10.EL ESPACIO 11.FUNDAMENTOS DE 13.PRESENTACIÓN DE RETROALIMENTACIÓN 15.REACTIVO
Contenido CAMPO. VISITA AL ESTRUCTURA Y 05.LA ESCALA URBANA. MEDIO NATURAL Y PROPUESTA DE FINAL DE PROYECTO
PERIODO ACADÉMICO. LLEGAMOS A LA TEÓRICO PARCIAL. PROYECTO DE CONSTRUCCIÓN PÚBLICO DISEÑO URBANO. PROPUESTA URBANA. FINAL PARA TEÓRICO FINAL.
LUGAR DE ESTUDIO. PROCESOS URBANOS. MEDIO CONSTRUIDO. INTERVENCIÓN. DE INTEGRACIÓN.
CIUDAD DE HOY? INTEGRACIÓN. SOCIAL DE LA CIUDAD. INTEGRACIÓN.

HD Clase asistida. Clase asistida. Clase asistida. Clase asistida. Clase asistida. Clase asistida. De la
Clase espejo
Desarrollo urbano y Morfología y Escala urbana, Conceptos y Definiciones Clase asistida. visión hegemónica a
interinstitucional.
la ciudad hoy. estructura urbana. escala de proyecto, aplicación de generales. Presentación del la visión
Presentación sobre
Cambios y modelo Clase asistida. Procesos en la escala humana. criterios. Elementos Problemática, causas espacio urbano para contemporánea,
Clase colaborativa. temática urbana de
actual. Analizar la Presentación del ciudad, formas de Actividades urbanas: de la imagen urbana. y efectos de los propuesta de dimensiones y
Inauguración del Clase asistida. ponente especialista
ciudad. Plataforma lugar o contexto de crecimiento. Ciudad productivas y Lo natural, lo artificial, Clase asistida. fenómenos urbanos. intervención. actores urbanos. Clase asistida.
periodo, indicaciones Estrategias urbanas invitado. Bibliografía
virtual. Genially estudio. formal e informal. reproductivas o de la identidad. Diagnóstico de Plataforma virtual. Particularidades y Principios, criterios y Diagnóstico de
generales y actividad enfocadas en el sugerida "Acerca de
slides. Aproximación desde Plataforma virtual. cuidado. Plataforma Plataforma virtual. saberes. Plataforma Genially slides. problemática cualidades del saberes. Plataforma
grupal-vertical. espacio público. la ciudad"
el enfoque del Genially slides. virtual. Genially Genially slides. virtual. Genially específica del espacio espacio. virtual. Genially
Espacios Plataforma virtual. (https://elibro.net/es/lc
urbanismo. slides. slides. urbano para La calle: tipos, slides.
indoamérica y Genially slides. /utiec/titulos/212059).
Plataforma virtual. propuesta de funciones básicas y
plataforma virtual. Plataforma Aula
Genially slides. intervención. elementos.
Virtual, Genially
Plataforma virtual. Configuraciones en el
slides. Pizarra virtual
Genially slides. tejido. Plazas,
en contenido web.
parques y jardines.
Duración 3 2 1 1 1 3 1 0 1 1 Plataforma
1.5 virtual. 1 1 0 1 0
HD Clase colaborativa. Clase colaborativa. Clase asistida. Clase asistida. Problemática actual y
Debate grupal Retroalimentación y Escalas en el Actividades humanas estrategias. Principios
¿Cómo es la ciudad guía sobre los planeamiento en el espacio urbano. y criterios de Diseño
que queremos?. contenidos impartidos urbanístico. Aspectos El espacio como Urbano.
Repensar el y las actividades generales de lugar de encuentro. Conceptualización y
Clase colaborativa. Clase colaborativa.
urbanismo. Clase colaborativa. autónomas y urbanística: Mapeos de flujos y Clase colaborativa. Metodología de Clase colaborativa.
Clase colaborativa. Presentación, debate Presentación, debate Clase colaborativa. Clase colaborativa.
Introducción al Visita al lugar de prácticas. Plataforma legislación y planes. Clase colaborativa. permanencias. Acompañamiento en diseño. Revisión y
Revisión y grupal y grupal y Revisión y Presentación de la
urbanismo. estudio para virtual. Genially ¿Qué es una política Presentación del Plataforma virtual. trabajo de campo Componentes del retroalimentación
retroalimentación. retroalimentación retroalimentación retroalimentación. propuesta de
Pizarra virtual en recolección de slides. urbana? Plataforma análisis urbano en Genially slides. según espacio Diseño Urbano. sobre la propuesta de
Debate grupal sobre sobre estrategias sobre estrategias Debate grupal sobre intervención en sitio
Diseño Urbano

contenido web. información mediante virtual. Genially sitio caso de estudio. urbano para Plataforma virtual. intervención en sitio
actividad práctica. urbanas enfocadas urbanas enfocadas actividad práctica. caso de estudio.
la técnica de slides. Pizarra virtual en propuesta de Genially slides. caso de estudio.
Pizarra virtual en en el espacio público. en el espacio público. Pizarra virtual en Pizarra virtual en
observación. Lugar contenido web. intervención. Lugar Pizarra virtual en
contenido web. Pizarra virtual en Pizarra virtual en contenido web. contenido web.
de estudio. de estudio. contenido web.
contenido web. contenido web.

Duración 0 1 2 2 2 0 2 3 2 2 1.5 2 2 3 2 3
HA Interpretar la lectura Mapear el barrio o Describir la Identificar los T2. Identificar los T3. Incorporar el Identificar las Proponer estrategias
T1. Elaborar un
"La dimensión sector donde vives y morfología, estructura problemas elementos de la análisis de la actividades humanas Realizar un urbanas enfocadas
collage con fotos que
humana" (páginas 1- reflexiona en y procesos del sitio relacionados a la imagen urbana del morfología, y los flujos y diagnóstico y en el espacio público T6. Incorporar
exponga la Aplicar estrategias
18) de Ciudades analogía con lo caso de estudio escala humana del sitio caso de estudio y estructura, procesos, permanencias en el expresar en una en propuesta de Implementar mejoras T5. Implementar propuesta de
Actividades

problemática del urbanas enfocadas

para la gente. expuesto en la lectura mediante mapeos. sitio caso de estudio representar mediante escala humana e sitio caso de estudio. matriz preliminar de intervención en sitio a propuesta de mejoras a propuesta intervención y
barrio o sector donde en el espacio público
Referencia "La dimensión ¿Se concibió de mediante mapeos. mapeos en láminas imagen urbana a los Elaboración en problemas, objetivos caso de estudio. intervención del sitio de intervención del maqueta urbana del
vives en analogía con en propuesta de
bibliográfica: humana" (páginas 1- manera formal o Elaboración en virtuales. parámetros, registro formato PDF y y estrategias del Elaboración en PDF caso de estudio y sitio caso de estudio y sitio caso de estudio
"La dimensión intervención en sitio
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humana" y propón caso de estudio.
utiec/titulos/78891 para la gente. Elaboración en subida online a Aula formato PDF y de vías en un Virtual. propuesta de Aula virtual. urbana. Elaboración urbana. Elaboración integración.
ideas de mejora. Elaboración en PDF
Elaboración en Referencia formato PDF y Virtual. subida online a Aula documento en intervención. en PDF y subida en PDF y subida Elaboración en PDF
Elaboración en y subida online a
formato PDF y bibliográfica: subida online a Aula Virtual. formato A3. Elaboración en PDF online a Aula virtual. online a Aula virtual. y subida online a
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Virtual. utiec/titulos/78891 formato PDF y Aula virtual.
Virtual.
Elaboración en subida online a Aula
Duración 1.5 formato 1.5PDF y 1.5 1.5 2 2 Virtual.
2 0 1.5 1.5 1.5 1.5 2 2 2 0
HP

Programar una Programar una

PAE1. T2. Concluir
reunión de Realizar el trazado y reunión de
Realizar una revisión maqueta urbana para
coordinación con el despiece para la coordinación con el PAE2. T1. Realizar PAE2. T2. Concluir
documental para presentación y Incluir las estrategias Incluir las estrategias Incluir las estrategias
grupo asignado para PAE1. T1. Incorporar maqueta urbana, Incluir elementos en Incluir perfiles de las grupo asignado para Incorporar mejoras a esquemas gráficos la maqueta urbana
conocer los retroalimentación e de diseño y detalles de diseño y detalles de diseño y detalles
designar registro fotográfico del seleccionar los maqueta urbana que vías aledañas al sitio designar la maqueta urbana que representen las con la propuesta de
parámetros incorporar los de la propuesta en la de la propuesta en la de la propuesta en la
responsabilidades y sitio caso de estudio materiales y empezar representen el caso de estudio responsabilidades y (estado actual) para estrategias de diseño intervención para
urbanísticos (altura parámetros, registro maqueta urbana maqueta urbana maqueta urbana
establecer un (espacio público, el armado, análisis del sitio caso mediante cortes establecer un propuesta de en el planteamiento presentación y
de edificación, COS, fotográfico, perfiles de (maqueta con (maqueta con (maqueta con
cronograma de perfiles urbanos, evidenciando el de estudio. planimétricos. cronograma de intervención. general de retroalimentación en
usos, etc.) del sitio vías en un mejoras). mejoras). mejoras).
trabajo para la etc.). Elaboración en avance mediante Elaboración en Elaboración en trabajo para la Elaboración en intervención urbana. láminas según
caso de estudio. documento en Elaboración en Elaboración en Elaboración en
actividad práctica formato PDF y registro fotográfico. formato PDF y formato PDF y actividad práctica formato PDF y Elaboración en formato. Elaboración
Elaboración en formato A3. formato PDF y formato PDF y formato PDF y
para subida al aula subida online a Aula Elaboración en subida online a Aula subida online a Aula para subida al aula subida online a Aula formato PDF y en formato PDF y
formato PDF y Elaboración en subida online a Aula subida online a Aula subida online a Aula
virtual. Elaboración Virtual. formato PDF y Virtual. Virtual. virtual. Elaboración Virtual. subida online a Aula subida online a Aula
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en formato PDF y subida online a Aula en formato PDF y Virtual. Virtual.
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Virtual. Virtual.

Duración 1.5 1.5 1.5 1.5 2 2 2 0 1.5 1.5 1.5 1.5 2 2 2 0

Título HP 01.TRABAJO DE CAMPO Y ELABORACIÓN DE MAQUETA URBANA DEL SITIO CASO DE ESTUDIO 02.TRABAJO DE CAMPO Y PROPUESTA EN MAQUETA URBANA
Tipo SIMULACIÓN SIMULACIÓN
COMPRENDER LA PROBLEMÁTICA ACTUAL DEL SITIO DE ESTUDIO MEDIANTE UN ANÁLISIS URBANO UTILIZANDO UNA MAQUETA URBANA COMO PROPONER ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN URBANA, CON ENFOQUE EN LAS TEMÁTICAS DE ESPACIO PÚBLICO, UTILIZANDO UNA MAQUETA URBANA COMO
Objetivo HP
REPRESENTACIÓN A ESCALA. REPRESENTACIÓN TRIDIMENSIONAL.
Fundamento HP MAQUETACIÓN, COMPONENTES URBANOS, ANÁLISIS FODA. REPRESENTACIÓN TRIDIMENSIONAL, ESPACIO PÚBLICO.
Resultado HP ANÁLISIS Y MAQUETA URBANA A ESCALA (REFERENCIA 1:250) DEL ÁREA URBANA SITIO CASO DE ESTUDIO. MAQUETA URBANA A DETALLE DE LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN EN EL ESPACIO URBANO DE ESTUDIO.

Foros ¿QUÉ PROBLEMÁTICA ESPECÍFICA SE ENCUENTRA EN EL SITIO CASO DE ESTUDIO? EVIDENCIAS CON REGISTRO FOTOGRÁFICO. ¿QUÉ MEJORAS SE INCORPORARON EN EL ESPACIO URBANO SELECCIONADO CON LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN?