PLANIFICACIÓN ANUAL/ MENSUAL 2010 SECTOR : Educación Tecnológica CURSO: 3° Básico UNIDAD 1: PRODUCCION DE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS

SIMPLES.

Mes

OBJETIVO FUNDAMENTAL
• Identificar y caracterizar recursos materiales y energéticos. • Manipular materiales y usar herramientas en la construcción de objetos y estructuras simples. • Analizar sistemas tecnológicos mecánicos sencillos y reconocer los principios básicos que los sustentan

CONTENIDO DE APRENDIZAJE
• Situaciones: problemas cotidianas, susceptible de solucionarse a través de la tecnología. • Comparación de soluciones tecnológicas según sus ventajas y desventajas. • Consideración de requerimientos en la elaboración de objetos tecnológicos. • Posibilidades de intervención del entorno tecnológico. Adaptación, combinación y transformación de objetos.

APRENDIZAJE ESPERADO

INSTRUMENTOS DE EVALUACION Diagnostica: Conversación guiada. Observación directa. Proceso-Formativa: Actividades antes y después de cada clase. Sumativa: Trabajos desarrollados por los estudiantes.

Marz o Julio

Reconocen situaciones problemáticas de su entorno a las cuáles se les puede dar una solución tecnológica. Reconocen distintas formas de hacer tecnología y realizan proyectos en estos ámbitos. Establecen soluciones pertinentes a las necesidades del entorno.

Agost o Dic Distingue una diversidad de materiales y establecen relación entre éstos y los recursos naturales de los cuales proviene. Cuidado de los recursos naturales. tratamiento y su aprovechamiento. • Identificación del origen natural o artificial de materiales que se usan para la elaboración de objetos tecnológicos.PLANIFICACIÓN ANUAL/ MENSUAL 2010 CURSO: 3° Básico UNIDAD 2: INTERVENCIONES DEL ENTORNO NATURAL AL SECTOR : Educación Tecnológica ELABORAR Y ELIMINAR OBJETVOS TECNOLÓGICOS. recolección. Proceso-Formativa: Actividades antes y después de cada clase. Explican la importancia de un buen manejo de la basura y reconocen su impacto en el ambiente y en la calidad de vida de las personas. • Analizar sistemas tecnológicos mecánicos sencillos y reconocer los principios básicos que los sustentan . • Manejo responsable de la basura. Sumativa: Trabajos desarrollados por los estudiantes. Diagnostica: Conversación guiada. • Manipular materiales y usar herramientas en la construcción de objetos y estructuras simples. depósito. • Importancia de los recursos naturales. Explican la importancia del cuidado y buen aprovechamiento de los recursos naturales para el desarrollo tecnológico. Asumen una actitud crítica y de cuidado del ambiente frente a la generación y manejo de la basura. traslado. Observación directa. • Procedencia de los materiales naturales y artificiales. OBJETIVO CONTENIDO DE APRENDIZAJE ESPERADO INSTRUMENTOS FUNDAMENTAL APRENDIZAJE DE EVALUACION Mes • Identificar y caracterizar recursos materiales y energéticos.

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