Está en la página 1de 5

BANCO DE PREGUNTAS

NEUROPSICOLOGIA AR
1: Es la capa externa de sustancia gris que cubre por completo la superficie de ambos
hemisferios cerebrales
a) Sustancia blanca
b) Corteza cerebral
c) Cuerpos neuronales
d) Hemisferios cerebrales
2: las elevaciones y depresiones que se encuentran en la corteza cerebral, se llaman:
a) Giros y surcos
b) Cisuras y cuerpos neuronales
c) Hemisferios cerebrales y sustancia gris
d) Sustancia blanca y somas
3: ¿Cuál de las siguientes funciones NO está asociada con la corteza cerebral?
a) Control del movimiento voluntario
b) Procesamiento del lenguaje
c) Modulación de emociones
d) Regulación de la temperatura corporal
4. ¿Cual es el surco que separa el lóbulo frontal del parietal?
A. Surco central.
B. Surco colateral.
C. Surco occipital.
D. Surco parietal.
5. Mencione todos los lóbulos que dividen la corteza cerebral
- Lóbulo frontal.
- Lóbulo parietal.
- Lóbulo temporal.
- Lóbulo occipital.
- Lóbulo de la ínsula.
- Lóbulo límbico.
6. De las capas de la corteza cerebral seleccione la que usualmente es más delgada,
consta principalmente de celular estrelladas y una pequeña cantidad de pirámides.
A. Capa piramidal interna.
B. Capa multiforme.
C. Capa granular interna (IV).
D. Ninguna es correcta.
7. El hemisferio izquierdo del cerebro es conocido por su enfoque analítico y lógico, y se
encarga principalmente de procesar la información de manera secuencial y lineal.
¿Cuáles son las funciones más destacadas?
A. Lenguaje, matemáticas y lógica, creatividad y pensamiento divergente
B. Reconocimiento de emociones, lenguaje y procesamiento visual y espacial
C. Lenguaje, matemáticas y lógica, control motor del lado derecho del cuerpo
D. Procesamiento visual y espacial, control motor del lado derecho del cuerpo, control del
lado izquierdo del cuerpo
8. Es un trastorno de conciencia muy alterada, aunque con algunos signos de
autoconciencia, lo anterior hace referencia a un estado alterado de conciencia,
correspondiente a:
A) Coma
B) Vértigo
C) Estado mínimo de conciencia
D) Muerte cerebral
A continuación se presentan casos acerca de las implicaciones de la asimetría general en
la educación y el aprendizaje. Relacione el concepto con el caso según corresponda:
a. Flexibilidad en la enseñanza y el aprendizaje.
b. Empleo de estrategias de enseñanza diferenciada.
c. Atención a las habilidades individuales.
d. Estilo de aprendizaje con dominancia en el hemisferio izquierdo.
9. ( d ) Max es un estudiante de secundaria de 14 años que ha demostrado un fuerte
estilo de aprendizaje secuencial. Siempre ha sido un alumno destacado en matemáticas y
ciencias, y disfruta resolviendo problemas y desafíos intelectuales. En el aula, Juan tiende
a ser metódico y organizado. Prefiere abordar las tareas y los proyectos siguiendo un
enfoque paso a paso.
10. ( c ) El maestro de secundaria, el Sr. García, imparte clases de literatura en una
escuela diversa. En su clase tiene a un estudiante, Fernando, un chico de 14 años
conocido por su pensamiento altamente creativo pero que, a veces, lucha por encajar en
el sistema educativo tradicional. Sin embargo, el Sr. García está decidido a ayudar a
Fernando a florecer y aprovechar su pensamiento creativo.
11. ( b ) La maestra Lina sabe que Ester tiene un estilo de aprendizaje creativo. Por ende,
comenzó a diseñar tareas que permitieran a Ester explorar su creatividad, sin dejar de
lado el objetivo por aprender. Por ejemplo, en lugar de un ensayo tradicional, le pidió a
Ester que escribiera una historia corta basada en un tema literario.
12. ( a ) El Sr. Martínez es un maestro de secundaria apasionado por el desarrollo
integral de sus alumnos. En su clase tiene a Carlos, un estudiante de 15 años que
muestra un fuerte potencial tanto en áreas analíticas como creativas. Carlos ha destacado
en matemáticas, pero también muestra un interés apasionado por la música y la pintura.
Por ejemplo, propuso un proyecto en el que Carlos exploraría patrones matemáticos en la
música y luego crearía su propia composición musical.
13. ¿Cuáles son los eventos comunes que causan una lesión cerebral traumática?

a) Caídas, Colisiones relacionadas con vehículos, Violencia, Lesiones


deportivas, Estallidos de explosivos y otras lesiones sufridas en combates.
b) Caídas, Colisiones relacionadas con vehículos, Tirarse de un paracaídas, Dormir en
camas acolchonadas, Danza estrambótica
c) Violencia, Lesiones deportivas, Estallidos de explosivos, lesiones sufridas en
combates, Herida de arma blanca en el abdomen, Cortadas infectadas y auto
medicarse.
14. La neurociencia cognitiva se relaciona con la conducta motora al estudiar cómo el
cerebro procesa la información sensorial y cómo se utiliza para controlar el
movimiento.
F ( ) V (X)
15. Las celulas horizontales de Caja-Retzius dispersas son aquellas que solo se pueden
encontrar en:
A) Los huesos craneales suprayacentes
B) La capa granular externa
C) Lóbulo occipital
D) Capa molecular
16. El hemisferio derecho es conocido por su enfoque creativo y emocional, encargado
de procesar la información global e intuitiva, además de controlar la motricidad del lado
derecho del cuerpo. El anunciado anteriormente mencionado es.
A. Verdadero. B. Falso
17. Marque verdadero o falso
El hemisferio derecho se encarga de la percepción y reconocimiento de patrones,
imágenes y ubicaciones especiales (V)
18. Son prolongaciones del cuerpo celular de las neuronas que actúan como
receptores de los mensajes trasmitidos por otras neuronas.Lo anterior hace
referencia a:
A. Somas
B. Axónes
C. Dendritas
D. Neuronas
19. son células que realizan la función de soporte y protección de las neuronas.
A. Células fungales
B. Células gliales
C. Células procariota
D. Células motoras
20. El ____________________ prepara nuestros cuerpos para la conservación de
energía, activando el modo de "descansar y digerir" o "alimentar y reproducir".
R/ Sistema parasimpático
21. Relacione el estado alterado de conciencia con la descripción:
a. Coma
b. Estado vegetativo
c. Estado mínimo de conciencia
d. Hidrocefalia
(b) Aunque la persona esté inconsciente del entorno, es posible que abra los ojos,
emita sonidos, responda a los reflejos o se mueva. Es posible que este estado
pueda convertirse en permanente, aunque, por lo general, las personas
evolucionan a un estado de minima conciencia.
(a) La persona en este estafo está inconsciente, ajena de todo y es incapaz de
responder a cualquier estímulo. Esto se debe al daño generalizado a todas las
partes del cerebro.
(d) Sucede cuando no hay una actividad mensurable en el cerebro y en el tronco
encefálico, esto se denomina «muerte cerebral». En una persona a la que se
declare con muerte cerebral, el retiro de los dispositivos de respiración provocará
la cesación de la respiración y una eventual insuficiencia cardíaca. Este estado se
considera irreversible.
(c) Este es un trastorno de conciencia muy alterada, aunque con algunos signos
de autoconsciencia o de conciencia del entorno de uno. Algunas veces, es un
estado de transición desde un coma o un estado vegetativo a una mayor
recuperación
22. Complete los siguientes enunciados según corresponda
El ___________________________________ es la parte voluntaria que controla la
musculatura esquelética y procesamiento de la sensibilidad somática
a. Sistema nervioso central (SNC)
b. Sistema nervioso periférico (SNP)
c. Sistema nervioso periférico (SNC)
d. Sistema nervioso somático (SNS)
23. Fluye dentro del cerebro y la médula espinal y alrededor de estos para ayudar a
amortiguarlos en caso de una lesión y para proporcionar nutrientes.
a. líquido cefalorraquídeo
b. plasticidad cerebral
c. materia gris
d. Ninguna de las anteriores
24. Describa sistemas nerviosos simpáticos y parasimpáticos.
SNS Prepara nuestro cuerpo para situaciones de mayor actividad física. Sus acciones se
describen comúnmente como la respuesta de "lucha o huida", ya que estimula
respuestas.
SNP Prepara nuestros cuerpos para la conservación de energía, activando el modo de
"descansar y digerir" o "alimentar y reproducir".
25. Defina la función del axón.
R/Tubo largo y delgado, a menudo recubierto de una vaina de mielina, encargado de
llevar la información desde el cuerpo celular hasta los botones terminales.

También podría gustarte