Aplicación complementaria / Recursos literarios / Unidad 5
Nombre:_____________________________________________________ Año y sección:______________
El género dramático
En el cielo no hay petróleo
(La acción transcurre en alguna provincia petrolí-
fera del país.
Traspatio de una vieja casona. A la derecha, una
alero bajo el cual hay un comedor de verano. A la
izquierda, un jardincillo. Lucho se sienta a la mesa
y se pone a leer un diario. Está atento a él hasta
que el abuelo comienza a proferir sonidos ininteli-
gibles.
El muchacho se pone en pie y va hasta el abuelo.)
LUCHO. ¿Qué quieres? (El viejo repite el juego.)
¿Quieres que te cambie de postura? (Lo mueve. El
anciano sigue inquieto.) ¿Tienes hambre? ¿El al-
muerzo? (El abuelo se exalta cada vez más.) No te
entiendo, voy a llamar a mi papá. [...] (A los pocos
instantes vuelve LUCHO acompañado de su padre,
don MANUEL.) [...]
MANUEL. Veré qué es lo que quiere... (Se acerca
al viejo.) ¿Deseas algo en especial, papá? (El viejo
prosigue con sus gruñidos y muecas.) No te com-
prendo.
LUCHO. Quizás desea hacer algo...
MANUEL. Oh, apenas son las doce. Él no se ocu-
pa sino a las ocho de la mañana y a las ocho de
la noche. (Voluntarioso.) Trataré de que se expli-
que claro. (Al viejo.) ¿Qué quiere papá? (El abuelo
chilla.) ¿Mojado? ¿Agua sucia? ¿Dónde hay agua
sucia? (A su hijo.) Es muy confuso lo que dice.
Actividades
1. Contesta:
a) ¿Qué le sucedía al abuelo? ¿Por qué nadie
entendía lo que le pasaba? ¿Cómo reacciona
el resto de la familia?
b) ¿Qué descubre Pepa debajo del asiento del
abuelo? ¿A qué conclusión llega Lucho con
respecto a este hecho?
2. ¿A qué personaje corresponde la siguiente
descripción?
impaciente insolente observador
♦ Escoge dos adjetivos que identifiquen a los
demás personajes de la obra.
3. ¿A qué subgénero teatral pertenece esta
obra? Subraya.
• tragedia • comedia • drama
♦ Señala dos situaciones del texto que justifi-
quen tu respuesta.
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PEPA. (Entrando.) ¿Qué sucede?
LUCHO. “El tronco” ha comenzado a hacer escán-
dalo sin razón.
MANUEL. (A LUCHO.) ¡Luis! ¡Ya te he dicho mil ve-
ces que al abuelito no se le dice “el tronco”! ¡Es
una falta de respeto, caramba! [...]
PEPA. ¿Qué es eso?
MANUEL. ¿Qué?
PEPA. Hay algo líquido a los pies del abuelo. [...]
MANUEL. (Desesperado.) ¡Solo faltaba eso! ¡Qué
horror! [...]
LUCHO. (Que ha estado mirando atentamente el
suelo.) Esperen... parece aceite. [...]
ZOILA. (Ingresando intempestivamente.) ¿Qué lío
hay aquí?
LUCHO. (Acosante.) Escuchen.... Escucha, papá...
tú también, mamá...Tú, Pepa, oye bien... Esa man-
cha oscura es petróleo... Y sale del suelo, del suelo
del jardín, del suelo de nuestro jardín.
MANUEL. ¿Quién habrá derramado petróleo en
este sitio? [...]
LUCHO. ¡Es un pozo de petróleo! ¡La fortuna que
nos cae del cielo!
SEBASTIÁN SALAZAR BONDY, Seis juguetes,
Ediciones Nuevos Rumbos, Lima, 1958.
4. ¿Qué forma literaria predomina en el texto?
Marca.
Santillana Comunicación 1
La descripción
El diálogo
♦ Analiza y responde. ¿Por qué prevalece esta
forma en este tipo de texto?
5. Vas a escribir esta pieza teatral como si fue-
ra un texto narrativo.
• Escoge un tipo de narrador.
• Ubica al lector en el marco narrativo.
• Convierte las acotaciones en descripciones o
en parte de la acción.
6. Inventa un final para la obra teniendo en
cuenta su título y el subgénero al que perte-
nece.