ESCUELA DE ADMINISTRACION Y NEGOCIOS

INGENIERIA EN GESTION DE RECURSOS HUMANOS

EPE1

MODULO 2 – INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA EN UN

DISCURSO DE MARTÍN LUTHER KING

ALUMNO: Javier Aguilar Rodríguez

FECHA: 21 DE septiembre de 2023.

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INDICE:

PORTADA ………………………………………………… 1

INDICE …………………………………………………. 2

DESARROLLO …………………………………………… 3-4

CONCLUCION ……………………………………………. 5

BIBLIOGRAFIA ………………………………………………… 6

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DESARROLLO:

1.- ¿Cuáles son las habilidades que como Líder Martín Luther King muestra en su
discurso tan halagado que ha quedado en la historia y cómo lo relaciona usted con la
importancia de una visión de futuro?

Respuesta:

Martín Luther King demostró varias habilidades de liderazgo en su discurso histórico,

algunas de las cuales están relacionadas con la importancia de una visión de futuro:

• Comunicación efectiva: King tenía una habilidad excepcional para

comunicar su visión de un mundo más justo y equitativo. Utilizó un
lenguaje poderoso y emotivo para conectarse con la audiencia y transmitir
su mensaje de igualdad y libertad.

• Inspiración: Su capacidad para inspirar a las personas y motivarlas a luchar

por un cambio positivo fue evidente en su discurso. Articuló una visión de
un futuro mejor en el que prevalecería la igualdad, lo que motivó a
muchos a unirse a la causa.

• Carisma: King irradiaba carisma y autenticidad. Su autenticidad en la

defensa de sus creencias y su pasión por la justicia social resonaban en su
discurso, lo que lo convertía en un líder carismático y convincente.

• Capacidad de conexión emocional: King conectaba emocionalmente con

su audiencia al hablar de sueños compartidos y aspiraciones comunes.
Esta conexión emocional fue fundamental para movilizar a las personas
hacia un objetivo común.

2.- ¿Utilizó Martin Luther King inteligencia emocional en su discurso?

Respuesta:

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Sí, Martin Luther King utilizó la inteligencia emocional en su discurso de manera notable.
La inteligencia emocional implica reconocer, comprender y gestionar las emociones
propias y de los demás de manera efectiva. En su discurso, King mostró las competencias
de inteligencia emocional:

• Autoconciencia: King estaba claramente consciente de sus emociones y

de las emociones de su audiencia. Sabía cómo sus palabras podían
impactar emocionalmente a las personas y usé esta conciencia para
transmitir su mensaje de manera más efectiva.

• Empatía: A través de su discurso, King demostró una profunda empatía

hacia las experiencias y sufrimientos de la comunidad afroamericana. Sus
palabras reflejaban una comprensión de las emociones y las luchas de su
audiencia.

• Habilidades sociales: King tenía habilidades sociales excepcionales al

poder movilizar y unir a personas de diferentes trasfondos y razas en torno
a una causa común. Su habilidad para construir relaciones y generar apoyo
fue un componente importante de su liderazgo.

3.- ¿Explique cómo se refleja la técnica de la música de Bach en su discurso?

Respuesta:

La referencia a la técnica de la música de Bach en el discurso de Martin Luther King se

relaciona con su uso de la anáfora, una figura retórica que consiste en la repetición de
una palabra o frase al comienzo de varias oraciones consecutivas sin caer en la
redundancia. En su discurso, King repite la frase "Yo tengo un sueño" varias veces a lo
largo de su discurso para enfatizar su visión de un futuro mejor y más igualitario.

Esta técnica retórica es similar al uso de Bach de la repetición en la música para enfatizar
un tema o una idea musical. King utilizó esta técnica para fijar en la mente de su audiencia
la idea de su sueño y la visión que representaba. Esta repetición rítmica y poética ayudó
a mantener la atención de la audiencia ya reforzar el impacto emocional de su mensaje,
convirtiéndolo en un discurso memorable que ha perdurado en la historia como un
llamado a la igualdad y la justicia

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CONCLUSION

En conclusión, la inteligencia emocional desempeña un papel fundamental en el

liderazgo efectivo, como lo demostró Martin Luther King en su discurso histórico. King
exhibió habilidades de liderazgo, como la comunicación efectiva, la inspiración, el carisma
y la capacidad de conexión emocional, que están estrechamente relacionadas con la
inteligencia emocional.

El discurso de King también ilustra cómo la inteligencia emocional puede utilizarse para
movilizar a las personas hacia una visión compartida y un futuro mejor. Utilizó la empatía
para comprender las experiencias de su audiencia y conectarse emocionalmente con
ellos, lo que generó un sentido de unidad y propósito.

Además, su uso de la repetición poética, similar a una técnica musical de Bach, destacó
la importancia de la visión y la aspiración hacia un futuro más igualitario. Esta técnica
retórica enfatizó el poder de una idea para inspirar y movilizar a las masas.

En resumen, la inteligencia emocional es esencial para el liderazgo efectivo, ya que

permite a los líderes comprender y gestionar las emociones propias y de los demás,
establecer conexiones significativas y transmitir una visión poderosa. Martin Luther King
es un ejemplo perdurable de cómo la inteligencia emocional puede ser una herramienta
poderosa para el cambio y la inspiración.

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BIBLIOGRAFIA

Lamentablemente, no puedo proporcionar citas bibliográficas específicas ya que el

presente informe entrega conocimiento en basa a información recopilada. Sin embargo,
puedo sugerir algunas fuentes comunes y respetadas en el ámbito de la inteligencia
emocional y el liderazgo que se podrían consultar para obtener más información:

. Libros de Daniel Goleman: Daniel Goleman es uno de los autores más influyentes en el
campo de la inteligencia emocional. Sus libros, como "Inteligencia Emocional" y
"Liderazgo Emocional", proporcionan una base sólida en el tema.

. "Liderazgo Auténtico" de Bill George: Este libro explora el concepto de liderazgo

auténtico y cómo la inteligencia emocional desempeña un papel fundamental en el
liderazgo efectivo.

. Artículos académicos y estudios de investigación: Explorar investigaciones en revistas

académicas y sitios web de instituciones académicas puede proporcionar una visión más
profunda de la relación entre la inteligencia emocional y el liderazgo.

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