¿Cuál es el título de la obra? ¿Quién es el autor y qué sabes
de él? ¿En qué año fue escrito el libro? ¿Quién narra la historia? ¿Quiénes son los personajes principales y NIVEL LITERAL secundarias (características)? ¿Dónde suceden los hechos (PREGUNTAS y cuál es su descripción? ¿En qué tiempo se dan los LITERALES) hechos? ¿Cuáles son los hechos más importantes (inicio, nudo y desenlace)? ¿Qué otra información importante aparece en el texto?
¿Qué hechos originaron a otros, de acuerdo al texto leído?
¿Qué hechos consideras que tienen semejanza? ¿Qué hechos consideras que son opuestos? ¿Qué características (físicas o psicológicas) de los personajes o lugares, has identificado, que no aparecen de manera explícita en el texto? ¿Qué palabras nuevas has encontrado y cuál ha NIVEL sido tu interpretación? ¿Cuáles son los subtemas o hechos INFERENCIAL principales del texto? ¿Cuál es el propósito de texto? ¿Para (PREGUNTAS qué fue escrito? ¿Qué parte (hecho) del texto tiene alguna INFERENCIALES) relación con tu experiencia personal, con tus vivencias? ¿Qué parte (hecho) del texto tiene alguna relación con alguna situación del contexto social? ¿Cuál crees que es la intención del autor al escribir el texto? ¿Cuál es la trama del texto? ¿Cuáles son las reacciones, motivaciones, características de los personajes?
¿El libro te mantuvo interesado/a en todo momento? ¿Qué
opinas de las ideas que presenta el autor? ¿Qué aspectos del libro te gustaron más y por qué? ¿Qué aspectos del libro no te gustaron y por qué? ¿Qué te pareció la NIVEL CRÍTICO estructura del libro? ¿Está bien organizado o resulta (PREGUNTAS confuso? ¿El libro te hizo reflexionar sobre algún tema en CRÍTICAS) particular? ¿El libro aborda algún problema social, político o cultural relevante? ¿Qué mensaje o lección crees que intenta transmitir el autor a través de la historia? ¿Recomendarías este libro a otras personas? ¿Por qué? PREGUNTAS PARA EL PODCAST SEGÚN EL NIVEL DE LECTURA
NIVEL DE PREGUNTAS LECTURA
¿Cuál es el título de la obra? ¿Quién es el autor y qué sabes
de él? ¿En qué año fue escrito el libro? ¿Quién narra la historia? ¿Quiénes son los personajes principales y NIVEL LITERAL secundarias (características)? ¿Dónde suceden los hechos (PREGUNTAS y cuál es su descripción? ¿En qué tiempo se dan los LITERALES) hechos? ¿Cuáles son los hechos más importantes (inicio, nudo y desenlace)? ¿Qué otra información importante aparece en el texto?
¿Qué hechos originaron a otros, de acuerdo al texto leído?
¿Qué hechos consideras que tienen semejanza? ¿Qué hechos consideras que son opuestos? ¿Qué características (físicas o psicológicas) de los personajes o lugares, has identificado, que no aparecen de manera explícita en el texto? ¿Qué palabras nuevas has encontrado y cuál ha NIVEL sido tu interpretación? ¿Cuáles son los subtemas o hechos INFERENCIAL principales del texto? ¿Cuál es el propósito de texto? ¿Para (PREGUNTAS qué fue escrito? ¿Qué parte (hecho) del texto tiene alguna INFERENCIALES) relación con tu experiencia personal, con tus vivencias? ¿Qué parte (hecho) del texto tiene alguna relación con alguna situación del contexto social? ¿Cuál crees que es la intención del autor al escribir el texto? ¿Cuál es la trama del texto? ¿Cuáles son las reacciones, motivaciones, características de los personajes?
¿El libro te mantuvo interesado/a en todo momento? ¿Qué
opinas de las ideas que presenta el autor? ¿Qué aspectos del libro te gustaron más y por qué? ¿Qué aspectos del libro no te gustaron y por qué? ¿Qué te pareció la NIVEL CRÍTICO estructura del libro? ¿Está bien organizado o resulta (PREGUNTAS confuso? ¿El libro te hizo reflexionar sobre algún tema en CRÍTICAS) particular? ¿El libro aborda algún problema social, político o cultural relevante? ¿Qué mensaje o lección crees que intenta transmitir el autor a través de la historia? ¿Recomendarías este libro a otras personas? ¿Por qué?