Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
B) LA CAPACIDAD
Es el atributo consistente en la “idoneidad”
para ser sujeto de derecho. Es la aptitud
que la ley reconoce a una determinada
persona para el goce o para el ejercicio de
sus derechos civiles y políticos. Se trata de
un derecho extrapatrimonial y por lo tanto
no es susceptible de negociación.
Se distinguen 2 clases de capacidad:
1. La capacidad de goce y
2. La capacidad de ejercicio
c) DERECHOS POLÍTICOS
• Enmarca a los derechos reconocidos por
la Constitución y las leyes, que nos
permiten participar en forma directa o
indirecta en el gobierno del Estado y en
la toma de decisiones al respecto de
dicho gobierno.
Para ejercer estos derechos es necesario tener
localidad de ciudadano y estar registrado en el
El vocablo “derecho” es usado para designar Registro Electoral correspondiente.
dos cosas fundamentalmente: la norma Tenemos como ejemplo: el derecho a elegir y
jurídica que establece derechos y deberes y ser elegido, a participar en el referéndum, a
también para designar la facultad de hacer o revocar autoridades, etc.
exigir algo que la norma reconoce a favor de
un sujeto. DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA
PERSONA SEGÚN LA CONSTITUCIÓN
DE 1993
• Principio de la separación de
poderes. Para cumplir sus funciones
de gobierno, el Estado establece
organismos o instituciones de
carácter autónomo, que son
llamados poderes del Estado
(Ejecutivo, Legislativo y Judicial).
D) LA AUTORIDAD O FORMA DE
DOMINIO AÉREO GOBIERNO
E) LA SOBERANÍA
EL PODER A) LA BANDERA.
• El poder del Estado emana del pueblo. Antecedentes
• Quienes lo ejercen lo hacen con las
limitaciones y responsabilidades que la La primera bandera republicana del
Constitución y las leyes establecen. Perú
¡!!IMPORTANTE!!!
Ninguna persona, organización, Fuerza
Armada, Policía Nacional o sector de la
población puede arrogarse el ejercicio de ese
poder. Hacerlo constituye rebelión o sedición.
Nadie debe obediencia a un gobierno
usurpador, ni a quienes asumen funciones
públicas en violación de la Constitución y de
las leyes.
La población civil tiene el derecho de
insurgencia en defensa del orden Diseñada por: José de San Martín, en el
constitucional. Decreto del 21 de octubre de 1820.
Son nulos los actos de quienes usurpan La segunda bandera republicana del
funciones públicas. Perú
La defensa de los intereses del Estado está a
cargo de los Procuradores Públicos conforme Diseñada por: José Bernardo de Tagle.
a ley. El Estado está exonerado del pago de Decreto: 16 de marzo de 1822.
gastos judiciales.
IDIOMAS OFICIALES
a) El castellano.
b) El quechua.
c) El aimara.
d) Lenguas aborígenes.
LA CAPITAL
La ciudad de Lima.
Apelativo: Ciudad de los Reyes. La tercera bandera republicana del
Fundación: 18 de enero de 1535, por Perú
Francisco Pizarro, con el nombre de “Ciudad
de los reyes”.
CARACTERISITICAS
• Es el centro político, cultural, financiero y
comercial del país.
• Es el “Heartland” (corazón terrestre del
Perú) según Geopolítica.
Características
Es la bandera del Estado peruano.
Consta de la bandera nacional con
el Escudo de Armas en el centro.
Bandera de Proa
Esta variante es usada en los buques • Adopción oficial del escudo nacional
nacionales.
Consiste en un paño cuadrangular de El 24 de febrero de 1825, Simón Bolívar y
borde encarnado con el Escudo de armas el Congreso Constituyente promulgaron
en el centro. una ley que definía nuevos símbolos
patrios, estableciéndose un nuevo escudo
El estandarte nacional nacional, similar al que se emplea
actualmente.
C) HIMNO NACIONAL.
Características:
Es el escudo que se une a la bandera para
formar el Pabellón Nacional del Perú.
Figura al en la cara posterior de las
monedas nacionales y en el anverso de los
billetes. Autor de la letra: José de la Torre Ugarte.
Lleva una rama de palma y otra de laurel, Autor de la música: José Bernardo Alcedo.
símbolos de victoria. Primera intérprete: Rosa Merino de Arenas,
el 23 de setiembre de 1821 en el Teatro
El Gran Sello del Estado Peruano Nacional de Lima.
Contenido: 1 coro y 7 estrofas.
Fue adoptada en el año de 1821 con el título de
Marcha Nacional del Perú.
B) GOBIERNO NACIONAL
Formado por:
Poderes del Estado
• Poder Legislativo: Congreso con 130
congresistas.
• Poder Ejecutivo: Presidente y Consejo de
Ministros.
• Poder Judicial: Tribunales y juzgados.
En materia jurídica
• Consejo Nacional de la Magistratura
• Ministerio Público
• La Defensoría del Pueblo
En materia electoral
• JNE • Es un órgano de gobierno central que
• ONPE representa por excelencia a la nación.
• Registro Nacional de Identificación y • Formado por 130 congresistas (Cámara
Estado Civil (RENIEC) única)
C. JUZGADOS ESPECIALIZADOS
• Juzgados Civiles
• Juzgados Penales ORGANISMO CONTITUCIONALES
• Juzgados de Trabajo AUTONOMOS
• Juzgados Agrarios
• Juzgados de Familia
ORGANOS JUDICIALES
D. JUZGADO DE PAZ LETRADO
! Sabias qué!
La Constitución del 93 incorpora 2 garantías
más con respecto a la Constitución del 79
estas son:
• Acción de Hábeas Data.
43 Solo para triunfadores!!!
EDUCACIÓN CIVICA
• Acción de Cumplimiento. ACCIÓN DE AMPARO
¡IMPORTANTE!
• Se interpone ante Juez en lo Civil.
• La Acción de Amparo protege los demás
derechos que no sean considerados en el
Hábeas Corpus y el Hábeas Data.
• No proceden contra normas porque contra
Procede ante el hecho u omisión, por parte de ellas se puede utilizar la Acción de
cualquier autoridad, funcionario o persona, Inconstitucionalidad y la Acción Popular.
que vulnera o amenaza la libertad individual o • La presentación de la Acción de Amparo
los derechos constitucionales conexos. no se suspende durante los regímenes de
excepción..
¡IMPORTANTE!
• Origen: Roma (derecho romano) con el
nombre de interdicto. ACCIÓN DE HÁBEAS DATA
• El primer dispositivo legal donde aparece
regulado el habeas corpus es en la Carta
Magna Libertatum promulgada por el
Rey Juan I o más conocido como Juan sin
tierra en Inglaterra (Londres) el 15 de junio
de 1215.
• Se interpone ante: el juez penal.
• Da derecho a una persona a recurrir a
tribunales para que se le devuelva la
libertad física o los derechos conexos que
le han sido arrebatados antijurídicamente.
• No procede contra normas jurídicas
porque contra ello procede la Acción de
Inconstitucionalidad. Procede contra el hecho u omisión, por parte
• La presentación de la Acción de Hábeas de cualquier autoridad, funcionario o persona,
Corpus no se suspende durante el estado de que vulnera o amenaza el derecho a la
emergencia y estado de sitio información que tiene todo ciudadano.
• No sólo se presenta por el agravio de la
libertad por las autoridades, sino también ¡IMPORTANTE!
cuando dicho agravio viene de • Se presenta ante: Juez en lo Penal.
funcionarios o de simples personas • Finalidad: Dar a las personas el derecho a
particulares. recurrir a los tribunales para que se obligue
a actuar de acuerdo a derecho a toda
autoridad funcionario, o persona que
¡IMPORTANTE!
• Se presenta ante : el Tribunal
Constitucional
• Tiene como objetivo : Mantener la
supremacía de la Constitución
Lo pueden presentar:
a) El Presidente de la República
b) El Fiscal de la Nación
Procede contra cualquier autoridad o
c) El Defensor del Pueblo
funcionario renuente a acatar una norma legal
d) 30 Congresistas (25% del número legal de
o un acto administrativo.
congresistas).
e) 5 mil ciudadanos con firmas comprobadas
¡IMPORTANTE!
por el JNE. Si la norma es una ordenanza
municipal lo pueden presentar el 1% de los • Se interpone ante Juez Civil
ciudadanos del respectivo ámbito • Busca hacer cumplir las disposiciones
territorial jurídicas y las resoluciones a favor de las
f) Los presidentes de región. personas sin dilaciones.
g) Los colegios profesionales.
Acción de Inconstitucionalidad
Constitución (Normas con rango de ley
I
ACCIÓN POPULAR Nivel violan la Constitución)
Leyes
Tratados II
Procede, por infracción de la ley, contra los Decretos
Nivel
¡IMPORTANTE!
• Se interpone ante : Cortes Superiores TRIBUNAL CONSTITUCIONAL
1. El Presidente de la República.
2. El Fiscal de la Nación.
3. El Defensor del Pueblo.
4. El (5%) veinticinco por ciento del número
• Es el órgano de control de la Constitución. legal de congresistas.
• Es autónomo e independiente. 5. (5000) Cinco mil ciudadanos con firmas
• Los miembros del Tribunal Constitucional comprobadas por el Jurado Nacional de
gozan de la misma inmunidad y de las Elecciones.
mismas prerrogativas que los congresistas. 6. Los presidentes de Región con acuerdo del
• Los miembros del Tribunal Constitucional Consejo de Coordinación Regional, o los
son elegidos por el Congreso de la alcaldes provinciales con acuerdo de su
República con el voto favorable de los dos Concejo, en materias de su competencia.
tercios del número legal de sus miembros. 7. Los colegios profesionales, en materias de
No pueden ser elegidos magistrados del su especialidad.
Tribunal Constitucional los jueces o
fiscales que no han dejado el cargo con un ¡IMPORTANTE!
año de anticipación. La sentencia del Tribunal que declara la
inconstitucionalidad de una norma se publica
• No hay reelección inmediata.
en el diario oficial (el peruano). Al día
• Composición: (7) siete miembros
siguiente de la publicación, dicha norma
• Periodo: (5) cinco años. queda sin efecto.
REQUISITOS REFORMA DE LA CONSTITUCIÓN
1. Ser peruano de nacimiento. Aprobación: El congreso de la Republica con
2. Ser ciudadano en ejercicio. mayoría absoluta del número legal de sus
3. Ser mayor de (45) cuarenta y cinco miembros.
años. Ratificación: Mediante referéndum.
4. Haber sido magistrado de la Corte
Superior o Fiscal Superior durante ¡OJO!
diez años, o haber ejercido la
abogacía o la cátedra universitaria en
materia jurídica durante quince años.
ATRIBUCIONES
7) La Constitución de 1860
Fue promulgada por el presidente
Ramón Castilla.
Fue promulgada el 13 de noviembre
de 1860.
Fue derogada el 18 de enero de 1920.
Crea las vice - presidencias (1ra y
Se promulga en el gobierno del 2da).
presidente José de la Mar, quien es Crea la Comisión Permanente.
considerado como el primer presidente Periodo presidencial: 4 años.
constitucional del Perú.
Conocida como la constitución madre.
Pasión por la excelencia!!! 50 Sólo para ganadores...!!!
LAS FIJAS
Derecho de sufragio: Sólo a los que Fue promulgada : 12 de julio de 1979
saben leer y escribir o ser jefe de un Entró en vigencia : 28 de julio de
taller, pagar alguna contribución. 1980
La de mayor vigencia: 59 años y 2
meses duró hasta 1920.
8) La Constitución de 1867
Fue promulgada por el presidente 12) La Constitución de 1993
Mariano Ignacio Prado.
Promulgada el 29 de agosto de 1867. Promulgada por Alberto Fujimori
Derogada el 6 de enero de Fujimori.
1868. Ante una situación de crisis interna a
Elaborada por el Congreso nivel político, económico y social,
Constituyente de 1867 agudizándose con el autogolpe de
Estado el 5 de abril de 1992, tuvieron
¡NOTA! como forzado desenlace la caída de la
La Constitución de 1867 estuvo en vigencia Constitución vigente y su apresurada
unos pocos meses. No fue bien recibida por la sustitución por otra.
ciudadanía, que rechazaba mayoritariamente Una vez más nos damos cuenta que el
el liberalismo, motivando una revolución que meollo de la cuestión no es jurídico;
derrocó a Prado y restituyó la Constitución tiene una explicación y una
moderada de 1860, el 6 de enero de 1868. interpretación de naturaleza “política”.
9) La Constitución de 1920 Se convocó a elecciones el 22 de
Fue promulgada por el presidente noviembre del 92 para elegir el CCD.
Augusto Bernardino Leguía. Se instaló el CCD: 30 de diciembre 92,
Fue Promulgada el 18 de enero de su función elaborar una Constitución.
1920. Del proceso de aprobación
Fue derogada el 9 de abril de 1933. Se sometió a:
B) El Consejo de Seguridad
LA ORGANIZACIÓN DE LAS Es el órgano encargado de velar por la paz y
NACIONES UNIDAS la seguridad mundial. Actúa a nombre de
(ONU) todos los miembros de las Naciones Unidas
que se comprometen a acatar y cumplir sus
decisiones.
Esta formado por 15 Estados de los cuales 5
son permanentes (China, Estados Unidos,
Francia, Gran Bretaña, Rusia) y 10 elegidos
por un periodo de dos años, no siendo posible
la reelección inmediata, Estos elegidos por la
Asamblea General.
b) La Junta
Órgano comunitario. La integran tres
miembros elegidos por los países. Es el
encargado de formular los proyectos para
el Grupo Andino que se denomina
propuestas. También cuida de la mejor
aplicación del acuerdo y las decisiones.
Actúan en función de los intereses de la
subregión
Se crea como proceso de integración en
América Latina, el 26 de mayo de 1969 en la c) El Tribunal Andino de Justicia
ciudad de Cartagena (Colombia) reuniendo Órgano jurídico. Destinado a interpretar
inicialmente, a Bolivia - Perú - Colombia - de manera uniforme las normas emanadas
Chile y Ecuador. Actualmente lo conforman del propio acuerdo. Integrado por cinco
magistrados de origen de los países
Colombia - Perú - Venezuela - Ecuador y miembros
Bolivia.
En 1973 se adhirió Venezuela pero en octubre
de 1976 factores ajenos a la posición LOS CONSEJOS CONSULTIVOS
integracionista de los países andinos Asesora a la Comisión y la Junta en problemas
determinaron la salida de Chile. específicos. Formado por representantes de
A partir del 1997 se llama CAN (Comunidad cada uno de los gobiernos.
Andina de Naciones).
PARLAMENTO ANDINO
OBJETIVOS
Es un organismo consultivo del Grupo
Los objetivos que se propone alcanzar son: Andino. Firmado el 25 de octubre de 1979. Lo
integran 5 países de los mismos del Grupo
• Promover el desarrollo equilibrado y Andino. Su finalidad es de examinar la
armónico entre los países miembros. marcha del proceso de integración y mantener
• Mejorar la posición del comercio exterior y relaciones de cooperación entre los
de la balanza de pagos de los países de la parlamentos de Grupo Andino y velar por los
subregión. Derechos Humanos
• Superar los problemas de infraestructura que
limitan actualmente el desarrollo PRINCIPALES CONVENIOS
económico. INTEGRACIONISTAS
• Buscar la unión y la liberación aduanera. Los convenios en los que participan los países
del Grupo Andino, son tratados que ayudan a
ESTRUCTURA DEL GRUPO ANDINO ser más eficiente la integración, según la
especialidad: educación, salud, industria.
a) La Comisión Estos convenios son:
Órgano máximo. Constituido por los
representantes plenipotenciarios de los A. Convenio Andrés Bello
países miembros (actúan en función de
Pasión por la excelencia!!! 56 Sólo para ganadores...!!!
LAS FIJAS
C. Convenio Simón Rodríguez
Creación: 26 de octubre de 1973.
Sede: Quito (Ecuador).
Objetivo: Procura mejorar las condiciones
de vida y trabajo.
Funciona como un acuerdo entre los
Ministros de Trabajo del área.
ETICA CIVICA
Creación: 31 de enero de 1970. Es la parte de la ética, de la reflexión, que se
Sede: Bogotá (Colombia). refiere a nuestro comportamiento en una
Objetivo: es desarrollar la cultura, la comunidad social.
técnica y la ciencia de los países Valores mínimos (ideales)
miembros. (Educación).
Su organismo rector es la reunión de los a) La libertad
Ministros de Educación. Es un derecho que nos permite elegir qué
Están adheridos a este Convenio: Perú, hacer con nuestra vida, cómo disponer de
Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, nuestros talentos, posesiones, tiempo,
Panamá y Venezuela. etcétera. Pero también esto nos lleva a
En este convenio se forman tres tener responsabilidades. Establecimiento
instituciones autónomas, el Instituto de de un marco de libertades cívicas para
Artes Populares en Ecuador, el Instituto todos. Por ejemplo: la libertad de
Nacional de Integración en Bolivia y la conciencia, de pensamiento y de culto
Escuela Empresarial Andina en Perú religioso, la libertad de expresión y de
prensa, la libertad de movimientos y de
B. Convenio Hipólito Unanue residencia.
b) La humildad
Es la seguridad de una persona que conoce
sus limitaciones, y las asume, aprenderá de
sus aciertos y de sus errores y porque sabe
reconocer, sabe escuchar sus criticas y
sabe distinguir de quien vienen por lo que
está en constante aprendizaje y
crecimiento.
c) La justicia
Es uno de los ejes fundamentales del
bienestar común, es distinguir lo propio de
lo ajeno.
Creación: 18 de diciembre de 1971.
Objetivo: mejorar la salud humana de los d) El respeto
pobladores del área andina. Es reconocer donde empiezan y donde
Su organismo rector es la reunión de terminan los derechos iguales de todos los
Ministros de Salud, de los países individuos así como de la sociedad en que
signatarios. vivimos. El respeto consiste en aceptar y
comprender las diferentes formas de actuar
57 Solo para triunfadores!!!
EDUCACIÓN CIVICA
y pensar de otro ser humano, siempre y
cuando no contravengan ninguna norma o
derecho fundamental.
e) La igualdad
Entendida como:
• Eliminación de la dominación.
• Garantía del mínimo material social
y cultural para que cada persona pueda
desarrollar una vida digna:
ingresos económicos dignos, educación,
vivienda, asistencia sanitaria, etc.
• Igualdad de oportunidades de ocupar
cargos y empleos, disminuyendo las
desigualdades naturales y sociales de
nacimiento.
• Igualdad ante la ley,aplicando las
mismas reglas para todos.
• Procuración de que todas las personas
tengan un razonable nivel de autoestima.
• Evitar la discriminación, tomar a todos
en cuenta y no tener excepciones. De lo
contrario se sentirán excluidos y se
generará un deterioro en la convivencia.
f) La solidaridad,
Es el sentido de igualdad y justicia, el ser
solidario no es solo en cosas materiales. La
solidaridad busca un objetivo altruista; se
debe buscar ayudar a toda persona, sin
esperar nada a cambio.