Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA

Escuela de Turismo e Idiomas

ASIGNATURA
ser humano y desarrollo sostenible

FACILITADOR
Antonio Manuel Nuñez

PARTICIPANTE

Yimari Del Carmen Gutierrez Remigio

MATRICULA

100069914

TEMA

Actividad VII

FECHA

25/9/2023
 1. La crisis socioambiental: orígenes y características .

La crisis socioambiental se refiere a un conjunto de problemas interrelacionados que afectan

tanto a la sociedad como al medio ambiente, y que han surgido como resultado de la
actividad humana a lo largo de varias décadas. Esta crisis se manifiesta en una serie de
características y desafíos que están íntimamente relación.

se describen algunos de los principales orígenes y características de la crisis socioambiental:

1. Explotación de recursos naturales: El crecimiento económico y la industrialización

han llevado a una explotación desmedida de los recursos naturales, como la tala de
bosques, la minería a gran escala y la extracción excesiva de agua, lo que ha agotado
los recursos y causado daños irreparables a los ecosistemas.

2. Cambio climático: Las emisiones de gases de efecto invernadero, principalmente

causadas por la quema de combustibles fósiles, han provocado un aumento en la
temperatura global, el derretimiento de los casquetes polares, la acidificación de los
océanos y eventos climáticos extremos.

3. Contaminación ambiental: La contaminación del aire, agua y suelo con productos

químicos tóxicos y desechos industriales tiene un impacto negativo en la salud de las
personas y la biodiversidad, además de contribuir al cambio climático.

4. Pérdida de biodiversidad: La degradación de los hábitats naturales, la caza furtiva y

la introducción de especies invasoras han llevado a una disminución significativa de
la biodiversidad en todo el mundo, lo que afecta la estabilidad de los ecosistemas y la
disponibilidad de recursos naturales.

5. Agotamiento de recursos no renovables: La extracción y el agotamiento de recursos

no renovables, como el petróleo y los minerales, han llevado a la disminución de estas
reservas esenciales y a la dependencia de fuentes de energía más insostenibles.

6. Pérdida de seguridad alimentaria: Los cambios en los patrones climáticos y la

degradación de los suelos amenazan la seguridad alimentaria global, lo que puede
llevar a la escasez de alimentos y al aumento de los precios de los mismos.
 7. Conflictos y migraciones: La competencia por recursos naturales escasos, como el
agua y la tierra, puede desencadenar conflictos locales y regionales, así como la
migración forzada de poblaciones que buscan mejores condiciones de vida.

8. Amenaza para la salud humana: La exposición a la contaminación ambiental y a los

efectos del cambio climático, como olas de calor extremo y eventos climáticos
destructivos, representa una grave amenaza para la salud humana.

9. Interconexión global: La crisis socioambiental no reconoce fronteras, y sus efectos

se sienten a nivel mundial.

2. Principales problemas socioambientales: causas y consecuencias

Los problemas socioambientales son cuestiones que involucran tanto aspectos sociales
como ambientales y que tienen un impacto significativo en la calidad de vida de las
personas y en el estado del medio ambiente.

Cambio climático:

 Causas: Emisiones de gases de efecto invernadero (como el dióxido de carbono) de la

quema de combustibles fósiles, deforestación, agricultura intensiva, entre otros.

 Consecuencias: Aumento de las temperaturas globales, fenómenos climáticos

extremos (sequías, inundaciones), aumento del nivel del mar, amenazas para la
biodiversidad y la seguridad alimentaria.

Contaminación del agua:

 Causas: Vertido de desechos industriales y domésticos sin tratar, uso excesivo de

fertilizantes y pesticidas en la agricultura, derrames de petróleo, entre otros.

 Consecuencias: Escasez de agua potable, contaminación de cuerpos de agua, pérdida

de biodiversidad acuática y daños a la salud humana.

Contaminación del suelo:

  Causas: Uso de sustancias tóxicas, vertido de residuos industriales, prácticas agrícolas
no sostenibles.

 Consecuencias: Pérdida de la fertilidad del suelo, contaminación de alimentos, riesgos

para la salud humana.

Contaminación del agua:

 Causas: Vertido de desechos industriales y domésticos sin tratar, uso excesivo de

fertilizantes y pesticidas en la agricultura, derrames de petróleo, entre otros.

 Consecuencias: Escasez de agua potable, contaminación de cuerpos de agua, pérdida

de biodiversidad acuática y daños a la salud humana.

3. La búsqueda de alternativas

La búsqueda de alternativas para abordar los problemas socioambientales es fundamental

para garantizar la sostenibilidad de nuestras comunidades y del planeta en su conjunto. Los
problemas socioambientales se refieren a las cuestiones que involucran tanto aspectos
sociales como ambientales, y pueden incluir la degradación ambiental, la escasez de recursos
naturales, el cambio climático, la pobreza, la desigualdad social y muchos otros desafíos
interconectados.

se pueden buscar alternativas para abordar estos problemas:

Educación y concienciación pública: La educación sobre los problemas socioambientales es

esencial para generar conciencia y comprensión en la sociedad.
Gestión sostenible de recursos: La gestión adecuada de recursos naturales como el agua, la
tierra y los bosques es esencial para abordar los problemas socioambientales.

4. Orientaciones prácticas para educadores y líneas de actuación

Enseñanza basada en problemas: Utiliza enfoques de enseñanza basados en problemas que

presenten a los estudiantes situaciones o casos reales relacionados con problemas
sociambientales.

Uso de recursos actualizados: Utiliza recursos educativos actualizados, como documentales,

informes científicos, noticias y estudios de caso para mantener a los estudiantes informados
sobre los problemas sociambientales actuales.

Inclusión y diversidad: Aborda los problemas sociambientales desde una perspectiva

inclusiva y diversa.

Educación para la acción: Anima a los estudiantes a tomar medidas concretas para abordar
los problemas ambientales.