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Nombre de la Carrera:

INGENIERIA CIVIL.

Semestre: 2. Grupo: B.
Nombre de la asignatura:
CALCULO INTEGRAL.
Nombre de la docente:
INGE. GABRIEL TUS US.
Alumno:
CETINA PACHECO JOSE JULIAN.
Nombre de la Actividad:
ACTIVIDAD. PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.
INDICE

INTRODUCCIÓN……………….…….………….3

ACTIVIDAD 1(INVESTIGACIÓN DE INTEGRAL POR


SUSTITUCIÓN TRIGONOMÉTRICA……….4

ACTIVIDAD 2 ( EJERCICIOS DE INTEGRACIÓN POR


SUSTITUCIÓN TRIGONOMÉTRICA)…9

ACTIVIDAD 3( Ejercicios de calculación de curva por medio de


funciones de f(x).) ……...............................15

ACTIVIDAD 4(Calcular el área de la parábola y la recta en función


de y.)………………………………………………….17
INTRODUCCION

El presente portafolio es una recopilación de todas


aquellas actividades y evidencias realizadas durante el
curso de la experiencia educativa de la asignatura,
correspondiente al curso escolar.

Dicho portafolio de evidencia contiene actividades


realizadas durante la clase, actividades realizadas en
equipo y posteriormente enviadas por correo electrónico
al maestro y tareas realizadas durante todo el curso.

Este portafolio de evidencia tiene la intención de


recolectar los productos de mi esfuerzo que día a día
realizo para aprender y superarme en la tarea educativa,
que llevo a cabo dentro del ámbito escolar, en él se
centra la atención del profesor para evaluar mi trabajo,
exposición de temas y evaluación de diagnóstico de los
conocimientos previos en relación a la asignatura
CALCULO INTEGRAL.
Actividad 1. Investigación de integración por sustitución
trigonométrica.
Actividad 2. Ejercicios por sustitución trigonométrica.
Actividad 3. Ejercicios de calculación de curva por medio de
funciones de f(x).
Actividad 4. Calcular el área de la parábola y la recta en función
de y.
Conclusión

Aprendí a lo largo del parcial a realizar la composición escrita y su


aplicación, el manejo de las fórmulas de notación sumatoria,
realizar las sumas riemann, ayudando a mejorar nuestra forma de
realizar las actividades, el nivel lecto-escritor subió, se fortaleció
y me dejo muchas herramientas para continuar desarrollando las
competencias académicas y profesionales. De mis compañeros me
llevo el trabajo en equipo, a pesar de contar con los mismos
trabajos y estar ocupados, nos ayudamos, nos guiamos, aclaramos
dudas, compartimos información, esto nos brindó una hermandad y
un espíritu de equipo, haciendo el triunfo de otros el propio.

El docente fue y es un buen guía, aprendí cosas valiosas que serán


herramienta para mi vida profesional y personal. Pese a ciertos
inconvenientes esta materia es la que más satisfacción me ha
dejado frente a la carrera.

Me sentí durante el curso muy complacido con todo lo


desarrollado. El proceso fue satisfactorio, se desarrolló de forma
limpia.

Además de que al fin le voy agarrando poco a poco el gusto hacía


las matemáticas y sus romas por la complejidad que traen, lo que
hace competir conmigo mismo.

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