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David

Caetano
Mier Lara Nirali

Ruiz Durán Valeria

Rojas Cerón Ivanna
López Valencia Gael
Franco Guzmán Iker

Rojas Cerón Luciana

López Rodríguez Ivan

Miranda Hidalgo Uriel

Estrada Beltrán Valeria

Mejía Martínez Alondra

DIAGNÓSTICO

González Prianti Luciana

Vallejo Aranda Jerónimo

Nombre del alumno

Hernández Galicia Mateo

Ramírez Martínez Natalia

Rodríguez Rodríguez Josué
García García Daniela Nicole

Guzmán Gómez Sara Rebeca

Diferencia dibujo de
escritura.

Utiliza grafismos ligados

o grafismos con líneas

Utiliza letras sucias que

pueden representar una
Presilábico

palabra o enunciado

Uso mínimo de tres letras

(hipótesis de cantidad)

Usa diferentes letras para

diferentes palabras

Usa una letra sin valor

sonoro convencional,
para representar a una o

Profa. Araceli Huitrón Calderón

dos sílabas
Silábico

En una palabra, cada

sílaba es representada
Nivel de desempeño en Lecto-escritura por una vocal o
consonante
Nivel de desempeño

Escribe una o dos grafias

en lugar de la sílaba de la
sílaba pero sin valor
sonoro convencional

Escribe una grafia en

lugar de la sílaba, con
Silábico alfabético

valor sonoro
convencional

Correspondencia entre
grafema (letra) y fonema
1°

(sonido de la letra
Grado

Escribe palabras o
enunciados de manera
Alfabético

legible sin juntar

palabras.
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Karen
Castro

Ivanna
Jaquelin

América
García

Silva Sánchez Mateo

DIAGNÓSTICO

Nombre del alumno

Noriega Martínez Zuria

Cuevas Isha Guadalupe

Miranda Cavanna Emma

Cuevas Leal Emilia Ixchel

Velázquez Gálvez Matías

Ceballos Téllez León Iktán

Espinosa Ramos Valentina

Bernardino Mendoza Alexa

Rodríguez Cholico Dulce

Rodríguez Cholico Renata

Ariadna

Sánchez Villalobos Mya

Diferencia dibujo de
escritura.

Utiliza grafismos ligados

o grafismos con líneas

Utiliza letras sucias que

pueden representar una
Presilábico

palabra o enunciado

Uso mínimo de tres letras

(hipótesis de cantidad)

Usa diferentes letras para

diferentes palabras

Usa una letra sin valor

sonoro convencional,
para representar a una o

Profa. Araceli Huitrón Calderón

dos sílabas
Silábico

En una palabra, cada

sílaba es representada
por una vocal o
Nivel de desempeño en Lecto-escritura

consonante
Nivel de desempeño

Escribe una o dos grafias

en lugar de la sílaba de la
sílaba pero sin valor
sonoro convencional

Escribe una grafia en

lugar de la sílaba, con
Silábico alfabético

valor sonoro
convencional

Correspondencia entre
grafema (letra) y fonema
2°

(sonido de la letra
Grado

Escribe palabras o
enunciados de manera
Alfabético

legible sin juntar

palabras.