CARTAS DIDACTICAS.

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CARTA DIDACTICA Nº
Desarrollar de habilidades sociales e intrapersonales gradualmente utilizando al técnico de
OBJETIVO TERAPEÚTICO DE LA SESIÓN exposición para que pueda confrontar ciertos miedos o estímulos regeneradores a de
ansiedad.
Confrontar ciertos miedos o estímulos regeneradores a de ansiedad.
ASPECTO CONCRETO DEL PACIENTE A
TRABAJAR
Enfoque cognitivo conductual
ENFOQUE TERAPEÚTICO ELEGIDO

TÉCNICA EMPLEADA Confrontar ciertos miedos o estímulos regeneradores a de ansiedad.

RECURSOS O MATERIALES Una hoja, lapiz o lapicero.

UTILIZADOS
Se espera que la paciente pueda mejorar sus habilidades sociales, y le permita controlar los
RESULTADOS ESPERADOS miedos que le generan ansiedad

REVISIÓN DE TAREA TERAPEUTICA .

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NUEVA TAREA TERAPEUTICA

OBSERVACION:.
 CARTAS DIDACTICAS. 1
CARTA DIDACTICA Nº

Cambiar pensamientos negativos basado en el enfoque cognitivo conductual aplicando la

OBJETIVO TERAPEÚTICO DE LA SESIÓN técnica reestructuración cognitiva con el objetivo que el paciente mejore la percepción de las
cosas que suceden a su alrededor.

Mejorar la percepción de las cosas que suceden a su alrededor.

ASPECTO CONCRETO DEL PACIENTE A
TRABAJAR

ENFOQUE TERAPEÚTICO ELEGIDO Enfoque cognitivo conductual

TÉCNICA EMPLEADA Técnica reestructuración cognitiva

RECURSOS O MATERIALES Una hoja, lapiz

UTILIZADOS
Que la paciente pueda identificar, esas situaciones, pensamientos negativos, y logre recordar e
RESULTADOS ESPERADOS identificar las reacciones, emocionales, conductuales, que le generaron, o le continúan generando, y
que la paciente brinde dentro de la sesión, pensamientos alternativos, de una manera positiva.

REVISIÓN DE TAREA TERAPEUTICA .

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NUEVA TAREA TERAPEUTICA

OBSERVACION.