LABORATORIO DE CIENCIAS 2 ( FÍSICA) UTILIZANDO TIC´S

ESCUELA SECUNDARIA Nº 10
"GRAL. Y LIC. AARÓN SÁENZ GARZA"
ALUMNO (A):___________________________________________________________________
EL MEZQUITAL, APODACA, N.L.

GRUPO: ______ Nº DE LISTA: ______ CICLO ESCOLAR 2018-2019

Simuladores Phet -Cambios y formas de Energía (Parte 1)

Bloque III. Un modelo para describir la estructura de la materia.
Elaboró: Ing. Francisco Cruz Cantú

Contenidos: Aprendizajes Esperados: Estándares:

SECUENCIA 20 • Transformación de la
energía calorífica.
• Describe cadenas de transformación de la energía en el entorno y en 1.12. Describe la energía a partir
actividades experimentales, en las que interviene la energía calorífica. de las trasformaciones de la
energía mecánica y el principio de
conservación en términos de la
transferencia de calor.

I.-Incio

Instrucciones:

Abre la pestaña "Introducción" y durante 5 minutos, manipula los

objetos que tiene el simulador, Hierro, Ladrillo, Agua, Aceite,
símbolos de energía, calentadores, termómetros.

II.-Desarrollo Utilizando el simulador Phet "Cambios y Formas de energía" contesta:

1) De los materiales sólidos, ¿Cuál retiene mayor energía 5) ¿Por qué el agua no sube su temperatura como lo
calórica? Observa qué material no deja escapar los cuadritos de hace el aceite y se evapora?
energía.

2) De los materiales sólidos, ¿Cuál alcanza con más rapidez su 6) Consulta en tu libro ¿Qué es Calor latente de
temperatura máxima? vaporización?

3) Usando el simulador, anota 2 maneras en las que puedes

enfriar rápidamente a los materiales sólidos?

7) Usando el simulador, ¿Cómo puedes vaporizar el

agua sin ponerla en el fuego?

4) De los materiales líquidos, ¿Cuál retiene mayor energía?

(cuadritos de energía)

III.-Cierre

1. Anota brevemente algo que no sabías y aprendiste utilizando el simulador.

 LABORATORIO DE CIENCIAS 2 ( FÍSICA) UTILIZANDO TIC´S
ESCUELA SECUNDARIA Nº 10
"GRAL. Y LIC. AARÓN SÁENZ GARZA"
ALUMNO (A):___________________________________________________________________
EL MEZQUITAL, APODACA, N.L.

GRUPO: ______ Nº DE LISTA: ______ CICLO ESCOLAR 2018-2019

Simuladores Phet -Cambios y formas de Energía (Parte 2)

Bloque III. Un modelo para describir la estructura de la materia.
Elaboró: Ing. Francisco Cruz Cantú

Contenidos: Aprendizajes Esperados: Estándares:

SECUENCIA 22 • Principio de la
conservación de la energía.
• Argumenta la importancia de la energía térmica en las actividades 1.12. Describe la energía a partir de
humanas y los riesgos en la naturaleza implicados en su obtención y las trasformaciones de la energía
aprovechamiento. mecánica y el principio de
conservación en términos de la
transferencia de calor.

I.-Incio

Instrucciones:

Abre la pestaña "Sistemas de energía" y

durante 5 minutos, manipula los objetos que
tiene el simulador.

II.-Desarrollo Utilizando el simulador Phet "Cambios y Formas de energía" contesta:

1) Anota la combinación de materiales con los que puedes 3) En el simulador, ¿Bajo qué condiciones un panel
aumentar la temperatura del agua. solar no funciona?
Fuente Mecanismo-Aparato

y
4) En el simulador, ¿Por qué se debilita la ciclista?

2) Anota las 5 formas de energía que se intercambian en este

simulador

5. ¿Qué debes hacer para reanimarla?

III.-Cierre

1.- Utilizando el simulador, describe un sistema donde la energía "cambia".

El sistema inicia en energía ____________________
después se convierte a energía __________________

y se mueve el rotor, posteriormente mediante cables

de cobre se envía energía ____________________ que

mediante un calentador elevara la temperatura el agua

hasta su punto de ______________.

2.-Busca en tu libro y anota la "Ley de la Conservación de la energía."