“SEMILLERO ZEVALLINO” CICLO 2023 - I

QUÍMICA
EL MÉTODO CIÉNTÍFICO

• EL CONOCIMIENTO EMPÍRICO Y EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

El conocimiento es un proceso intelectual que implica la observación, la memorización y la capacidad

de análisis y permite una mejor comprensión del mundo.

Así, el conocimiento universal se ha acumulado y ha evolucionado a lo largo de la

historia.

El conocimiento puede adquirirse de dos formas: a partir de la observación y la práctica - así se obtiene
el conocimiento empírico - o a través de una serie de pasos ordenados (el método científico), como en el
conocimiento científico.

• CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

La Química emplea el método científico como una técnica para la investigación. Mencionaremos los
pasos a seguir del método científico.

La observación del fenómeno. Una vez planteado el fenómeno que se quiere estudiar, lo primero que
hay que hacer es observar su aparición, y sus características. Por ejemplo, al describir el encendido de
una vela, deberemos observar que la vela se acorta a medida que arde, que el material de la vela se
consume, que arde con la presencia del aire, que la llama es azul en la base, oscura en el centro y amarilla
en el resto, etc.

La búsqueda de información. Como paso siguiente, consultar libros, enciclopedias o revistas científicas
en los que se describa el fenómeno estudiado. No te olvides que en los libros se encuentra el conocimiento
que es importante en todo trabajo científico.

La formulación de hipótesis. Después de haber observado el fenómeno y te has documentado lo

suficiente, debes buscar una explicación que te permita definir cada detalle que has observado.

Como primer paso debes efectuar varias suposiciones o conjeturas de la que posteriormente eligirás
como explicación del fenómeno a la mejor que se ajuste a tus conocimientos en ese momento.

Esta explicación razonable se denomina hipótesis

científica.

La comprobación experimental. Una vez formulada tu hipótesis debes comprobar que ésta es válida para
lo cual debes realizar experiencias donde puedes reproducir todo el fenómeno estudiado.

Tu hipótesis puedes desarrollarlo con hechos experimentales que puedes realizarlo en el laboratorio o en el
salón de clase.

De los resultados de estas experiencias obtendrás algunos datos que te servirán para realizar tus propias
conclusiones y que te permita verificar que tú hipótesis es aceptada o rechazada.

Las conclusiones y la comunicación de resultados. Una vez comprobada tu hipótesis procedes a emitir
a que conclusiones llegastes, que pueden ser empíricas.

Una vez obtenida dicha conclusión, ésta debe ser comunicada al resto de la comunidad para que sirva
como punto de otros descubrimientos.

2023 - I “SOMOS LA CLAVE DEL ÉXITO”

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OBSERVACIÓN DEL FENÓMENO

llama amarilla

llama
oscura
llama azul

VELA

ANTOINE L. LAVOISIER

(París. 1743 - 1794)

Químico francés, miembro de la Academia

Francesa de Ciencias. Su metodología de trabajo
renovó los fundamentos de la Química
y rebatió la teoría del flogisto, universalmente
aceptada en su época.

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“SEMILLERO ZEVALLINO” CICLO 2023 - I

1. ¿Cuál es la importancia del método 4. En cuál de las características del método

científico? científico,
se debe consultar en libros o enciclopedias
Rpta.: para acumular nuestros conocimientos.
.......................................................
Rpta.:
.......................................................

2. ¿Cuál es la diferencia entre el

conocimiento empírico y el conocimiento
5. A qué se denomina hipótesis científico.
científico.
Rpta.:
Rpta.:
.......................................................
.......................................................

6. Completa el cuadro:
3. Desarrolla un ejemplo en el cual menciones
como se realiza la observación del
fenómeno.
Rpta.:
.......................................................

QUIMICA

sus aplicaciones

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FÍSICA ELEMENTAL 12. La palabra griega: ……………………………..viene del
griego:……………………………………….que significa:
CINEMÁTICA Movimiento.
1. La …………………….. es la parte de la física ( mecánica)
que estudia el movimiento de un cuerpo sin 13. En la figura, hallar la distancia que recorre el
importar quien lo causa. móvil.

2. Se dice que un cuerpo está en……………………cuando

cambia de posición con respecto a un punto de
referencia.

3. El móvil es el ………………que realiza el movimiento. a) 4 m b) 24 c) 36 d) 48 e) 240

4. La trayectoria es la……………que describe el móvil 14. Hallar la velocidad del móvil luego de 2 s.
desde que inicia su movimiento hasta que se
detiene.

5. El módulo del desplazamiento es la ………………. que

hay desde el punto donde el cuerpo…………..inicia
su recorrido hasta el punto donde se detiene.
a) 2 m/s b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
6. Dependiendo de su trayectoria, el movimiento se
clasifica en ……………………. y ……………………… 15. Hallar “d”:

7. Un movimiento curvilíneo es aquel cuya

trayectoria es una ……………………...……………………

8. Un movimiento curvilíneo es aquel cuya

trayectoria es una: …………………………….……………
a) 24 m b) 26 c) 28
9. Dependiendo de su rapidez el movimiento de
d) 30 e) 32
clasifica en: ………………..y ………………………….

16. Hallar la velocidad del móvil luego de 3s.

10. Si su rapidez , no varia se
llama:………………………………………….

11. Si su rapidez varía se le llama:

………………………………………………..
a) 10 m/s b) 11 c) 12
d) 13 e) 14

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