Nombre

Sebastián Morocho

Curso
3E2

Fecha
25/09/2023

Materia
Historia

Tema
Cultura y Vida de los pueblos precolombinos.
 INSUMO 2 – PRIMER APORTE

ASIGNATURA: HISTORIA AÑO LECTIVO: 2023– 2024

DOCENTES: Lcdo. Pedro Orellana, Lcdo.
Pedro Rodas.
CURSO: 3RO…E2 ESTUDIANTE: Sebastián Morocho
Destreza con criterio de desempeño (DCD

Destreza: CS.H.5.3.1. Identificar y valorar las producciones intelectuales más significativas de tres
culturas de América Latina Precolombina: mayas, aztecas e incas.

ACTIVIDAD: COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRO COMPARATIVO

(La información se debe sacar únicamente del texto guía)
INCAS MAYAS AZTECAS

Desarrollaron una Crearon un sistema de Se empleaban cuatro

MATEMÁTICAS aritmética numeración vigesimal símbolos básicos para los
sencilla con fines parecida al de otras principales números. Como el
contables, basada en el civilizaciones. fue el maíz era el principal cultivo
sistema decimal; desarrollo del concepto de esta civilización, los
emplearon la suma, la cero símbolos numéricos estaban
resta, la multiplicación y inspirados en ese cereal.
la división. A
diferencia de los mayas,
los incas no utilizaron el
cero.
 El calendario inca se
CALENDARIO desarrolló a partir de la
observación de los
movimientos del Sol, la
Luna y las estrellas, de
manera que pudieran
aprovechar mejor sus
influencias en el régimen
agrario.
Para los incas, el año
TIEMPO (huata) de 360 días estaba
dividido en doce meses
(doce lunas) de treinta
días, más cinco que
agregaba al finalizarlo.
Practicaban cirugías:
MEDICINA perforaban el cráneo para
extraer las causas del mal,
como los espíritus. Pero
también muchas otras
siguen siendo usadas en
nuestros días, como la
hoja de coca, la maca
(revitalizante), uña de
gato (anticancerígeno) y
la quinua, alimento
nutritivo con propiedades
diuréticas, expectorantes y
refrescantes
Shamanes.
TIPOS DE El hampacamayoc:
MÉDICOS especializaba en plantas
El sancoyoc: curaba a
base de poderes mágicos
El sirkak: curar fracturas
Macsa: curaba mediante
el uso de granos de maíz.
RUBRICA DE EVALUACIÓN
DEFICIENTE BUENO
NIVEL DE LOGRO
CRITERIO
DE EVALUACIÓN
Dos tipos de calendarios se
superponían: el calendario
sagrado lunar, llamado
Tzolkin; y, por otro lado,
el Haab: calendario
solar
Tzolkin:múltiplos de 20 y
con un total de 260 días
Haab:360 días, más cinco
malos.
En el ritual de curación, se
implementaban preparados
de plantas, oraciones,
confesiones públicas,
ofrendas, sacrificios, baños
de purificación y consumo
de psicotrópicos.
Shamán.
El Ritual de los Bacabes,
que revela un gran
conocimiento de la
botánica, y los códices
Dresde y Madrid
MUY BUENO
Los aztecas registraban el
tiempo en dos calendarios:
El solar, de 365 días, llamado
xihuitl y , El Tonalpohualli.
La pieza clave para entender
el calendario es la llamada
Piedra del Sol, que mide 3,6
metros de diámetro y pesa 24
toneladas métricas.
Xihuitl: estaba compuesto por
18 meses de 20 días, más
cinco días inútiles.
Tonalpohualli: tenía 260 días
repartidos en trece meses
. Las enfermedades eran
causadas por el desequilibrio
de la fuerza vital (tonalli)
cuando se transgredía una
norma social, lo cual era
castigado por los dioses,
quienes curaban a través de
médicos y shamanes
Los aztecas llegaron a
distinguir dos tipos de
médicos: los ticitl, entre los
que se encontraban cirujanos,
traumatólogos, pediatras, y
otras tantas especialidades.
Farmaceutas, llamados
papiani-panamacani,
EXCELENTE
1. CARATULA Y No presenta con Presenta con caratula, Presenta con caratula, Presenta con carátula,
PRESENTACION. caratula. sin imagen, y datos sin imagen y datos imagen y datos
informativos informativos informativos
incompletos. completos completos, pone de
manifiesto su
creatividad.
0 1 1.5 2
2. CONTENIDO. El contenido descrito en El contenido descrito El contenido descrito El contenido descrito
cada uno de los aspectos en cada uno de los en base al texto guía en cada uno en cada
en su mayoría no tiene aspectos esta en cada uno de los uno de los aspectos ha
relación con lo incompleto, aspectos demuestra sido trabajado en base
solicitado y carece de demostrando un que tiene al texto guía,
coherencia conocimiento medio conocimiento del tema demuestra que posee
del tema un total conocimiento
del tema. Presenta
creatividad.
1 2 3 4
3. ESTRUCTURA El material presentado El material trabajado El material trabajado El material trabajado
no cumple con la cumple a medias con cumple con lo que es cumple a cabalidad
estructura del cuadro la estructura del el cuadro comparativo. con la estructura del
comparativo entregado.. cuadro comparativo, cuadro comparativo
presenta aspectos no entregado, poniendo
trabajados. además su parte de
creatividad en el
mismo.
0.5 1 2.25 3
4. VALORES ETICOS Y El estudiante no El trabajo es original, El trabajo es original, El trabajo es original
ESTETICOS presenta un trabajo pero carece de pero en la parte en su totalidad, y
original e incurre en presentación estética. estética cumple a cumple con las
deshonestidad medias, debiendo normas estéticas en su
académica. mejorar. presentación.
0 0.50 0.75 1
TOTAL

Este insumo debe ser entregado impreso al docente en el día indicado en la semana del 25 al 29
de septiembre del 2023. Adjuntando la rúbrica para su calificación. Si no presenta con la RÚBRICA
se restará 0.5 puntos a la calificación.
NOTA: En caso de cometer DESHONESTIDAD ACADEMICA la calificación es de CERO SOBRE DIEZ
(0/10) en el insumo sin opción a recuperación.