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100000AN13 MatematicaParaLosNegociosI
100000AN13 MatematicaParaLosNegociosI
1. DATOS GENERALES
2. FUNDAMENTACIÓN
Matemática para los Negocios I desarrollará la capacidad de análisis, generación de estrategias para la toma de
decisiones y resolución de problemas en la gestión empresarial.
3. SUMILLA
El curso de Matemática para los Negocios I es de naturaleza teórico y tiene como propósito que el estudiante
aplique herramientas matemáticas básicas para la solución de problemas, por ello, prioriza temas como
ecuaciones e inecuaciones lineales y cuadráticas, matrices, funciones, entre otros.
Temario:
Ecuaciones Lineales. Ecuaciones Cuadráticas. Ecuaciones Racionales.
Intervalos. Tipos. Unión, Intersección. Inecuaciones Lineales y Cuadráticas.
Valor absoluto. Propiedades. Ecuaciones e Inecuaciones lineales resueltas bajo el método de puntos críticos.
Sesión integradora unidad 1: preparación para la práctica calificada 1
Evaluación
Temario:
Concepto y elementos de una matriz. Tipos de matrices. Álgebra matricial.
Determinantes de orden dos y tres
Sistemas de ecuaciones lineales. Método de Cramer, método Gauss - Jordan. Sesión integradora unidad 2:
preparación para el Examen Parcial
Evaluación
Temario:
Relación - Par Ordenado. Plano Cartesiano. Función, Dominio y Rango. Diferencia gráfica entre función y
relación.
Tipos de funciones: constante, identidad, Lineal y cuadrática.
Evaluación de una función de varias reglas de correspondencia. Álgebra de funciones.
La recta. Ecuación General. Pendiente. Ecuación Punto Pendiente. Intersección de rectas. Sesión integradora
unidad 3: preparación para la práctica calificada 2
Evaluación
Temario:
Inversa de una función. Dominio y Rango. Gráfica.
Función Logaritmo. Dominio y Rango. Gráfica de la función Logaritmo.
Función exponencial. Dominio y Rango. Gráfica de la función exponencial.
Sesión integradora unidad 4: preparación para el Examen Final
Evaluación final
6. METODOLOGÍA
El curso es de naturaleza teórica, se aborda a través de la bibliografía básica y la resolución de ejercicios en
sesiones integradoras y prácticas calificadas. Cada sesión está estructurada según el modelo didáctico de la
UTP, compuesta por 5 momentos: inicio, utilidad, transformación, práctica y cierre (IUTPC). Bajo este modelo el
estudiante se convierte en un agente activo de su aprendizaje al recibir material previo a cada clase
(aprendizaje autónomo) facilitando la comprensión de la teoría o aclarando en clase las dudas, mediante la
resolución de ejercicios (aprendizaje basado en evidencias) y finalizando con la formación de grupos para
evaluar su aprendizaje (aprendizaje colaborativo), cumpliéndose los principios pedagógicos. Todo el proceso
mencionado se encuentra apoyado por la plataforma educativa (espacio virtual de aprendizaje), donde el
estudiante visualiza los materiales y recursos previo a cada clase.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:
Donde:
2. La nota obtenida en el examen parcial reemplaza a una de las prácticas calificadas previas al examen
parcial, que no haya sido rendida o cuya nota sea menor a la del examen parcial. No es necesario que el
alumno gestione trámite alguno para que este remplazo se realice.
3. La nota obtenida en el examen final reemplaza a una de las PC posteriores al examen parcial, que no haya
sido rendida o cuya nota sea menor a la del examen final. No es necesario que el alumno gestione trámite
alguno para que este remplazo se realice.
4. Los alumnos que no se presenten al examen final o al examen parcial pueden rendir un único Examen
Rezagado, que, a su vez, reemplazará la nota de la PC que corresponda, según las indicaciones anteriores.
El estudiante rinde el examen de rezagado en la fecha programada por la Universidad, previa presentación
de solicitud y pago de los derechos por examen de rezagado dispuesto en el tarifario vigente y publicado
en Portal del Estudiante. Los exámenes de rezagados se aplican al final del período lectivo y abarcan todos
los temas vistos en la asignatura.
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Haeussler. Matemáticas para Administración y Economía. Pearson. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-
bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=29537
Bibliografía Complementaria:
Hostetler, Robert - Autor; Ron Larson - Autor. Precálculo (7a. ed.). Editorial Reverté.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37633
Rojas Cortés, Lucio. Matemáticas conceptos previos al cálculo: aplicaciones a ingeniería y ciencias
económicas. Ecoe Ediciones. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=37380
Morales Urbina, Esther María. Álgebra superior I. Universidad Abierta para Adultos (UAPA).
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=35785
9. COMPETENCIAS
10.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones
Evaluación
PRÁCTICA
CALIFICADA 1
4 4 Retroalimentación
de la Práctica
calificada 1 (PC1)
Evaluación
EXAMEN PARCIAL
Retroalimentación
8 8
del Examen Parcial
(EXPA)
Evaluación
PRÁCTICA
CALIFICADA 2
13 13 Retroalimentación
de la práctica
calificada 2 (PC2)
Evaluación final
EXAMEN FINAL
18 18
INDIVIDUAL