5 Actividad N 02 : “Valoramos el rol de los organismos

tutelares del estado”

Docente ÁREA DPCC TURNO I

Semana: Del 18 al 22 de EDITH DEL ROSARIO TORO MANAY.
setiembre.
COMPETENCIA:
Construye su identidad
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
CAPACIDADES:
Reflexiona y argumenta éticamente
Delibera sobre asuntos públicos
PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD:
Evaluar el rol de los organismos tutelares del estado en relación a los derechos humanos para fortalecer el sistema
democrático.
PRODUCTO: Elaboración de carta a los Organismos tutelares del estado manifestando sus expectativas en
relación al cumplimiento de sus roles.
I.-SABERES PREVIOS
Observa las imágenes y responde:
¿Qué observan en las imágenes?
¿Saben con qué nombre se les conoce a todas estas instituciones?

¿Qué significa la palabra tutela?

II.- LEEMOS RECURSO N°01:

ORGANISMOS TUTELARES DE LA NACIÓN:

Son las instituciones creadas por la constitución para proteger a la Nación, garantizando la soberanía la
independencia nacional y el orden interno, así como el cumplimiento de las normas constitucionales y legales
en amparo y defensa de los derechos de los ciudadanos. Los organismos tutelares de la Nación son aquellas
instituciones que han sido creadas por la Constitución con la finalidad de velar por nuestra soberanía, mantener
el orden interno y buscar el fiel cumplimiento de las disposiciones de nuestra Carta Fundamental, cautelando
los derechos de la ciudadanía. Estos organismos son: La Fuerza Armada, la Policía Nacional, el Tribunal
Constitucional, el Consejo Nacional de la Magistratura y el Ministerio Público y la Defensoría del Pueblo.
 LAS FUERZAS ARMADAS:
Las Fuerzas Armadas están constituidas por el Ejército, la Marina de Guerra y la Fuerza Aérea. Tienen como finalidad
primordial garantizar la independencia, la soberanía y la integridad territorial de la República. Asumen el control del orden
interno en caso de establecerse un régimen de Excepción, sea en estado de sitio o de emergencia (Art. 165). Las Fuerzas
Armadas cumplen funciones militares y de acción cívica. Las primeras tienen por misión defender nuestra soberanía e
integridad territorial en caso de agresión externa promovida por algún Estado, acudiendo, para ello, al desarrollo de
acciones bélicas. También cumplen funciones militares cuando en el frente interno, se intenta desestabilizar a la Nación
con acciones terroristas y de subversión. Las funciones de acción cívica las realizan contribuyendo al progreso y desarrollo
del país, prestando su concurso en la construcción de carreteras, puentes, reconstrucción de zonas afectadas, alcanzando
víveres a los más necesitados, etc. En este sentido, son eficaces colaboradores del Sistema de Defensa Civil. También
cumplen funciones militares y cívicas.
LA POLICIA NACIONAL.
Según el Art. 166 de la Constitución, la Policía Nacional tiene por finalidad fundamental garantizar, mantener y restablecer
el orden interno. Presta protección y ayuda a las personas y a la comunidad. Garantiza el cumplimiento de las leyes y la
seguridad del patrimonio público y privado. Previene, investiga y combate la delincuencia. Vigila y controla las fronteras.
En caso de conflicto bélico participa en la defensa de nuestra soberanía. La Policía Nacional, con sus cuadros, realiza además
una acción cívica de carácter permanente. Incentiva la recreación y el deporte, presta ayuda y auxilia a las personas,
participa en las obras comunales, orienta a la ciudadanía, son eficaces guías de los menores de edad. Es decir, la sociedad
y la ciudadanía tienen en la Policía Nacional a sus más celosos y eficaces guardianes. Nuestra misión, también, es colaborar
decididamente con ellos.
EL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL. es el organismo de control de la Constitución. Es autónomo e independiente, estando
sometido sólo a su Reglamento y a su Ley Orgánica. Composición: Según el art. 201 de la Constitución, el Tribunal
Constitucional está integrado por siete miembros elegidos por cinco años por el Congreso de la República con el voto
favorable de los dos tercios del número legal de sus miembros. Gozan de la misma inmunidad y de las mismas prerrogativas
que los congresistas; no tienen reelección inmediata y les alcanzan las mismas incompatibilidades. No pueden ser elegidos
magistrados del Tribunal Constitucional, los jueces o fiscales que no han dejado el cargo con un año de anticipación.
EL CONSEJO NACIONAL DE LA MAGISTRATURA: Es el organismo autónomo, regido por su Ley Orgánica, encargado de
la selección y nombramiento de los jueces y fiscales. Además, contempla las penas y sanciones que, llegado el caso, se
pudieran aplicar a los magistrados. Funciones: De acuerdo al Art. 154 de la Constitución.
EL MINISTERIO PUBLICO: Es el organismo tutelar autónomo del Estado, encargado de defender los derechos de la
ciudadanía, de la sociedad y los intereses públicos frente a los atropellos, delitos y violaciones normativas que éstos
pudieran sufrir. Es un organismo de defensa y cautela torio que actúa en bien de la moral pública, prevención del delito
y de la reparación civil en favor de quienes (personas, instituciones o el Estado), han resultado agraviados por comisión
delictuosa sancionada.
LA DEFENSORIA DEL PUEBLO. Es un organismo autónomo que se rige por la Constitución del Estado y su ley orgánica.
Todos los órganos públicos están obligados a colaborar con esta entidad cuando ella lo requiera. El Defensor del Pueblo es
elegido y removido por el Congreso de la República con el voto de los dos tercios de su número legal. Goza de las mismas
prerrogativas de los congresistas. El cargo dura cinco años y no está sujeto a mandato imperativo.
Entre sus funciones: defender los derechos constitucionales y fundamentales de la persona y de la comunidad, y supervisar
el cumplimiento de los deberes de la administración pública y la prestación de los servicios públicos.
¿cuáles son los roles de cada organismo?

LA POLICIA EL CONSEJO EL TRIBUNAL FUERZAS MINISTERIO DEFENSORÍA

NACIONAL. NACIONAL DE LA CONSTITUCIONAL ARMADAS PUBLICO DEL PUEBLO
MAGISTRATURA .
ROL
III.- Analizamos los siguientes casos:
Caso N° 01
Los integrantes de la banda ‘Los Caracortada de Marañón’, vienen aterrorizando a los habitantes del distrito de Los
Olivos en Lima, con constantes actos delictivos como robos a mano armada y homicidios.
¿Qué derechos se ven lesionados en este caso?
¿Qué organismo tutelar debe intervenir? ¿Porqué?

Caso N°02
El procurador público de la región San Martín realizó unas declaraciones negando la existencia de comunidades
nativas o indígenas en la región, afirmando que las personas que antes eran indígenas ahora son criollas y viven en
ciudades. Asimismo, que sus costumbres han desaparecido y que solo usan sus atuendos tradicionales en fiestas
conmemorativas. Lo cual no es cierto.
¿Qué derechos se ven lesionados en este caso?
¿Qué organismo tutelar debe intervenir? ¿Porqué?

Caso N°03
El martes 5 fue inacutada la casa que la empresaria Sada Goray le entregó al exasesor del Ministerio de Vivienda
Salatiel Marrufo en el 2022 como parte del presunto pago de un soborno que involucra al expresidente Pedro
Castillo
¿Qué derechos se ven lesionados en este caso?
¿Qué organismo tutelar debe intervenir? ¿Porqué?

Caso N° 04
El 24 de agosto la Defensora del Pueblo interpuso una demanda de inconstitucionalidad contra el íntegro de la ley
31494, ley que reconoce a los Comités de Autodefensa y Desarrollo Rural y los incorpora en el sistema de seguridad
ciudadana por contravenir lo estipulado en la Constitución Política artículo 200.4.
¿Qué derechos se ven lesionados en este caso?
¿Qué organismo tutelar debe intervenir? ¿Porqué?

Caso N°05
El fiscal José Edmundo Ruiz Rojas ofreció 500 soles a un juez de primera instancia para que dicte prisión preventiva
contra su investigado. En concreto, el fiscal le dijo que al declarar fundado el requerimiento de prisión preventiva,
lo ayudaría a ser beneficiado con «un ascenso» y el traslado a otra sede fiscal. Por esta acción el fiscal merece ser
destituido.

¿Qué derechos se ven lesionados en este caso?

¿Qué organismo tutelar debe intervenir? ¿Porqué?

IV.- PRODUCTO:
Elaboración de carta a los Organismos tutelares del estado manifestando sus expectativas en relación al
cumplimiento de sus roles.
VI.-LISTA DE COTEJO:

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. Coloca una “x” de acuerdo con lo
que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.
COMPETENCIA: CONSTRUYE SU IDENTIDAD/CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRATICAMENTE EN LA BÚSQUEDA DEL BIEN
COMÚN

Criterios de evaluación Lo logre Estoy en ¿Qué puedo hacer para

proceso de mejorar mi aprendizaje?
lograrlo

Identifiqué las funciones de los

organismos tutelares del estado.

Analicé casos de vulneración de

derechos de competencia de los
organismos tutelares del estado.
Argumenté sobre mi posición en aprendizaje?
relación al cumplimiento de las
funciones de los organismos
tutelares del estado.

METACOGNICION:
➢ ¿Qué te llevas de esta actividad?

➢ ¿Cómo aprendiste?

➢ ¿Qué dificultades tuviste?,¿cómo lo mejoraría?

➢ ¿Para qué te sirve este aprendizaje?