Colegio San Esteban de Talca

Miss Camila Jaque

Departamento de Ciencias

BIOLOGY TEST - 8th GRADE

“Membrana celular”

Name: __________________________________________________________________ Course: 8° A o B

th
Date: September Score note 4.0: 26 points Score obtained: / 43 points

Objectives: OA 3. Contents:

Describir, por medio de la experimentación, los o Membrana celular y sus componentes.

mecanismos de intercambio de partículas entre la
o Tipos de transporte: Transporte activo,
célula (en animales y plantas) y su ambiente por
difusión y osmosis. pasivo, osmosis y transporte en masa.

Instructions:

o Lea atentamente cada pregunta, cuando se encuentre seguro responda o marque la respuesta
correcta.

o Si tiene alguna duda levante la mano para preguntar a la miss.

o No se permite el uso de celular.

o Una vez terminada la prueba, espere en silencio hasta que la prueba sea retirada.

o Recuerde que no debe copiarse de algún compañero, si es sorprendido copiando o entregando

información a un compañero se retirará su prueba y obtendrá la nota mínima.

Ítem I. Selección múltiple (1 pto c/u).

Lee comprensivamente cada pregunta y luego encierra con un circulo la alternativa correcta.

1. ¿Cuál de los siguientes procesos requiere 2. El transporte de pequeñas moléculas sin

energía (ATP)? carga eléctrica se realiza por:
a) Osmosis a) Difusión simple
b) Difusión simple b) Osmosis
c) Difusión facilitada c) Transporte activo
d) Transporte activo d) Fagocitosis
3. La estructura de doble capa de la membrana 4. El paso de agua a través de la membrana se
está formada por: realiza por:
a) Glucolípidos a) Osmosis
b) Lípidos b) Difusión simple
c) Fosfolípidos c) Transporte activo
d) Proteínas d) Pinocitosis
5. Los gases (oxígeno y el dióxido de carbono), 6. La cabeza hidrofílica del fosfolípido:
atraviesan la membrana celular a través de: a) Repele al agua
a) Difusión simple b) Se une a otra cabeza de forma vertical
b) Osmosis c) Se encuentra en contacto con los líquidos
c) Transporte activo extracelulares o intracelulares
d) Es una sustancia apolar
d) Transporte con gasto de energía
7. ¿Qué necesita una sustancia para poder 8. ¿Qué sucede si introducimos una célula
ingresar a una célula que ya posee una alta vegetal en un medio hipotónico?
 concentración de sustancias en su interior?
a) Transporte activo sin gasto energético
b) Transporte pasivo facilitado
c) Difusión simple
d) Transporte activo con gasto energético
9. Es función de la membrana celular:
a) Permitir el ingreso de todas las sustancias.
b) Regular el transporte de sustancias dentro y
fuera de la célula.
c) No permitir ni el ingreso ni la salida de
sustancias.
d) Impedir el ingreso de todas las sustancias.
11. ¿La imagen, muestra en su orden tres
soluciones denominadas?
a) Hipotónica, isotónica e hipertónica
b) Isotónica, hipertónica e hipotónica
c) Hipertónica, isotónica e hipotónica
d) Isotónica, hipotónica e hipertónica
13. Recogido de PAES (2022).
Un grupo de estudiantes mueve un tejido vegetal
proveniente de una hoja con medio isotónico a
un medio hipertónico. ¿Qué fenómeno
experimentarán estas células?
a) Plasmólisis
b) Turgencia
c) Crenación
d) Citólisis
15. Las proteínas canal permiten el paso de
algunas sustancias:
a) Sin gasto de energía
b) Con gasto de energía
c) Sustancias con cargas (iones)
d) En contra del gradiente de concentración
17. Lee las siguientes afirmaciones y selecciona
la FALSA:
a) La fagocitosis y pinocitosis son tipos de
endocitosis.
b) La fagocitosis transporta sólidos.
c) La pinocitosis transporte líquidos.
d) La fagocitos y pinocitosis son tipos de
exocitosis.
a) Sufrirá problemas de turgencia
b) No sucederá nada, pues se trata de una
célula vegetal
c) Sufrirá problemas de plasmólisis
d) Las células sufrirán citólisis
10. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones, hace
referencia a la difusión facilita?
a) Es el paso de sustancias a través de la
membrana por proteínas de canal.
b) Es el paso de sustancias con gasto de energía.
c) No permite el ingreso de sustancias a la
célula.
d) Con ayuda de energía ingresan sustancias por
los fosfolípidos.
12. ¿De la imagen, la célula A esta en un medio?
a) Hipotónico por tener mayor concentración
de agua fuera de la célula.
b) Es hipertónico por tener mayor
concentración de soluto dentro de la célula.
c) Es isotónico porque su medio externo es
igual en concentración al interno.
d) Es hipotónico, donde su concentración
interno y externo son iguales.
14. El transporte activo corresponde a:
a) Es el transporte a través de la membrana que
no utilizar energía.
b) Es el paso de sustancias a través de la
membrana utilizando proteínas y energía.
c) Es el paso de sustancias, facilitado sin
proteínas de membrana.
d) Es una difusión simple.
16. ¿El ingreso de una hormona a una célula, se
realiza mediante un proceso de?
a) Endocitosis mediada por receptor
b) Difusión facilitada
c) Fagocitosis
d) Exocitosis
18. Recogido de PSU (2019).
La formación de una vesícula y su posterior fusión
con la membrana plasmática, son eventos
involucrados en el proceso de:
a) Osmosis
b) Transporte en masas
c) Difusión simple
d) Difusión facilitada
 19. Recogido de PSU (2019). El esquema muestra el transporte
de una molécula a través de la membrana plasmática. Con
respecto al esquema, es correcto deducir que:

a) Las moléculas son transportadas en contra de un gradiente

de concentración.
b) Las moléculas son transportadas por una proteína canal.
c) La célula requiere energía para el transporte de las
moléculas.
d) El transporte de las moléculas se detiene cuando la
concentración es mayor en el medio extracelular.

Ítem II. Desarrollo (1 pto c/u)

1. Observa la siguiente imagen de la membrana y ubica los nombres en los espacios correspondientes.
Para esto utiliza los siguientes conceptos:

Glicolípido – Glicoproteína – Fosfolípido – Proteína periférica – Proteína integral – Colesterol

Glicoproteína Glicolípidos

Colesterol

Fosfolípidos

Proteína integral

Proteína periférica

Luego de haber rotulado la imagen, elige dos de los componentes, escribe su nombre y posteriormente
descríbelo, junto a sus características y función.

Componente N°1:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Componente N°2:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2. Observa la imagen e identifica a que tipo de transporte corresponde cada número:

IV
TIPOS DE TRANSPORTE:

I. Difusión simple.

II. Difusión facilitada.

 III. Transporte activo.

Ítem III. Verdadero y falso (2 pts c/u)

Encierra con una V si la afirmación es verdadera o con una F si es falsa. Además, debes justificar las falsas.

1. La pinocitosis es la encargada de expulsar sustancias líquidas al exterior de la célula.

_____________________________________________________________________
V F
2. Un ejemplo de fagocitosis es cuando un glóbulo blanco absorbe a una bacteria.
_____________________________________________________________________
V F
3. El transporte activo, no requiere un gasto energético y transporta moléculas
pequeñas. V F
_____________________________________________________________________
4. La célula vegetal sufre de plasmólisis cuando se encuentra en un medio hipotónico.
_____________________________________________________________________
V F
5. El medio isotónico es cuando la célula se encuentra en equilibrio e ingresa la misma
cantidad de soluto y agua. V F
_____________________________________________________________________
6. El componente más abundante en la membrana plasmática es el colesterol.
_____________________________________________________________________
V F

Esta parte será completada por tu profesor, observaciones de la evaluación:

Indicador de evaluación Logrado Reforzar

Identifica los componentes pertenecientes a la membrana plasmática.

Comprende como es el mecanismo de acción de cada tipo de transporte.

Reconoce en el esquema los tipos de transporte activo y pasivo.

Describe correctamente dos componentes de la membrana plasmática.