A.

INTELIGENCIA MUSICAL
Es una capacidad y sensibilidad para producir y pensar en términos de
ritmos, tonos o timbres de los sonidos. Escucha y demuestra interés por
una variedad de sonidos, que incluyen la voz humana. Es como la
capacidad innata para interpretar y manejar la música, es comúnmente
reconocida esta capacidad como buen oído u oído musical. Este fenómeno
consiste en entender los ritmos y parámetros musicales sin haber realizado
estudios posteriores, disfruta y busca ocasiones para escuchar música o
sonidos ambientales en el ámbito del aprendizaje y esto corresponde a una
de las inteligencias del modelo propuesto por Howard Gardner en la teoría
de las inteligencias múltiples. Esta teoría propugna que no existe una única
inteligencia

B. INTELIGENCIA CORPORAL
Es la capacidad de unir el cuerpo y el sistema nervioso para lograr el
perfeccionamiento del desempeño físico. Comienza con el control de los
movimientos automáticos y voluntarios, avanza hacia el empleo del cuerpo
de manera altamente diferenciada y competente, es como la capacidad
para usar el cuerpo para expresar sentimientos e ideas, así como la
habilidad para producir o transformar cosas con las manos y también
corresponde a una de las inteligencias del modelo propuesto por Howard
Gardner en la teoría de las inteligencias múltiples. En inglés y español

C. I. ESPACIAL
Es la capacidad para formarse un modelo mental de un mundo espacial,
maniobrar y operar usando este modelo. Esta inteligencia incluye la
sensibilidad al color, la orientación, percibir la realidad, apreciando
tamaños, direcciones y relaciones espaciales. Reproducir mentalmente
objetos que se han observado. Reconocer el mismo objeto en diferentes
circunstancias, la línea, la forma, el espacio y las relaciones que existen
entre estos elementos como organizar las cajas, libros y paquetes en un
trastero. Mentalmente realizas las combinaciones de distribución de todos
los elementos y eliges la óptima, la que ocupe menos espacio o te permita
tener los más utilizados a mano, también correspondiente a Howard

D. I. MATEMATICA
Es la capacidad para observar, calcular el posible efecto de ciertas
acciones sobre los objetos o ideas y cómo se relacionan entre sí. Es como
nuestra capacidad de razonamiento formal para resolver problemas
relacionados con los números y las relaciones que se pueden establecer
entre ellos, así como para pensar siguiendo las reglas de la lógica y
también es una de las inteligencias componentes del modelo propuesto por
Howard Gardner en su teoría de las inteligencias múltiples.